语文360

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2019年新余五中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有语病的一句是( )

A: 理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。
B: 首届“读书之星”颁奖典礼,是设在学校礼堂举行的,当场告诉了获奖名单。
C: 二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
D: 李老师学识水平很高,文章写得洋洋洒洒,江河日下,同学们对他趋之若鹜。
2、下列各项中没有错别字的一项是( )
A: 凝望 蝉翼 腐烂 嘻闹 荧火虫
B: 拯救 嘶哑 哆嗦 忌伟 无所事事
C: 寂寞 心弦 荒莽 撩逗 光彩熠熠
D: 遮敝 疲倦 蹲据 应酬 朦朦胧胧
3、

下列划线成语运用正确的一项是( )

A: 亚洲区40强赛最后一轮比赛结束,中国队经过抑扬顿挫一波三折的赛程,最终以第12名身份跻身亚洲区12强赛。
B: 全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是鳞次栉比了。
C: 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
D: 他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟 , 永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。
4、

从修辞角度,选出不同于其他三项的一项( )

A: 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
B: 这里除了光彩,还有淡淡的花香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般地笼罩着我。
C: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
D: 水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
5、

指出下列句子所运用的表达方式( )
我们漫步田野,在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。

A: 描写
B: 议论
C: 记叙
D: 说明
6、

下列各句中,划线成语使用不正确的一句是( )

A: 登上宝石山,居高临下 , 美丽的西湖尽收眼底
B: 在地摊上买东西要特别小心,鱼目混珠的东西很多。
C: 同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞责 , 其效果迥然不同。
D: 必须脚踏实地地打好基础,好高骛远地追求心中的目标,这样才能成其事。
7、《红岩》中区委书记江姐要去_______根据地,甫志高到码头为江姐送行,江姐嘱咐他要注意隐蔽,他嘴上答应,心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时,发现自己的丈夫、纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。( )
A: 歌乐山
B: 华蓥山
C: 缙云山
D: 樵坪山
8、

“只要老老实实扪心自问,我们都可以找到出现警报的地方”这句话放置在下面文段中,最合适的一处是( )

①人生就是如此。②被小石子打中,如果不能及时醒悟,一味置之不理,就会被砖块打中。③如果仍然执迷不悟,就会被大石头狠狠击中。④但我们还是会厚着脸皮说:“为什么老是我遭殃?”

A: ①②句间
B: ②③句间
C: ③④句间
D: ④句后
9、

下列各句中说明纬度差异的一项是( )

A: 济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。
B: 根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。
C: 在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。
D: 在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适应。
10、

下列选项中注音全都正确的一项是( )

A: 汲取(jí) 怄气(òu) 狡黠(jié) 面面相觑(qū)
B: 诘难(jí) 诓骗(kuāng) 谮害(zěn) 孜孜不倦(zī)
C: 腆着(tiǎn) 荇藻(xìn) 簇新(cù) 吹毛求疵(cī)
D: 阔绰(chuò) 名讳(huì) 荫庇(yìn) 一气呵成(hē)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下文,回答问题

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘的景物特点是________,“孤城闭”暗示了________。
( 2 )“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,表达了词人怎样的心理?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

曹刿论战(节选)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

( 1 )解释下列划线的词语。
①小惠未徧 ________ ②牺牲玉帛 ________
③公将鼓之 ________ ④遂逐齐师 ________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。
肉食者谋之,又何间焉?

( 3 )阅读全文,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?

( 4 )本文运用“对比”“映衬”的手法刻画曹刿,请结合文本具体分析其作用。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

三斤水

江南雨

这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括饮牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行,牲口也一样,渴啊!一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情景,但它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至点火驱赶,可老牛不为所动。

后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯走开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外地悲壮。一旁的运水战士哭了。骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:"就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。"他从车上取出半盆水--正好三斤,放在牛的面前。

出人意料地是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰头哞叫,似乎在呼唤什么。不远处的沙丘背后跑来了一头小牛。受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。

二十世纪的一个晚上,当我从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想起了劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。

( 1 )给下列划线字注音

________

________

________

________

憨厚

倔强

戛然而止

困窘


( 2 )文章依次写了三个的情节分别是:老牛________;老牛强忍鞭打执意索水;老牛________,母子情深。
( 3 )文中还写了不同角色的“哭”。走进他们的内心,你一定能体会到:

①运水战士和司机的哭是因为________

②小牛眼中的泪水是因为________

③老牛眼中的泪水是因为________

④“我”流下了滚滚热泪是因为________

( 4 )联系全文,说说最后一段中的“揪心”一词蕴含了作者怎样的思想感情?
( 5 )读了本文后,你受到了怎样的启示?请谈谈你的一点体会。
( 6 )假如你是运水战士,你会感受处分而给老牛半盆水么?为什么?
阅读下文,回答问题

春(节选)

“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃 ,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

( 1 )文章空白处应填写的诗句是( )
A: 二月春风似剪刀
B: 春风又绿江南岸
C: 等闲识得东风面
D: 吹面不寒杨柳风
( 2 )选文描绘了哪几幅春景图?
( 3 )文中多处运用比喻和拟人修辞,请任意找一句写出来,并分析其表达效果。
( 4 )文章结尾三个段落的顺序能否互换?为什么?
四、写作(分值:60分)
按要求作文

新冠肺炎病毒让2020 年变的与众不同,虽然疫情还没有结束,可是在全民战“役”的这一个多月中,我们了解了太多太多让我们感动、敬佩、心疼、激动……的人或事。

选取你最有感触的一幕,结合自己的体会。以“他让我
▲
”为题写一篇不少于500字的文章。

要求:补全题目;书写工整、卷面整洁;内容具体充实。

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