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2019年天津市大港实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子的空缺处,选择应填入的关联词( )

这个创造性的设计,□□节约了石料,减轻了桥身的重量,□□在河水暴涨的时候,□可以增加桥洞的过水量,减轻水对桥身的冲击。

A: 因为 所以 也
B: 不但 而且 还
C: 虽然 但是 却
D: 如果 并且 就
2、

下列句子中加线的成语使用正确的一项是()

A: 签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑的,欢迎广大读者批评指正。”
B: 经过拙劣的译者的翻译,这部本来卓越的作品却会变得黯然失色 , 甚至失去另一语境中的众多读者而终究被人们遗忘。
C: 在以前的革命题材的影片中,叛徒总是鹤立鸡群 , 让观众一眼就能认出来。
D: 他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟 , 永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。
3、

下列词语中字形完全正确的一项是( )

A: 萧瑟 狼藉 吞噬 苍海桑田
B: 牟取 酬和 譬喻 不容质疑
C: 籍贯 淳朴 裸露 顾名思义
D: 门楣 发怵 抠门 莫衷一事
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B: 过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。
C: 《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D: 老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。
5、

下列划线词语使用不正确的一项是( )

A: 面对这位导师拙劣的论点,学生们都显示出一副不屑置辩的神态。
B: 袁弘在电视剧《平凡的世界》里的表演真是栩栩如生。
C: 烈日当空,花园里的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。
D: 妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。
6、

聪明同学写了一首小诗,请问何者最适合做为这首诗的标题?( )

A: 蚊子的独白
B: 蚂蚁的行歌
C: 蜘蛛的留言
D: 飞蛾的寄语
7、经典名著往往情节动人,形象鲜明,亦有风俗民情的细致描绘,下面对名著语段的出处及所述节日判断正确的一项是( )

不觉光阴迅速,又早春尽夏来,藐宾节至,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,庆贺佳节,但见:盆栽绿艾,瓶插红榴。水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀,菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆银,美女高擎青玉案。食烹异品,果献时新。葵扇风中,奏一派声清韵美;荷衣香里,出百般舞态娇姿。


A: 《儒林外史》 端午节
B: 《水游传》 端午节
C: 《聊斋志异》 重阳节
D: 《西游记》 重阳节
8、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A: 轧(yā)扁 顾忌 暴(bào)晒 联结
B: 折皱(zhóu) 鳍状 倒(dǎo)悬 坚韧
C: 纤(xiān)维 欢瑜 罅(xià)隙 孵化
D: 涂墁(màn) 臃肿 蜕(tuì)皮 储藏
9、下列句子翻译有误的一项是( )
A: 呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(《马说》韩愈) 唉!真的没有千里马吗?恐怕是他们不识得千里马啊!
B: 黄发垂髫,并怡然自乐。(《桃花源记》陶渊明) 老人和小孩个个都安适愉快,自得其乐。
C: 大道之行也,天下为公。(《礼记·大道之行也》) 在大道上行走的时候,天下是公共的。
D: 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(《庄子·北冥有鱼》) 天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?
10、下列词语书写有误的一项是( )
A: 典型 露天 特殊 挽臂步行
B: 离析 提取 练制 筋疲力尽
C: 估计 残渣 领域 踱来踱去
D: 景况 提神 扰乱 和颜悦色
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成小题。

送日本国僧敬龙①归

韦庄

扶桑已在渺茫中,家在扶桑东更东。

此去与师谁共到?一船明月一帆风。

【注释】①敬龙:日本来唐朝学佛求经的和尚。②扶桑:传说中的日出之处。③与师谁:指敬龙法师,“与师谁”即“谁与师”

( 1 )诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么?

( 2 )诗歌三四两句表达了作者怎样的情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

仰望圣贤,评说千古风流。
〔甲〕余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
〔乙〕任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦⑦其勤学,常以净衣易⑧之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”
〔注〕①任末:人名。②笈:书箱。③或:有时。④庵:茅草小屋。⑤荆:灌木名。⑥麻蒿:植物名,点燃后可照明。⑦悦:敬佩。⑧易:交换。

( 1 )解释下列句中划线的词语。
①媵人持汤沃灌 汤:________ ②以衾拥覆 衾:________

( 2 )翻译下列两个句子。
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
②人若不学,则何以成?

( 3 )你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?请写出两条。

( 4 )〔甲〕〔乙〕两段文字在内容上有哪些共同点?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题。

大气之漩涡——台风

①台风和飓风,都是令人闻之色变的风,那么它们两者到底有什么异同呢?

②台风,是指形成于热带或副热带26℃以上广阔海面上的热带气旋。世界气象组织的定义台风为中心持续风速在12级至13级(即每秒32.7米到41.4米)的热带气旋为台风或飓风——也就是说,这两种风本质上是一样的。区别在于,北太平洋西部地区通常称其为台风,而北大西洋及东太平洋地区则普遍称之为飓风。

③对于我国来说,每年的夏秋季节,我国毗邻的西北太平洋上都会产生许多台风。当然,其中的一部分产生后就消散于海上,不会对我们造成太多影响,而有的台风则会登上陆地,在狂风的同时夹带着暴雨,也就形成了自然灾害。

④台风是一个强大而具破坏力的气旋性漩涡,发展成熟的台风,其底层按辐合气流速度大小可以分为三个区域:外圈为大风区,从台风边缘到涡旋区外缘,半径大约200到300公里,大风的主要特点是风速向中心急增,风力达6级以上;中圈为涡旋区,从大风区边缘到台风眼壁,半径大约100公里,这是台风中对流和风、雨最强烈的区域,破坏力最为强大;内圈为台风眼区,半径大约5到30公里,多呈圆形,风速迅速减小甚至为静风。

⑤台风,是一种破坏力很强的天气灾害,它主要有三方面的危害性:大风、暴雨、风暴潮。台风过境时常常会带来狂风暴雨天气,引起海面巨浪,严重威胁航海安全。台风登陆之后,会带来风暴增水,这可能摧毁庄稼和各种建筑设施等,严重时会造成人民生命、财产的巨大损失。2012年超强台风“宝霞”横扫菲律宾,造成325人死亡,数百人失踪的严重后果。

⑥灾害总是令人痛恨不已的,但是台风毕竟一种天气现象,因而事实上,如果没有台风,人类会比被台风骚扰更惨。科学研究表明:台风为人们带来了丰沛的淡水,令中国沿海、日本海沿岸、印度、东南亚和美国东南部雨量丰沛;台风还能够驱散靠近赤道的热带、亚热带的干热,如果没有台风来吹散热量,就会令热带更热、寒带更冷;因此,是台风带来的巨大的能量流动保持了地球的热平衡;此外,台风还能增加捕鱼产量,因为台风令水域的翻腾可将水域底部的营养物质卷上来,使鱼饵增多,鱼群被吸引而在水面聚集,也就成了人们的渔获。

⑦既然凡事都有两面性,我们就只能尽量趋利避害。要预防和应对台风,台风多发地区的人们需要及时关注新闻媒体上有关台风的实时消息,及时关紧门窗、加固易被风吹动的搭建物和设施等,从容易被风吹塌的设施中辙离,并做好防汛措施,将可能受淹的低洼地区人员转移,同时要检查电路、炉火、煤气等是否安全,对于人员集会型的活动要及时进行疏散。

⑧而在海上的人员和船舶则要听从指挥,立刻进入避风港;一旦躲避不及时,第一时间发出求救信号争取援救。要注意强台风过后不久的风平浪静可能是台风眼过境,此时千万不能贸然去加固船只、抢救财产,以免对生命造成更大的威胁。

⑨只要做好充分的预防和应对措施,就可以将台风的伤害降至最低点,可以专心安享台风带来的好处了。

( 1 )从第②段内容看,台风的特点是①________②________③________

( 2 )从第④段开始,作者依次介绍了台风的构造,________ , ________ , ________。

( 3 )第⑤段画线句运用了________、________的说明方法,其作用是________

( 4 )下列选项中不符合文意的一项是( )

A: 如果没有台风来吹散热量,就会令热带更热、寒带更冷。
B: 各地区人们需要及时关注新闻媒体上有关台风的实时消息。
C: 在海上的人员以及船舶则要听从指挥,立刻进入避风港。
D: 做好充分预防和对抗措施,就可以将台风的伤害降至最低。
( 5 )第⑥、⑦两段的文字的顺序不能调换理由是________。

阅读下面文字,完成后面小题。
几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白眉,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖①相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花,她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方化身千亿?一树梅花一放翁”。

(选自《青海湖》2014年第2期,原文有删改)
【注释】①林和靖:林逋(968-1028)。字君复,谥号和靖先生。

( 1 )作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括。

( 2 )请从修辞角度,赏析文中画线的句子。
她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。

( 3 )下面对文章的理解和分析,不正确的两项是( )( )

A: 文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人们,他们有着高尚的志趣,视 梅花为修养的典范。
B: 文章第③段连用两个“不是不想”,写出了狂风和大雪的无奈,作为梅花的知音和伴侣,它们只能选择手下留情。
C: 文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。
D: 文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比,突出了梅花与众不同的美好,也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。
E: 文章引用大量诗句,既表达了作者的心境,又丰富了文章的意蕴,语言典雅,令人回味。
( 4 )文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。

四、写作(分值:60分)
作文1:伙伴

要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤文中不得出现考生本人的姓名。

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