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2019年汕头金山中学南区学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面词语中,书写无误的一项是( )
A: 恍若 赃物 戈壁滩 眼花除乱
B: 琉璃 依稀 荧火虫 更胜一筹
C: 剪影 典范 文绉绉 臭名昭著
D: 制裁 绸缎 想象力 不可明状
2、

下列各组加线字的读音,每组读音都相同的一项是( )

A: 寡廉鲜耻/牛皮癣 张牙舞爪/魔爪 狼吞虎咽/ 哽咽
B: 莘莘学子/妊娠 刚愎自用/庇护 性格腼腆/暴殄天物
C: 滑稽可笑/嵇康 耀武扬威/擢升 卷帙浩繁/轶事
D: 谆谆教导/淳朴 稗官野史/裨补闕漏 同仇敌忾/气冲斗牛
3、依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是( )

①在我的记忆里,她是一个_________和美丽的人。

②一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的______。

③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的_________,讲究近景远景的层次。

④我小时候,一年四季_________刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停。

A: 温柔 谢词 映衬 即使
B: 温柔 谢意 映衬 不论
C: 温馨 谢词 映照 不论
D: 温馨 谢意 映照 即使
4、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 寒噤(jìn) 干涸(hé) 拐弯抹角(mò)
B: 矩形(jǔ) 字帖(tiè) 咄咄逼人(duō)
C: 埋怨(mái) 炽热(zhì) 果实累累(léi)
D: 粗犷(guǎng) 踟蹰(chú) 气冲斗牛(dǒu)
5、下列文字排序正确的一项是( )

①古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。

②人贵立志。

③宋代学者程颢曾说:“治天下者,必先立其志。”

④可见,对于一个人的事业的发展来说,起着十分关键的作用。

⑤明代学者王阳明也说:“夫学,莫先于立志。”


A: ①③⑤②④
B: ①⑤③②④
C: ②①⑤③④
D: ②①③⑤④
6、下列对语病的修改不正确的一项是( )
A: “低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机,这类人往往因长时间低头而患上某些疾病。(在“看手机”后加上“的人”)
B: 随着创建全国文明城市活动的开展,让我们连州市的基础设施不断改善,城市的面貌焕然一新。(将“让”字删去)
C: 这个品牌的衬衫,无论是在款式上、质量上,还是在包装上,都可以堪称全国一流。(把“无论”改为“不管”)
D: 号称全球可折叠最快的华为5G手机——华为Mate X震撼发布,设计形态史无前例。(把“最快的”放到“可折叠”前面)
7、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 一位导游对随地吐痰的游客说:“真没教养,你不知道‘勿以恶小而为之’的道理吗?”
B: 会议开始前,主持人说:“为了今天会议的顺利进行,请各位关闭手机,否则后果自负。”
C: 老师到陈鹏家家访,陈鹏见到老师便说:“老师,欢迎光临!您真是无事不登三宝殿阿!”
D: 提起张老师,老李对小张说:“令尊当年和我是同事,他做人堂堂正正,我很敬重他。”
8、下列句子中加横线的词语使用不恰当的一项是( ) (
A: 孩子病因不明,继续飞行可能会有生命危险,机上全体乘客随声附和机长,同意飞机返航回武汉。
B: 南京大屠杀是日本侵略者一手制造的骇人听闻的血腥惨案,被称为现代文明史上最黑暗的一页。
C: 杞人忧天在今天有很大的正面说法,对保护大自然,保护水资源,保护清新的天空具有积极的意义。
D: 齐白石听到外面有吆喝卖大白菜的,灵机一动 , 我何不画一张白菜去换白菜,那也不失为一段文人佳话了。
9、下列有关文学常识的表述错误的一项是( )
A: 《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元,字善长,北魏地理学家。
B: 《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均,南朝梁文学家,本文是吴均写给友人的信的一部分。
C: 《使至塞上》作者王维,宁摩诘。唐代诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“昧摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
D: 《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
10、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《智取生辰纲》选自元末明初罗贯中的《水浒传》,写精明能干、粗暴蛮横的杨志押送生辰纲往东京,在途中被足智多谋的晁盖、吴用等夺取的经过。
B: 《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。
C: 鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》,里面刻画了纯朴善良的贫苦农民闰土和小市民杨二嫂,给我们留下深刻的印象。
D: “十年期盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树;一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。”这幅对联可以概括法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》的内容。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

( 1 )对这首诗的理解不正确的是( )
A: “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友(或妻子)相见的苦涩与无奈。
B: “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C: “何当共剪西窗烛”是指对好友(或妻子)促膝深谈的深切期盼。
D: 诗中最后两句是实写自己的经历。
( 2 )“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字用得极其生动,说说妙在哪里。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《曹刿论战》一文,回答小题。

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

( 1 )下面句中划线实词含义相同的一项是( )
A: ①齐师伐我 ②伐竹取道,下见小潭
B: ①又何间焉 ②又间令吴广之次所旁从祠中
C: ①肉食者鄙,未能远谋 ②先帝不以臣卑鄙
D: ①忠之属也 ②常有高猿长啸,属引凄异
( 2 )下面句中划线虚词意义和用法不同的一项是( )
A: ①彼竭我盈,故克之 ②望其旗靡,故逐之
B: ①乃入见 ②乃不知有汉,无论魏晋
C: ①何以战 ②而君以五十里之地存者
D: ①公与之乘,战于长勺 ②相与步于中庭
( 3 )下面是对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 作战前,曹刿预见到取信于民的重要性;作战中,他善于捕捉战机;战胜后,他能够分析取胜原因。这些表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。
B: “肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的根本原因,这里面既有对统治者的蔑视,又显示出他对自身军事才能的充分自信。
C: 鲁庄公虽然暴露出了政治上、军事上的无能,但是他能广开言路,并且知人善任,用人不疑,虚心听取曹刿的意见,对于战争的胜利也有一定的功劳。
D: 全文紧紧扣住“论战”来写,对曹刿的言论写得详备,而战争经过写得简略,这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成小题。

鳝孔

曾庆升

①久旱不雨,村子像个火炉。

②田二闷闷地吃罢晚饭,静静地吸完一袋旱烟,又往肚里灌过半壶水,并严严地给两个儿子一番嘱咐,自己才扛上锄头去田边转悠。

③夜幕拉下,田二的两个儿子奉命拿了棍棒,在自家院子矮墙边潜下身来。

④这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅,两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长,常有田家整地不小心损了谢家的苗,谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执,两家积下怨来。再后来,便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜,谢家园里种着南瓜,瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园,冬瓜爬向南瓜园。开始,两家都细心捡摆自家的瓜藤,不让爬过矮墙,可后来园田里工夫紧,便失去了那份细心。瓜藤长势旺,便越过墙来,在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时,有了这意外发现,便特地扒开杂草,让南瓜露着,他料定谢家发现后,会爬过来摘瓜,好趁机给谢家一个难堪。今晨,田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜,估计谢家晚上会有“行动”,特派两个儿子看守,好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。

⑤再说田二出了家门,便在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅,他手里的旱烟“喇叭”,连着田里卷筒的禾叶,以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。

⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着,只是田家的稻田挨着南面的山,谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉,可今年大旱,山塘干涸,渠道枯竭,得各自找水。谢家稻田靠河,得天独厚,可从河里抽水;田家稻田挨山,只能靠老天。田二抬头望望夜空,没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响,白花花的河水提上岸来,滋润着谢家的禾苗,田二心里难受极了。要救活田家禾苗,必须通过谢家稻田引河水灌溉,否则将白费一年辛劳,颗粒无收!田二去找谢芳说情吧,说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿,宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟,心里抱怨说:老天爷可是要存心惩处我呀!……直到后半夜,空气爽润了许多,田二才站起身,向着自家干裂的稻田走去。

⑦田二勾着头,深一脚浅一脚地走在田埂上,当他来到与谢家相邻的那丘稻田时,却惊奇地发现了水!汩汩的水,穿过田埂孔道,从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的,禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心,没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着:流吧,流吧,给我灌上满满一丘!田二心里说着,很快又回到了樟树下的石板上——他怕撞见谢芳,说他干不光明正大的事。约莫过了个把钟头,田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次,田二更有新的发现:第一丘稻田流满水后,又是几道鳝孔穿过田埂,把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔?田二是捕鳝的好手,他用手触摸孔道,发觉不像……莫非这鳝孔……田二陷入了沉思……

⑧深夜,凉风拂过,火炉般的村子,变得凉爽起来。朦胧雾气中,园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现:一个黑影在园里晃动,正猫着腰,轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。

⑨“抓贼啊!”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去,举着棍棒大声叫喊着。

⑩“混蛋,连老子都不认识了?”

⑪田家兄弟顿时傻了眼——他们听得很真切,答话者竟是自家老爸田二。

( 1 )梳理文章第⑥⑦段田二的心理活动,在横线上填上恰当的词语。每空限填两个字。

无法引河水灌溉,心里________——不愿求人,心里抱怨——发现鳝孔漏水,内心________——有新的发现,陷入沉思,内心惭愧。

( 2 )结合语境,根据要求回答问题。

①分析第④段画线文字“今晨,田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情节上的作用。

②请分析第⑧段中环境描写的作用。

( 3 )请结合小说,简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。
( 4 )关于这篇小说,有人说,田二是小说的主人公;也有人说,谢芳才是小说的主人公。你的看法呢?请说明理由。

阅读文段,回答问题。

阅读《日出》最后一自然段,然后回答下列问题。

( 1 )选段中首句“但是,我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象”在文中有何作用?

( 2 )本选段是作者所写的景与作者的感情是怎样融汇在一起的?

四、写作(分值:60分)
请以“班级”为题,写一篇记叙文。

【提示与要求】:①请你从“趣”“怪”“喜”“愁”等词语中任选一个,把题目补充完整。②文中不不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。③不得抄袭,字数不少600字。

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