语文360

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2019年潼南县双江镇初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

①传统书信了太多的文化内涵。一封信,就是一份沉甸甸的敬意。

②微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上的歌声似的。

③成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,不怕失败。

A: 承载 渺茫 才
B: 承担 渺远 就
C: 承担 渺远 才
D: 承载 渺茫 就
2、请选出下列句子排序正确的一项:( )

①当阳光洒在身上,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。

⑤从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。


A: ③④②⑤①
B: ①③②⑤④
C: ①⑤②③④
D: ③⑤④②①
3、下列句子没有使用比喻修辞的一项是()
A: (干巴菌)颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。
B: 我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。
C: 这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!
D: 昆明的雨季是如少女的眼睛般明亮的,丰满而使人动情的。
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 中美去年4月达成的“建设21世纪积极合作全面关系”是一个很好的框架,现在需要补充更多具体、可操作。
B: 进入3月以后,气温将呈回升趋势;但是,由于目前受北方冷空气的频频影响,以及南方暖湿气流的活跃,近期的天气变化还会较大。
C: 我国将逐步加大经费保障水平,不断完善美术馆、公共图书馆、文化馆免费提供的基本公共文化服务项目,提升服务质量。
D: 龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应,生成对人体有害的三价砷,吃龙虾切忌同时服用维生素C;虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等肉类同食。
5、阅读诗歌,回答问题。

八卖炭翁

自居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,作者通过精炼传神的肖像描写,刻画出一个苍老、生活艰辛的卖炭老翁形象。
B: “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,这一极度反常、扭曲的矛盾心理,真实地反映老翁的悲惨境遇,突显其内心的忧伤、痛苦。
C: 第二节前四句通过动作描写和神态描写,写出了“宫使”对卖炭翁的掠夺,刻画出其蛮不讲理、霸道凶残的面目。
D: 第二节后四句写被掠夺的结果。“一车炭,千余斤”极言其多,而且是老翁生活的一切依凭,却只因为是“宫使驱将”,所以“惜不得”。
6、

下列句子没有语病的一项是( )​

A: 老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。
B: 参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。
C: 由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。
D: 那些成绩优秀的同学,大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。
7、

下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )

A: 进了太和门,就到紫金城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
B: 于是我自己解释说:故乡本也如此,虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。
C: 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
D: 你是临近比赛胆怯呢,还是身体不舒服?
8、下列词语中划线字的注音,全部正确的一项是( )
A: 应和(hé) 争执(zhí) 静谧(mì) 花团锦簇(cù)
B: 贮蓄(zhù) 粗犷(guǎng) 徘徊(huái) 人迹罕至(hǎn)
C: 黄晕(yùn) 确凿(záo) 匿笑(nì) 混为一谈(hǔn)
D: 着落(zháo) 烘托(hōng) 窠巢(cháo) 咄咄逼人(duō)
9、下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )
A: 你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖 , 古代匠人们的工艺实在令人震撼。
B: 翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真实巧夺天工。
C: “六一”儿童节那天,志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,共享天伦之乐。
D: 这条公路修好才几个月,就到处坑坑洼洼,严重影响行车,实在是差强人意。
10、小天参观县鼓山公园天姥阁梦游馆,你觉得他最有可能看到下列哪副对联?( )
A: 上联:大肚能容容天下难容之事 下联:慈颜常笑笑世上可笑之人
B: 上联:华夏茗乡天姥沃洲景享誉 下联:新昌名品大佛龙井京生辉
C: 上联:客上天然居居然天上客 下联:人过大佛寺寺佛大过人
D: 上联:半壁见海日爽晖清气三竿日 下联:空中闻天鸡报午司晨五德鸡
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读理解。

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?


( 1 )填空。

这是《沁园春·长沙》的上阕。其中“沁园春”是________名:“长沙”是________;这首词上阕中作为韵脚的几个字是________。

( 2 )下列分析有误的一项是( )
A: “看”字总领到“谁主沉浮”,描绘了作者独立橘子洲头所见到的色彩绚丽的秋天景色。
B: 开头三句,点明了时间、地点和特定的环境。
C: 写所见到的秋景,从江、山、天、水等自然景物中选择几种典型景物进行描写,既有静景,又有动景;既有远景,又有近景。
D: “万类霜天竞自由”则是从眼前的具体景物扩展到世间万物,并作了富于哲理的概括,为下面的抒情提供了背景,烘托了气氛。
( 3 )写出体现上阕写景抒情思路的四个词。

________→________→________→________

( 4 )对“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的理解,正确的一项是( )
A: 面对“万类霜天竞自由”的大千世界,激起诗人万端思绪:广阔无垠的大地呀,谁才是主宰你命运的真正主人呢?
B: 面对高而深邃的天空、辽阔无边的大地,诗人焦急地思虑着:中国革命的航船由谁来掌舵呢?
C: 通过询问大自然的盛衰荣枯应由谁来主宰的问题,表达出诗人愤懑不平的心绪。
D: 通过对湘江深秋景色的描绘,借景生情,指出了革命的道路曲折不平的道理。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

重约刘廷式

朝士刘廷式,本田家。邻舍翁甚贫,有一女,约与廷式为婚。后契阔①中数年,延式读书登科,归乡闾。访邻翁,而翁已死;女因病双瞽”②,家极困饿。廷式使人申前好,而女子之家辞以疾,仍以佣耕,不敢姻士大夫。廷式坚不可曰:“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”卒与成婚。极雍睦,其妻相携而后能行,凡生数子。延式尝坐小谴③,监司欲逐之,嘉其有美行,遂为之阔略④。其后廷式管干江州太平宫而妻死,哭之极哀。苏子瞻爱其义,以文而美之。

(选自沈括《梦溪笔谈》

【注】①契阔:高合,聚散,偏指高散。②瞽(gǔ);瞎,眼睛失明。③坐小谴:坐,因。指因过错当小有贬谪。④阔略;寬恕

( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。

①不敢姻士大夫________

②卒与成婚________

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

廷式坚不可曰:“与翁有约,岂可以翁死子疾而背之?”

( 3 )刘廷式重约使我们想到了也有个人因无书而借书抄书,“不敢稍逾约”还书的经历,请写出这个人的名字及课文的题目。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成后面的题目上。
走进“东方湿都”,这里物产丰ráo,鹤舞鹿鸣,一派原生态秀美风光;漫步“海盐之城”,这里高楼林立,车水马龙,满眼望去处处呈现现新城市的靓丽景象。科技馆、艺术中心、海盐博物馆,犹如一颗颗晶萦剔透的珍珠镶嵌在清澈明净的串场地河畔。

( 1 )根据拼音写出汉字,或给加线字注音。
丰ráo 清澈 ( )

( 2 )画横线的句子中有错别字,请找出并改正。
改为

( 3 )压缩画波浪线的句子,使之与“一派原生态秀美风光”相对称。

阅读下文,回答相关问题。

①日常生活中不难看到这样的情景:有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向,甚至动起手来;有的人缺乏同情心,在别人遇到困难时无动于衷;还有的人能关爱家人和朋友,但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现,即有悖于中华民族的传统美德,也不符合现代文明的发展方向。人是社会关系的总和,在生活和工作中对人友善,是公民应具备的基本道德素养。《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为20字基本道德规范之一。因此,我们有必要在全社会倡导友善。
②友善,意味着宽以待人,不苛求于人,不强加于人。友善待人,表明人胸怀宽广,精神境界纯洁高尚。友善待人,是中华民族的传统美德之一,古代贤哲对这个问题有许多精辟的论述。孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”,荀子则更强调了友善的重要,他说:“与人善言暖若绵帛,与人恶言深于矛戟。”一个人友善待人,人必友善待他,这样,才有助于成就大事业,整个社会氛围才会和谐,社会总体效率才会提高。可以说,一个充满友善的世界才是美好的世界。
③友善,还意味着乐于助人,互爱互助。对处于困境中的人伸出援助之手,发扬友爱互助精神,人间就会充满美好的真情。近年来,我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动,如“希望工程”、“送温暖”活动等,使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系,促进了社会主义精神文明的建设。
④对亲人、好友、同事友善,也许不难,但能以友善之心对待陌生人,却并非易事。我们倡导的友善,其理想境界是广具爱心。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,”“四海之内皆兄弟”、只有推己及人,普施善心,广推善举,我们的社会才会充满温馨。
⑤友善是和平的使者。在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天,让我们共同努力,以取得协调的发展。

( 1 )从文章第②③④段看,“友善”指的是什么?

( 2 )文中的观点是什么?这种观点是怎样提出来的?

( 3 )从行文来看,③④两段的顺序不能颠倒,请陈述理由。

( 4 )文中②③两段运用的主要论证方法分别是__________论证和___________论证。

( 5 )根据上文,联系实际,谈谈你对“友善是和平的使者”的认识。

四、写作(分值:60分)

写作。
请将“我身边的 ”题目补齐(横线上可填“亲人”“足球迷”“美景”“新气象”等),然后写一篇内容具体,有真情实感的文章。
要求:①文体不限;②不少于600字。

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