| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 阅读诗歌，回答问题。 望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） A: 前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。 B: 二联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。 C: 三，四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。 D: 这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。 |
| 2、 | 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A: 褶皱（zhĕ） 羁绊 残垣断壁(yuán) 戛然而止 B: 眼拙（zuō） 搭讪 淹淹一息(yǎn) 振耳欲聋 C: 狡黠（xié） 嗤笑 重蹈覆辙(fù) 开卷有益 D: 戳穿（cuō） 撺掇 一抔黄土（pòu） 人情事故 |
| 3、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。B: 他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：铁流。 C: “在内心深处，年轻人比老年人寂寞。”我在一本书中读到这句话，一直铭记在心。 D: 古人把正月称为元，初一称为旦。“元旦”一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝”。 |
| 4、 | 下列句子中，没有语病的一项是：（ ） A: 新中国成立70周年之际，中宣部录制、组织、动员“记者再走长征路”采访活动。 B: 近期，央视主持人大赛再度引起观众关注，节目播出后好评不断，收视率蒸蒸日上。 C: 在看望《读者》编辑部工作人员时说，要提倡多读书，建设书香社会。 D: 广州市智慧型成长阅读项目的实施卓有成效，提升了学生的阅读兴趣、方法和能力。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。 B: 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 C: 具有“工匠精神”的人，会隔绝来自外界的纷扰，为技艺的传承和发展奉献毕生精力与才智。 D: 生态文明教育活动倡议书转发到各班家长的微信群，加大了宣传力度，传播了生态文明，没有一个不说这种活动不好的。 |
| 6、 | 下列句子划线的成语使用恰当的一项是（ ） A: 莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧夺天工。 B: 据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口的作品。 C: 摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台。 D: 5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积虑让家庭医生走进百姓家门。 |
| 7、 | 下列各组词语中书写有误的一项是（ ） A: 阻遏 鲜腴 无动于衷 张皇失措 B: 惶急 琐屑 惟妙惟肖 因地制宜 C: 缅甸 推祟 销声匿迹 巧妙绝伦 D: 镂空 繁衍 相安无事 自出心裁 |
| 8、 | 根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是（） A: 新疆与西北联网７５０千伏第二通道主体工程１５日提前___（竣、峻）工，这意味着整个工程将于明年６月完工，比计划提前３个月。“竣”指“事情完毕”，“峻”有“山高而陡峭”的意思，横线处应填“竣”。B: 好在顾主儿都是我父亲的老朋友，我有不周到的地方，都肯___（包含、包涵），闭闭眼就过去了。“包含”的词义是“里边含有”；“包涵”是“包容、宽容”的意思，横线处应填“包涵”。 C: 新茶配上清纯的山泉，果然相得___（益、溢）彰，不同凡响。“益”有“更加”的意思，“溢”是“充满而流出来”的意思，横线处应填“益”。 D: 小王的这车菜卖得很快，旁边几个卖菜的却无精打___（采、彩）地坐在车旁，很少有人光顾。采：兴致；彩：光彩，横线处应填“彩”。 |
| 9、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。 B: 作为一名负责任的校长，她始终关注着学生的健康成长。 C: “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 D: 训练结束之后，体育馆内已经空无一人，只有他还在练习三分球投篮。 |
| 10、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: “风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后泛指文学。《沁园春·雪》中的“风骚”则是用来概括广义的文化。 B: 安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家，他创作童话有160多篇，代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 C: 科举制度起源于隋唐，明清逐步走向僵化，终结于清光绪卅一年，是我国古代通过考试选拔官吏的制度。明代后，考试内容基本是儒家经典。 D: 古代以山北水南为阳，山南水北为阴。如“晴川历历汉阳树”的“汉阳”，指汉水北面。“衡阳雁去无留意”的“衡阳”，指衡山的南面。 |
读下列古诗，按要求答题。 齐安郡后池绝句 |
阅读下面的文言文，完成后面问题。 A: 将三军，使士卒乐死 统领，率领 B: 方是之时 这，这个 C: 亲万民，实府库 实用 D: 吴起乃自知弗如田文不 ( 2 )下列句中加线的“所以”与例句中的“所以”用法相同的一项是（ ） 例句：此乃吾所以居子之上也 A: 所以动心忍性，曾益其所不能 B: 吾知所以距子矣，吾不言 C: 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 D: 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 ( 3 )下列对吴起形象的分析，不符合文意的一项是（ ）A: 善于与人比较，喜欢争高下 B: 性情率真，心胸开阔 C: 有很强的军事和领导才能 D: 能以国事和大局为重 |
父亲的粥
刘墉
大概因为回台体力透支，返美前突然上吐下泻。所幸儿子住得近，清晨五点把我送去急诊。化验结果，是感染了通常只有小孩会怕的“轮状病毒”。
医生说这时候肠胃弱，什么都不能吃，连喝运动饮料，都得掺一半的水。直到第二天下午烧退了，护士送来食物，小小的纸杯，里面只有黏糊糊的一点半流体，原来是米浆。
抱着那软软的纸杯，小心地用吸管慢慢吸，好像奶娃。这让我想起小时候肾脏炎，病得挺重，有一阵子也只能喝这个，相信多半是母亲喂我，但不知为什么，而今只记得父亲坐在床边，端着碗喂我的画面。
第三天下午出院，又来了位护士，给我好几份介绍轮状病毒的小册子，说回家只能吃稀饭、海苔酱、苹果泥……而且不能多吃，看不吐不泻了，再由去皮的鸡肉丝排开始。
自己煮了稀饭，不错，够软，唯一的缺点是我加太多水，为了吃实在些，只好往锅底捞稠的。端上一大碗白稀饭，颇有成就感。儿子早晨送来肉松，是他去专门店买的，居然印着“婴幼儿专用”，不知道这小子是体贴还是讽刺。我倒了尖尖一堆肉松在稀饭上，急着下嘴，立刻被呛得猛咳，因为把细如粉末的肉松吸进了气管。
一边咳，一边用筷子把肉松压进稀饭，再搅拌成肉粥。突然懂了，为什么父亲总坚持先把肉松搅匀，才交给我，还一直叮嘱我慢慢吃。他也帮我吹，吹得眼镜上一层雾，又摘下眼镜吹。父亲还教我用筷子由碗的四周拨稀饭，说那里因为接近碗边，凉得快。有时候我还是等不及，他则会再拿来两个大碗，把稀饭先倒进一个碗，再来回地跟另一个碗互相倾倒。没几下，就凉多了。
可不是吗？我自己煮的这碗稀饭也够热的。第一口已经把我烫到，但是当我改由四周拨，就能入口了。上面拌的肉松吃完，我又倒了好多肉松下去。这种“大手笔”，也是小时候被父亲惯坏的，那时候母亲常骂，哪儿是吃稀饭配肉松，根本是吃肉松配稀饭。
吃了一整锅白稀饭和一整罐肉松，肠胃居然没出毛病。第三天，我的胆子更大了，一番忙乱之后，我这辈子做的第一碗“牛肉粥”上桌了，十分滚烫黏稠，而且大有“闻香下马”的境界。牛肉丝，不错！一点也不老。姜，虽然切的时候已经因为摆太久，像是削竹片，反而更带劲。我的嘴又被狠狠烫了一下，想到爸爸的方法，改为从旁边拨。不知为什么又觉得该拿个勺，从粥的表面，一点一点刮。
果然，一次刮一点点，滚烫的粥也不烫了。我有些自诩，可是又觉得似乎见过别人用勺子刮的画面。我一边刮一边想，突然回到了九岁的童年，回到父亲的病床前。医院为直肠癌手术不久的父亲送餐，只一碗，像这样的瘦肉稀饭，我居然急着跑到床边要吃。母亲骂：“那是你爹的！”父亲对她挥挥手，反教我爬上床，跟他并排坐着，又怕我摔下去，一手搂着我，一手喂我吃。肉粥很烫，医院里没有两个大碗可以用来减温。父亲就用勺子一点一点在稀饭的表面刮。那瘦得像干柴的手直抖，但是只要把勺子落在稀饭上就不抖了，非但不抖，还像抚摸般，很细腻、很轻柔地，一圈一圈刮，每次只刮薄薄一层，再吹吹，放进我嘴里。
现在我正这么做，但是飞回了五十年前，我的手成为父亲临终前两个月的手。我的眼镜飞得更遥远，成为父亲为我吹粥时的眼镜，蒸汽氤氲，镜片罩上一层雾。我像父亲当年一样，摘下眼镜，只是不见清晰，反而模糊。一个年已花甲的老孩子，居然从这碗粥，想到五十七年前抱养我的父亲，我的眼泪止不住地淌，淌在父亲的粥里……
( 1 )根据文章内容，各选一个恰当的字填写在横线上。文章回忆了父亲为我拌粥、倒粥、________粥、________粥、和________粥的往事。
( 2 )结合语境，说说划线词语在表达上的妙处。那瘦得像干柴的手直抖 ， 但是只要把勺子落在稀饭上就不抖了，非但不抖，还像抚摸般，很细腻、很轻柔地，一圈一圈刮，每次只刮薄薄一层，再吹吹，放进我嘴里。
( 3 )“我”为什么觉得自己是一个“老孩子”？结合内容简要分析。【链接材料】博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”——龙应台《目送》
一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸，欢笑的人群直往外冲。
( 3 )文章第④段的“对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。”简要说说作者要“凭吊、拜谒”什么？ “提醒”什么呢？于丹曾接受一家杂志的采访，其中一个问题是：“做一件事情的过程中，当你感觉实在坚持不下去时，是什么力量让你坚持下去？”
于丹回答：“实在坚持不下去的时候，我就放弃。”
记者说：“你怎么能放弃呢？成功的人都不会放弃，要坚持啊！”
于丹笑笑反问她：“但坚持的成本远远大于放弃的成本时，那么放弃就意味着另一个新的开始。我为什么一定要坚持呢？”有时候，放弃走不通的路，开始尝试新的路，结局可能会大不相同。
根据材料内容作文，自选角度，自拟题目，字数不少于600字。
