语文360

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2019年从化市流溪河林场学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列对病句的修改不正确的一项是 ( )

A: 随着“神舟十号”飞船和长征二F 遥十火箭组合体顺利转运到发射区,意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。( 删去“随着”)
B: 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。( 删去“因为”)
C: 游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救的难度很大。( 将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置)
D: 今年,全球各地纷纷出现异常天气。年初,地处南半球的澳大利亚热浪滚滚,而英国却持续遭受严寒的灾难。(“灾难”改为“侵袭”)
2、

下列句子没有错别字的一项是( )

A: 在南非猎豹平原上,一头浑身血迹斑斑的年轻狮子与一头成年雄狮激情奋战两小时, 对峙的场面惊心动魄、险象叠生。
B: 蒹葭中的伊人可望而不可及,正是这种距离产生美,使得全诗有一种神秘莫测的美。
C: 站在黄河壶口瀑布边,眼望瀑布咆哮而下,一泻千里,如此美景真是让人留连忘返。
D: 一个拾荒老人每周都要到图书馆两三趟,尽管浑身污渍,但他每次翻阅书藉前都会自觉洗手的行为,毋庸置疑那是对书藉的热爱,对知识的尊重。
3、下列最能概括语段内容的一项是( )

__________________。想象可以将你带入一个虚拟世界,实现现实生活中不可能实现的梦想。想象可以使你享受快乐,享受惊奇,享受自由,享受现实生活中少有的感受。想象的确很伟大,很迷人,很慰藉,它可让悲观中的你豁亮,让昂扬中的你亢奋,更可使沉醉于艺术欣赏中的你思绪飞扬,感受联想的神奇,生发出无穷的艺术想象力和创造力。

A: 想象可以将你带入一个虚拟的世界
B: 想象可以享受现实生活中少有的感受
C: 想象生发出无穷的创造力
D: 想象富有无穷的魅力和巨大的作用
4、下列句子中划线词语的运用不恰当的一项是( )
A: 他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜的。
B: 我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。
C: 莫高窟是无数大师前仆后继 , 用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。
D: “工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。
5、下列加下划线字注音全都正确的一项是( )
A: 踉跄(liàng) 咀嚼(jüé) 蜷缩(juǎn) 逶迤(yí)
B: 呜咽(yè) 泥泞(nìng) 蹊跷(qī) 踱步(duó)
C: 矗立(chù) 污蔑(miè) 字帖(tiè) 裹挟(xiá)
D: 祈祷(qǐ) 山坳(ào) 贫瘠(jǐ) 猝然(cù)
6、

下列几句中,没有语病的一项是( )

A: 据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素b、膳食纤维等的缺失。
B: 这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。
C: 通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺。
D: 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业。
7、

下列句子中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 家庭的熏染使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
B: 最近,我市有关部门联合行动,迅速取消黑网吧,为青少年的健康成长营造了良好的社会环境。
C: 这棵银杏树已有近一千年的历史,虽历经风吹雨打,但仍然长得枝繁叶茂,根深蒂固。
D: 今年杭州G20峰会期间,许多市民自发提供矿泉水、扇子等物品,这些看起来微不足道的举措,却让环卫工人们感到格外温馨。
8、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 山东一位年轻的父亲为捐肝救重病的小女儿,1个月天天扛馒头奔跑瘦15斤。(“1个月”换到“瘦”前)
B: 就在2015年即将告别的12月30日,中国南海战略出现了重大转机,菲律宾加入中国主导的亚洲投资银行。(改“告别”为“结束”)
C: 《芈月传》之所以收视率居高不下,其原因是因为故事情节曲折、演员阵容强大、画面精美华丽。(删去“不下”)
D: 甘肃一位代表在“2016年两会”上提出,能否加大中西部和边远贫困地区的公共教育投入力度,是促进公平教育的关键所在。(删去“加大”前面的“能否”)
9、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 全班近85%左右的学生都是留守儿童,所有需要大家的共同关注。
B: 为在全县掀起诵读竹诗词、弘扬竹精神的热潮,县委、县政府编印了《咏竹诗文赏析》,旨在让竹诗词走进机关,走进校园,走进全县老百姓的生活。
C: 为了避免这类事故今后不再发生,学校加大了宣传的力度。
D: 这次田径运动会能否取得好成绩,关键是大家平时刻苦训练的结果。
10、

下列说法不正确的一项是( )

A: 《社戏》选自《呐喊》,体裁是小说。作者是鲁讯,他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙;在绍兴,“社”是一种区域名称。
B: 《竹影》作者是丰子恺,他是现代画家、散文家、美术家和音乐教育家。
C: 《安塞腰鼓》作者是刘成章,体裁是散文,这种体裁的重要特点是形散而神不散。
D: 《口技》一文选自《虞初新志•秋声诗自序》,作者是清朝的张潮。《口技》既可以作为描写场景的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗鉴赏。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

( 1 )发挥你的想像,用自己的语言描绘“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”所展现的画面。

( 2 )这首诗表达了诗人怎样的心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
认真阅读下面的选文,思考并回答问题。

三顾茅庐

经军师徐庶和隐士司马徽的力荐,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙岗,拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期,童子回答:“先生踪迹不定,也不知归期。”刘备惋惜不已。张飞说:“既然没遇见,就回去吧。”刘备、关羽、张飞怅然离去。

回到新野,过了几天,玄德派人去隆中打听,得到回报:诸葛亮回来了。刘备立即吩咐备马。张飞说:“这么一个村野农夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了!”刘备斥责道:“胡说,孔明是当今大贤,怎么可以随便派个人去叫呢?”刘备出门上马,关、张也只好骑马相随。当时正是数九寒天,雪花纷飞。三人冒雪来到卧龙冈,刘备轻扣柴门,开门的童子说,先生正在堂上读书。刘备进屋至中门,只见门上有一副对联:“淡泊以明志,宁静以致远。”又看一少年正在读书,一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均,而诸葛亮因朋友相约,出外闲游了。刘备问:“先生到哪儿闲游了?”诸葛均说:“家兄有时在江湖中驾着小船畅游,有时在山岭上拜访僧道,有时在村落间寻访朋友,有时在神仙处与隐士弹琴下棋作乐;总之,往来没有谁能预料到,到现在也不知在哪里。”刘备无奈,只好留下封信,与张、关怏怏而归。

时间过得很快,冬去春来。刘备挑了个好日子,准备三往卧龙同拜访诸葛亮。关羽、张飞都不高兴。关羽说:“哥哥两次亲自前往拜访,礼节也太过分了。我想诸葛亮只有虚名而无真才实学,所以避而不见。哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢?”刘备解释说:“过去齐桓公想见东郭野人,五次往返才见到一面,何况我想见的是一位大贤呢?”张飞说:“哥哥你不用去了,我用一条麻绳把他捆来就是了!”刘备大声斥责这:“你难道没听说过周文王拜访姜子牙的故事吗?周文王尚且如此敬贤,你怎么这样无礼!这回不用你去了!”张飞连忙说道:“既然两位哥哥都去,小弟怎么能落后呢!”刘备这才答应。

三人来到隆中,离诸葛亮的草房还有半里路,刘备就下马步行。刘备走到柴门前,刚一敲门,那童子又出来了。童子说,先生正在午睡。刘备吩咐关、张两人在外等候,自己轻轻走进去,恭恭敬敬地站在房门的台阶下,等孔明醒来。关羽、张飞在外站了很久,不见动静。张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿,便十分气愤地说:“这先生也太傲慢了,等我去屋后放一把火,看他起不起来!”关羽再三劝说,才把张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外等候。

过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:“久闻先生大名,曾经两次拜见,都没有遇到。”诸葛亮连忙说:“将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧。”两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边议论天下大事。刘备听了诸葛亮一番议论后,更敬佩诸葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。诸葛亮见他态度十分诚恳,表示“愿效犬马之劳”。第二天,诸葛亮和刘、关、张一起去了新野。

( 1 )这段文字选自名著《________》,作者是________。
( 2 )依据本文的内容,运用对偶知识,写出下面一副对联的下句。

司 马 徽 再 荐 名 士

________

( 3 )刘备三顾茅庐的根本目的是________。
( 4 )分析故事情节和人物描写,用词语概括刘备、关羽、张飞的性格特征。

刘备:________

关羽:________

张飞:________

( 5 )第一段中写童子说:“先生踪迹不定,也不知归期”联系全文看,这句话的作用是什么?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读

(材料一)

央广网北京11月3日消息(记者覃勇)中国科幻大会今天(2019年11月3日)下午在北京园博园开幕,由南方科技大学科学与人类想象力研究中心推出的《2019年度中国科幻产业报告》同时发布(简称《报告》)。

《报告》显示,2018年中国科幻产业发展高速增长,总产值456.35亿元,比前一年的140亿增长2.26倍。其中科幻阅读产值比前一年增长1.83倍,科幻影视总产值较前一年增长1.61倍。2019年上半年总产值为315.64亿元,比前一年同期约增长1.38倍。

科幻电影市场在2018年全年总产值为209.05亿元,其中国产科幻片为33.707亿元。2019年上半年上映的影片产值已达172.339亿元,国产科幻片占68.565亿元。

2018年中国科幻游戏产业在整体收入上增幅明显放缓,全年科幻电子游戏产值195亿元。2019年上半年产值已破110亿。

2018年,科幻周边产品产值总和约为4.5亿元。2019年上半年,周边产品产值总和约为9.5亿元。《三体》《流浪地球》是周边衍生最丰富的创作源泉。

2018年中国科幻产值一览表




内 容

阅读

电影

电视剧

游戏

周边

总数

亿 元

17.8

209.05

30

195

4.5

456.35



(来源:央广网)

(材料二)

中国电影投入的资金越来越大,但巨量的资金投入并非制作优秀科幻片的唯一条件。中国电影工业水平与欧美相比有很大差距,主要体现在特效制作水平上,因为它是检验一个国家电影工业综合水准的终极探针。而更重要的创作团队的科学素养,不是突击学习能获得的,比如雷德利斯科特毕业于皇家艺术学院,卡梅隆辍学于加州州立大学物理系,而《星际穿越》的联合制片人是天体物理学家基普索恩。

(材料三)

有部美国影片《苍蝇》,讲一个科学家研究把人通过电缆发送出去。不幸的是,一科学家在试着发送自己时,装置里混进了一只苍蝇,送过去以后,他的基因和苍蝇的基因就混了起来,于是他就一点点地变成了一只血肉模糊的大苍蝇——这电影看了以后很恶心,然而它得了当年的奥斯卡最佳效果奖。我相信编这个故事的人肯定从维纳先生的这句话里得到了启迪:从理论上说,人可以通过一条电线传输,但是这样做的困难之大,超出了我们的能力。想要得到这种启迪,就得知道维纳是谁:他是控制论的奠基人,得过诺贝尔奖,少年时代是个神童。总而言之,想搞这种电影,编导就不能上电影学院,应该上综合性大学。倒也不必上理科的课,只要和理科的学生同宿舍,听他们扯几句就够用了。

搞科幻片还得有点想象力。对于创作人员来说,这可是个硬指标。这类电影把时间放到了未来,脱离了现实的束缚,这就给编导以很大自由发挥的空间——其实是很严重的考验。

(节选自王小波《中国为什么没有科幻片》)

(材料四)

“科幻启迪我们去继续探究科学。它们之间的相互影响有两条路径,一是由创意到科幻,再由科幻到科学发明的路径,这种情况有但并不多;另一条是由创意到科学发明,再由科学发明到科幻,再由科幻到新的科学发明。” 南京工业大学副教授、江苏省科普作家协会科幻专委会主任付昌义举例说明,美国NASA的很多科学家从小就非常喜欢科幻,并且认为像《火星救援》的科幻电影就是他们正在努力的方向。“如果没有《星际迷航》,我们现在可能还无法用上手机,马丁库珀(Martin
Cooper)曾说过,舰长柯尔克(Kirk)的黄金翻转通讯机是其发明首款手机的灵感源泉。手机是电影中‘通讯机’的直接衍生产品。”

(节选自《科幻电影:驰骋想象,构建现在与未来》)

( 1 )下列关于材料一,说法不正确的一项是( )
A: 2019年科幻游戏产业产值呈下降趋势。
B: 2018年科幻电影的产值是最大的,占总产值的约46%。
C: 2018年科幻阅读产值是17.8亿元,比前一年增长1.83倍。
D: 2019年科幻周边产品的产值预计将比2018年多出至少2倍。
( 2 )下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 2019年上半年,随着《三体》《流浪地球》等科幻题材作品的火热,衍生了不少周边产品。
B: 由材料二我们可以知道,科幻电影创作团队的科学素养,不是朝夕之间就可获得的。
C: 科幻电影摆脱了现实的束缚,常常扮演着人类社会先行者的角色,带着警惕和理性前瞻人类社会可能到来的危机。
D: 由创意到科幻,再从科幻到科学发明的路径不多见,是因为科幻所描述的事物往往难以实现。
( 3 )一部成功的科幻片需要哪些要素?请结合材料简要概括。
阅读下文,回答问题

①我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候,只要一看见从远方回来的大海船进口来,父亲总要说他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”

②父亲的弟弟于勒叔叔,在这以前则是全家的恐怖。据说他当初行为不正,糟蹋钱。在穷人家,这是最大的罪恶。在有钱人家,一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐,大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。在穷困人家,一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。人们按照当时的惯例,把他送上从哈佛尔到纽约的商船,打发他到美洲去。

③我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖,不久就写信来说赚了钱,希望能赔偿我父亲的损失。这信使我们全家很感动。那分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。有位船长对我们说于勒已租了一所大店铺,做着一桩很大的买卖。两年后又接到第二封信,信上说:“亲爱的菲利普,不要担心我,我身体很好,买卖也好。明天我到南美去长期旅行。要好几年不给你写信。你不必担心,我发了财就会回来的。希望为期不远,那时就可以一起快活地过日子了。”这信成了家里的福音书,有机会就拿出来念,见人就给他看。

④果然,于勒叔叔10年没再来信。可父亲的希望却与日俱增。母亲也常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”于是每星期日,一看见大轮船喷着黑烟驶过来,父亲总重复他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”那时大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普!”对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划,甚至计划要置一所别墅。……

⑤我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”他坐下结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲突然很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”母亲突然很暴怒起来说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给我一个5法郎的银币就走了。

⑥我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他答道:“2法郎50生丁。”我把5法郎的银币给了他,他找了钱。我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您!”

⑦等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。”我说:“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

⑧后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

( 1 )通读选文,梳理情节,在下面括号内填入一个表示菲利普夫妇情感态度的动词。

盼于勒——________于勒——________于勒——躲于勒

( 2 )简要说说选文第①小节画线句在内容和结构上的作用。
( 3 )用顺叙的方式简短叙述于勒的经历。
( 4 )任举一例,说说选文运用对比手法的表达效果。
( 5 )选出下列对选文的解读与分析表述不恰当的一项( )
A: 第②节插叙了于勒过往很不光彩的生活污点,目的是交代当初打发他去美洲的原因。
B: 选文结尾把游玩目的地哲尔赛岛说成是“一片紫色的阴影”,突出了他们凄郁的心情。
C: 菲利普夫妇的形象同中有异,丈夫自私精明、虚荣泼辣,妻子贪婪势利、虚伪尖酸。
D: 选文用第一人称“我”的视角与言行作为行文线索,寄寓了作者的同情心与正义感。
四、写作(分值:60分)
请以“为 点赞”为题,(敬佩、牵挂、感谢、欣赏 ……)写一篇文章。

要求:将题目补充完整,然后作文;立意自定;除诗歌外,文体自选;不少于600字。

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