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2019年西安市远东第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线的文言词语解释完全正确的一项是( )

A: 男有分,女有归(回归) 自是指物作诗立就(完成) 肉食者谋之,又何间焉(参与)
B: 去国怀乡(国都) 宾客意少舒,稍稍正坐(稍微) 老夫聊发少年狂(姑且)
C: 次北固山下(停泊) 神情与苏、黄不属(类似) 是以先帝简拔以遗陛下(给予)
D: 清风徐来(慢慢地) 暮而果大亡其财(丢失) 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信(相信)
2、下列说法中有误的一项是( )
A: 铭,古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。刘禹锡的《陋室铭》就是这种文体的代表作之一。
B: 王维,字摩话,宋代诗人。他的诗作色彩鲜明,意境恬淡。苏轼称赞他的作品诗中有画,画中有诗。
C: 莫言,当代作家,曾获得诺贝尔文学奖,著有《红高粱》《蛙》等作品。我们学过他的文章《卖白菜》。
D: 莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。
3、下列句子修改不正确的一项是( )
A: 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)
B: 一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)
C: 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)
D: 通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人身安全得到了保障。(删去“使”)
4、下列各组词语中,画线字的读音全都正确的一组是( )
A: 悄然(qiǎo) 镌刻(juàn) 教诲(huì) 屏息敛声(bǐng)
B: 婆娑(suǒ) 遒劲(jìn) 攫取(jué) 广袤无垠(yín)
C: 俯瞰(fǔ) 秀颀(qí) 窠巢(kē) 恹恹欲睡(yān)
D: 记载(zǎi) 斟酌(zhēn) 行旅(lǔ) 惟妙惟肖(xiào)
5、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 中国游客在境外旅游时的不文明行为被屡屡曝光,严重损害了中国礼仪之邦。
B: 冬天的乌镇本应是旅游淡季,但因第二届世界互联网大会的召开,这座江南小镇变得热闹起来。
C: 《我在故宫修文物》是一部纪录片,它保留了故宫文化的气质和“工匠精神”的内涵,近距离展示了稀世珍宝的“复活”技术。
D: 2016年诺贝尔文学奖得主是美国民谣艺术家、诗人、导演鲍勃•迪伦获得的。
6、下列语句中书写正确的一项是( )
A: 范进笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后跌倒,牙关咬紧,不醒人事。
B: 你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月妆饰了你的窗子,你妆饰了别人的梦。
C: 李太白《送孟浩然之广陵》的诗句包含着朋友惜别的惆怅,使人联想到依依惜别的情景。
D: 圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛痴笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。
7、下列加下划线的字字形全都正确的一组( )
A: 分歧 抖擞 嘹亮
B: 住蓄 澄清 着落
C: 吝啬 淅历 静谧
D: 瘫焕 憔悴 祷告
8、

下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是( )。

A: 亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。分析:这句话运用了比喻,生动写出了人们只要牢牢记住母语,就能激起爱国意识,团结起来,从而打败普鲁士侵略者,求得民族的解放。
B: 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。分析:这两句话里运用了排比和夸张,写出了安塞腰鼓挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的力量之美,表达了作者的赞美之情。
C: 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。分析:这句话运用拟人,赋予国旗以“耀武扬威、扬扬得意”的情态,生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子,表现了斯科特他们当时失败的沮丧、痛苦。
D: 他(闻一多)要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。分析:这句话运用了比喻,生动写出了闻一多当时从文化研究上来探究救国的方法,表达了作者对闻一多先生爱国情怀的赞美。
9、下列关于古代文化常识、文学常识的表述,有误的一项是( )
A: “黄发垂髫”(《桃花源记》)中的“垂髫”指三四岁至八九岁儿童。“既加冠”(《送东阳马生序》)中的“加冠”指的是古代男子二十岁行加冠礼,表示成年。“六十而耳顺”(《<论语>十二章》)中的“六十”指古稀之年。“七十而从心所欲”(《<论语>十二章》)中的“七十”指花甲之年。
B: 《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000多年间的历史,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C: 《水浒》(施耐庵·明)是明清时代四大古典小说之一。《智取生辰纲》节选自“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”这一回。
D: 培根是英国著名思想家、哲学家。《培根随笔》以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了重要的地位。“知识就是力量”是出自培根的一句经典名言。
10、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 贮蓄 zhù 魁梧 wǔ 顶礼膜拜 mó 书声琅琅 lánɡ
B: 祈祷 qí 蕈菌 jùn 扣人心弦 xián 兵不解甲 jiě
C: 恣睢 suī 脱臼 jiū 泰然处之 chǔ 稍纵即逝 jí
D: 嘈杂 cáo 隘口 ài 寥寥无几 liáo 毋庸赘言 wù
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首词,回答问题。

宿桐庐江寄广陵旧游

孟浩然

山瞑听猿愁,沧江急夜流。风呜两岸叶,月照一孤舟。

建德非吾土,维扬①忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。

【注释】①维扬:扬州的古称。

( 1 )请简析“风鸣两岸叶,月照一孤舟”景物描写的妙处。

( 2 )这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合诗句作简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

《陶庵梦忆》自序(节选)

【明】张岱

鸡鸣枕上,夜气方回。因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。今当黍熟黄粱,车旋蚁穴①,当作如何消受?遥思往事,忆即书之,持向佛前,一一忏悔。不次岁月,异年谱也;不分门类,别《志林》也。偶拈一则,如游旧径,如见故人,城郭人民,翻用自喜。真所谓“痴人前不得说梦”矣。

昔有西陵脚夫,为人担酒,失足破其瓮。念无以偿,痴坐伫想曰:“得是梦便好!”一寒士乡试中式,方赴鹿鸣宴,恍然犹意未真,自啮其臂曰:“莫是梦否?”一梦耳,惟恐其非梦,又惟恐其是梦,其为痴人则一也。

余今大梦将寤犹事雕虫②又是一番梦呓。因叹慧业文人,名心难化,正如邯郸梦断,漏尽钟鸣,卢生遗表,犹思摹拓二王③,以流传后世。则其名根④一点,坚固如佛家舍利,劫火猛烈,________烧之不失也。

【注释】①黍熟黄粱,车旋蚁穴:从黄粱梦、南柯梦中醒来。②雕虫:小技巧,这里指写作。③卢生遗表,犹思摹拓二王:《邯郸记》中卢生临死时说要留下自己的书法。卢生书法学的是王羲之、王献之。④名根:产生好名这一思想的根性。

( 1 )解释下列划线词语的意思。

①异年谱也________

②昔有西陵脚夫________

( 2 )用“/”给文中划横线的句子断句。(限断两处)

余 今 大 梦 将 寤 犹 事 雕 虫 又 是 一 番 梦 呓。

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①念无以偿,痴坐伫想曰:“得是梦便好!”

②因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空。

( 4 )横线处所缺一字,根据文意最恰当的一项是( )
A: 或
B: 然
C: 而
D: 犹
( 5 )《湖心亭看雪》中舟子称作者“痴”,本文作者称脚夫和寒士为“痴人”。这两个“痴”一样吗?请简要说明。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

读书贵有疑

①读书贵有疑。宋人朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”明人陈献章说:“前辈谓学者有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”

②疑能打破迷信。盲目地迷信书本,这是读书的一忌。孟子说:“尽信书则不如无书。”因此,要打破对书本的迷信,避免陷入盲目性,就要在读书时大胆见疑。书本上的东西,
不一定都是无可非议的。明代著名地理学家徐霞客在读《禹贡》一书时,对书中“岷山导江”的说法提出了疑问。后来,他通过实地考察,终于作出了金沙江是长江上源的新结论,比史书上的传统说法进了一步。

③疑能增进兴趣。读书如能以疑见读,其味无穷。大科学家爱因斯坦一生对读书始终兴趣十足,其中重要的原因就是他总是带着疑问读书。

④疑,常常是获得真知的先导,是打开知识宝库的钥匙。著名科学家李四光有句名言:“不怀疑不能见真理”。这句话颇为深刻。一般说来,大胆见疑与科学释疑往往是连在一起的,问题是在怀疑中提出的,又必然会在深入研究中解决,而问题的解决,便是获得真知灼见的开始。著名数学家华罗庚之所以能在数学领域里取得一个又一个的优异成果,正是由于他对书本上现成的公式、定理和结论,能够大胆见疑,科学释疑。他攀登数学高峰的第一步也就是从这里开始的。

⑤读书贵有疑,可贵之处,就是解放思想,独立思考,敢于大胆地探索和追求。但是,提倡读书有疑,并非是不从客观实际出发,违背科学原理的胡猜乱疑。要疑得正确,疑得有长进,还要善于疑。否则,当疑时不疑,不当疑时又乱疑,那就非但得不到任何知识和长进,还会把思想引上邪路,这决不是我们应取的治学态度。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第②段中画线句子主要运用了哪种论证方法?有何作用?。
( 3 )第④段中加点词能否删掉,为什么?
( 4 )为第④段“不怀疑不能见真理”的观点写一个论据。

大熊猫如今在我国分布地域十分狭窄,仅见于四川省岷山、邛崃山和大小凉山,甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔2000~3500米的崇山峻岭。那里人烟稀少的森林地带,绝大部分山岭都是悬崖绝壁,高耸入云,但有的却是缓坡连绵,起伏不绝。山坡上覆盖着葱茏茂密的原始森林。山林间云雾缭绕,烟波浩瀚,空气潮湿,泉水丰富,到处生长着苔藓,在繁茂的植物中杂以多种竹类。生活在这里的大熊猫,终年就以嫩竹清泉度日,成了“竹林隐士”。

大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”。也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。严格地说,“熊猫”是错误的名词。这一“错案”,是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是,当时报刊的横标题习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。

其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。

后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活 动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过,大熊猫有时也显露食肉的本性,捕食竹鼠之类动物。

大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起村来却挺高明。它的听觉非常灵敏,受到惊扰时,就非常灵活地攀上高高的树梢,躲藏起来。

大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。

正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只左右。

在人工饲养条件下,大熊猫产仔成了大喜事。1982年9月,西班牙国王睡得正香,忽地电话铃声大作。国王知道,如果不是发生紧急大事,部下不会半夜打扰他。一听电话,国王乐不可支,因为首都马德里动物园里报告,那里的中国大熊猫“绍绍”刚刚分娩,生下双胞胎!国王兴高采烈地说:“向你们表示热烈的祝贺!”刚说完,又连忙补充一句:“一定要好好照料小宝贝!”翌日,来自西班牙的喜讯,传遍了全世界。如今,中国的大熊猫专家们逐渐掌握了大熊猫生殖规律,已经有上百只仔熊猫在繁殖中心诞生。

大熊猫之所以珍贵,不仅因为它体态可爱,数量稀少, 更重要的是,它是有着300万年历史的古老动物,对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明,大熊猫几百万年来的形态构造变化不大。现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此,大熊猫有着“活化石”之称。

( 1 )选文说明的中心是________。

( 2 )文中句子“奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一”运用了什么说明方法?它的作用是什么?

( 3 )请说说下面句子中加线词的作用。

一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素。

( 4 )结合全文内容,请写出大熊猫有“活化石”之称的原因。

四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一愿,按要求写篇文章。

题目一:“握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重握手”“和美好时光推手”“和每一棵树握手”“一切从握手开始”……相信这些词语和句子一定会引发你的联想与思考。

请以“握手”为题,写一篇文章。

题目二:著名作家亨利戴维梭罗在他的书中写道:“我不相信/没有种子/植物也能发芽/我心中有对种子的信仰/让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹。”

上面的材料给了你怎样的感受?引起你怎样的思考?请结合自己的生活体验,自选角度,自拟标题,写一篇作文。

要求:①不少于600字;②文体(诗歌除外))不限;③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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