语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年深圳市平安里学校初中部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线的词解释全对的一项是( )
A: 君子固穷(原来)桑梓(家乡)俱往矣(也)
B: 兀自拍掌(自己)特地来消遣我(折磨)
C: 红装素裹(平时)钧旨(命令)拭去(擦)
D: 不屑置辩(不值得)惟(只)余风流人物(作风不严谨)
2、

下列词语中划线字的读音完全错误的一项是( )

A: 琢(zuó)磨 剔(tì)透 觥(gōng)筹交错
B: 畸(qí)形 嬉(xǐ)戏 锲(qì)而不舍
C: 附和(hé) 自诩(yǔ) 亲贤远佞(nìng)
D: 卖弄(nòng) 序幕(mò) 黯(àn)然失色
3、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 近年来,面对国内彩电市场严重滞销的不利形势,长虹电器集团恪守“韧性、信心、开放”的创新观念,在竞争中一下子取得了优势地位。(把“取得”改为“占据”)
B: 在历经了68个月的攻坚克难后,“牵莱芜接山尾”的南澳大桥终于成为市民最便捷进出南澳岛。(在“南澳岛”后补上“的交通方式”)
C: 一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。(“既然”改为“即使”)
D: 大型电视益智竞技节目《中国谜语大会》(第二季)经过三天四轮精彩的灯谜大博弈,汕头龙湖实验中学代表队等四个代表队分别进入和获得团体组前四名。(删去“分别进入和”)
4、对下面这首诗理解有误的一项是( )

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸间,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。


A: 首联中“客路”,指作者要走的旅途,“青山”点题中的“北固山”。
B: 颔联写岸上所见景色,潮水涨满时,两岸间水面宽阔,顺风行船,风帆高挂。
C: 颈联写当残夜还未消退之时,红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已是春天。
D: 尾联希望北飞的大雁传书,替我问候一下家人,表达出淡淡的思乡之愁。
5、下列划线成语使用不正确的一项是( )
A: 在治安不好的年代,火车站人流量大,容易成为藏污纳垢的地方。
B: 广场上音乐响起,老人们翩翩起舞,沉浸在天伦之乐的喜悦中。
C: 交响音乐会上,大家正襟危坐 , 静静聆听,倾心领悟。
D: 他引经据典侃侃而谈,对方辩友的论辩顿时显得黯然失色。
6、

下列词语中,没有错别字的一项是( )

A: 怡然自得 销声匿迹 人情练达 猝然长逝
B: 锋芒毕露 转弯抹角 繁弦急管 五彩斑谰
C: 引颈受戮 豁然开郎 精血诚聚 一泻千里
D: 眼花瞭乱 浩瀚无垠 刚毅不屈 人声鼎沸
7、下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 田圃pǔ 恪尽职守gè 妖娆ráo 煞白shà
B: 拮据jié 强聒不舍gǔ 蓬蒿hāo 伫立chù
C: 谮害zhèn 吹毛求疵cī 刹那shà 峥嵘zhēng
D: 襁褓qiǎng 心无旁骛wù 诘难jié 扶掖yè
8、下列句子与“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”所运用的修辞方法相同的一项是( )
A: 鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
B: 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
C: 厨房里又传出一声扁担沉重的叫声。
D: 开我东阁门,坐我西阁床。
9、选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )

“观千剑而后识器,操千曲而后晓声。”这无疑是对字体研究的专业思考广度的更高要求, 我们的周边,文字 ,有文字的地方就必然 着字体,字体影响着人们的视觉观感,从某种角度而言,我们对其进行解读的同时, 在认识我们自己。


A: 回顾 俯拾皆是 伴随 也是
B: 环顾 无处不在 伴随 就是
C: 回顾 无处不在 跟随 就是
D: 环顾 俯拾皆是 跟随 也是
10、依次填入在下面横线处的句子,语意连贯的一项是( )

我们不可以决定生命的长度,却可以____________;不能改变天生的容颜,却可以______________;不能企盼左右他人,却可以_____________;不能全然预知明天,却可以________________。因此,生命虽然短暂,却可以活得美好丰盈。


A: 拓展它的宽度,时时展现笑脸,充分利用今天,好好把握自己
B: 时时展现笑脸,充分利用今天,好好把握自己,拓展它的宽度
C: 充分利用今天,好好把握自己,拓展它的宽度,时时展现笑脸
D: 拓展它的宽度,时时展现笑脸,好好把握自己,充分利用今天
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读李白《峨眉山月歌》一诗,完成后面小题。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

( 1 )请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
( 2 )本诗表达了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

【乙】

管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①陈太丘与友期行________

②相委而去________

③华捉而掷去之________

④宁读如故________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

②子非吾友也。

( 3 )结合文章内容说说元方和管宁分别是怎样的人。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

超重

肖复兴

①那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。

②不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。

③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻,这样风韵犹存的女人,在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在,她像是只温顺的猫,眼神有些茫然。不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道:“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少?”语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。“10 公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音,是南方人。于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟囔着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟囔一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了!”

④我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了,母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说。他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里。儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着,稀泥似地摊了一地。

⑤这时,我身旁另一侧,又有一个女孩儿推着车走到她的父母身边,表情几乎和那个男孩儿一样气哼哼的,把车使劲推到她父亲的脚前,说了句:“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样,立刻蹲下身子,替女儿打开行李箱,左翻翻,右翻翻,权衡着取出什么好。女儿站在那里,用手扇着风,摸着脸上的汗,说着:“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了,倒是母亲在旁边发话了:“把那些腊肠都拿出来吧,那玩意儿占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠,又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣,再盖箱子的时候,鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了,我悄悄地问母亲这是去哪儿,她说是去法国读书。

⑥独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。

(选自《中国年度微型小说》)

( 1 )下面对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A: 《超重》让我们看到了这样的画面:儿子女儿出国读书,在机场,父母出于爱,为孩子准备了过多的行李,结果造成“超重”。
B: 孩子朝着父母大发脾气,“把一切不满和埋怨都发泄给父母”,也有天气热以及马上就要远离父母而心情不好的原因。
C: “本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹”句子中“斑纹”一词表现了母亲一为儿子操劳,美丽的容颜已不再年轻。
D: “母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里”,这个对母亲的细节描写表现了“儿行千里母担忧”的情感。
( 2 )请联系全文分析小说标题“超重”的含义。
( 3 )请从人物描写的角度品析第⑤段画线的句子。
( 4 )小说第③段交代“儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来……”,请发挥想象在下面的情境中补写一段儿子的心理描写,不少于20个字。

儿子在飞机上心情似乎还有些怏怏,不觉已飞到英国。飞机着陆了,他走出舱门,不禁打了一个寒噤,不巧这里降温了。当他打开箱子想加件衣服时,箱子里除了必需的内衣外,一件外衣也没有……

( 5 )父母之爱“超重”,儿女之爱却如此轻微,二者严重失衡,作为儿女在生活中应该怎样做才能不让爱的天平如此失衡?请结合自身实际谈谈。

阅他人之品格:阅读下面的文段,完成后面的答题。
拔下钥匙
纳兰泽芸
  ①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
  ②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。满满一车的乘客,有的在小声交谈,更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,惹人喜爱。
  ③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。父母亲都八十多岁高龄了,自己还能孝敬几年呢?
  ④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说,单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,如今已经二十多年了,从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤,妻子觉得天都要塌了,但他告诉妻子说:“不要怕,有我在,天就不会塌,我就是你的天!”终于,他陪着妻子一起战胜了病魔。
  ⑤他又想到正在读大二的女儿,脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲,他因为家庭和时代的关系没读多少书,吃尽了读书少的苦头,幸好,女儿争气,考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易,知道家里条件不好,从来不在物质上与人攀比,成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来,还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,女儿说爸爸颈椎不好,垫个小枕头会舒服些,还带红外线按摩呢。
  ⑥想到这里,他忍不住动了动脖子,感到后脖子那里很温暖。
  ⑦现在,车要下高架路了,下了高架再开一段路就到终点站了……忽然,他感觉眼前一阵模糊,头剧烈地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒海——不好,可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点,他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了,他自己40来岁时也患上了高血压。
  ⑧他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是一条繁忙的交通要道,车辆、行人密集,稍有疏忽,这么大的公交车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶性交通事故!
  ⑨他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊。他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能,绝不能,我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着,对抗着……终于,他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了,提前停车……
  ⑩他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。
  ⑾渺茫的歌声有强大的力量,吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……
  ⑿那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。
  ⒀当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时,在场的所有人都流泪了——这是一辆自动档的公交车,他担心自己昏迷后,脚可能会无意识地碰到油门导致车辆失控,因此,他在生命的最后关头,拔下钥匙,牢牢锁住那扇通往死亡的门。
  ⒁他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。

( 1 )说说下面三个句子中划线短语的不同含义。
①一个普通得不能再普通的初冬午后。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。
③他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机

( 2 )联系全文看,③④⑤段是什么顺序?在内容和结构上有何作用?

( 3 )赏析文中画线句子的表达特色。
他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。

( 4 )陈乐平的事迹给了你什么样的启示?选择一点,结合本文内容或联系生活实际,谈谈你的看法。(50字以内)

四、写作(分值:60分)

下面两题,任选一题作文。
(1)在学校,努力学习是责任;在家里,帮父母做点家务是责任;出门在外,为社会做点事是责任。大千世界,小草有责任,鲜花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。我们要对自己负责,也要对别人付责;我们要对家庭负责,也要对社会负责,更要对国家负责……
请以“责任”为题目写一篇作文。
(2)请以“难忘初中 ”为题写一篇文章(横线上可以填写具体的人、事、物、景等)。
写作要求:①如果选择第二个文题,请先在横线上把题目补充完整;②文章以记叙为主,兼用多种表达方式;③内容具体充实,表达真情实感;④全文不少于600字;⑤不得抄袭,不得套作;⑥行文中出现城区(县)名用“新城区”,校名用“希望中学”,人名用“小张、小王……”。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1