| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中，划线字的注音全都正确的一组是（ ） A: 溃退（kuì） 咆哮（páo） 滞（zì）留 翘首（qiào） B: 宠溺（nì） 黝（yǒu）黑 侏儒（rú） 不辍（chuò） C: 锃（zēng）亮 镌刻（juàn） 教诲（huì） 诘责（jié） D: 骤雨（zòu） 畸形（jī） 妯娌（zhóu） 燥热（zào） |
| 2、 | 下面横线处所填句子，排序恰当的一项是（ ） 温幼菊会唱歌，声音柔和而又悠远， 。桑桑的胡琴就是温幼菊教会的。 ①夏末初秋的夜晚，天上月牙一弯，她坐在荷塘边上，拉着这首曲子，使不懂音乐的乡下人，也在心里泛起一阵莫名的悲愁。 ②她拉得一手好胡琴。琴上奏得最好的又是那曲《二泉映月》。 ③既含着一份伤感，又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。 A: ③①② B: ①②③ C: ①③② D: ③②① |
| 3、 | 下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（ ）。 A: 古代有许多特定年龄的别称，如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年；“耄耋”指八九十岁。 B: “晋太元中”中的“太元”、“元丰六年”中的“元丰”、“庆历四年春”中的“庆历”以及“崇祯五年十二月”中的“崇祯”都是帝王的年号。 C: 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家，他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。 D: 铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。 |
| 4、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 书信曾是人类最重要的沟通载体。作为面向大众的综艺节目，名人书信的确是一个很好的切入点。如今，________，________。可是，人们过于轻易的沟通表达，________，________。今天我们讲书信，并不是要________，________，而是要对它承载的文化价值进行深耕与发掘，与它所蕴含的感情和哲理重逢。 ①雁传书早已被即时通信取代 ②信息发达，生活节奏加快 ③显得直白粗陋了许多 ④也失去了昔日的优雅庄重 ⑤追求某种特定文体和形式 ⑥舍弃先进的通信工具 A: ②①④③⑥⑤ B: ①②④③⑤⑥ C: ②①③④⑥⑤ D: ①②③④⑤⑥ |
| 5、 | 选出下列句子中划线词语使用不正确的一项（ ） A: 为了支援灾区，同学们争先恐后地捐出自己的零花钱。B: 联欢晚会上，张华和李明合作的哑剧让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C: 听了王军的讲述，大家恍然大悟——原来这是一场骗局。 D: 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 |
| 6、 | 下列各句中与课文《出师表》原句相同的一句是（ ） A: 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不异宜同。 B: 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 C: 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗命。 D: 先帝不以臣卑鄙，枉自猥屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当事之世。 |
| 7、 | 理解与鉴赏下列诗句，表述不正确的一项是（ ） A: 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》） 全诗以一个“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。 B: 东皋薄暮望，徙倚欲何依。（《野望》） “徙倚”，是徘徊的意思，“欲何依”，写出了牛羊在暮色中，焦急地等待牧人带领回家的情形。 C: 征蓬出汉塞，归雁入胡天。（《使至塞上》） 写出诗人虽然像“征蓬”一样，身不由己地出关劳军，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，更传达出漂泊无定的内心感受。 |
| 8、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ） A: 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行。B: 刘禹锡字梦得，唐代著名文学家，他创作的作品有《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》等。 C: 《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。它为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 D: 《变色龙》《窗》《最后一课》《威尼斯商人》的作者分别是俄国的契诃夫、美国的泰格特、法国的都德和英国的莎士比亚。 |
| 9、 | 根据你对艾青诗歌的了解，选出不正确的一项（ ） A: 艾青最真切的诗情大多是献给中国农民的，《大堰河——我的保姆》就是一个地主阶级叛逆的儿子献给中国大地上善良而不幸的普通农妇的颂歌。 B: “忧郁”是构成艾青诗歌艺术特征的基本要素之一，渗透了诗人的灵魂，在大多数作品中得到了体现。 C: 艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。土地的意象凝聚了诗人对祖国和人民的爱，太阳的意象表达了对光明、理想、美好生活的热烈追求。 D: 艾青十分注意锤炼诗句的韵律，因此他的诗读起来朗朗上口，有着音乐般的节奏。 |
| 10、 | 下列词语没有错别字的一项是（） A: 嘹亮 抖擞 呼朋引半 各得其所 B: 发髻 吝啬 人声鼎沸 花枝招展 C: 静谧 宽敞 稀稀沥沥 咄咄逼人 D: 酝酿 粗犷 截然不同 喜出忘外 |
| 阅读下面这首诗，完成小题。 田园乐 （唐）王维 萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。 牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。 ( 1 )诗的第二句中“夏寒”一词似乎违背季节常理，你是怎么理解的？( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情，请简要分析。 |
| 阅读下文，回答小题。 小石潭记(节选) 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珊环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙絡摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。治然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ( 1 )《小石潭记》是《永州八记》第四篇，为唐代文学家________(作家名)所著。( 2 )下列有两项加点字解释有误，请找出并改正。 A．水尤清冽(清凉) B．潭中鱼可百许头(多) C．俶尔远逝(忽然) D．悄怆幽邃(忧伤的样子) 修改： ( 3 )下列对本文的分析，不准确的一项是( )A: 文章开头运用未见其形，先闻其声的手法展现小石潭环境的清幽。 B: 文中采用了特写镜头描绘游鱼和日光，间接表现了小石潭水的清澈。 C: “伯然不动”写鱼的静态，“俶尔远逝”写鱼的动态，动静结合，显示出游鱼的情态。 D: 本文所写景物，流露出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 ( 4 )全文两次写到“乐”，这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么? ( 5 )如果要把小石潭开发为旅游景点，聘你为导游，你如何向游客介绍小石潭?请结合译文写一段导游词，要求生动形象、简洁明快。(只介绍一个景点) |
阅读下面选文，回答文后的问题。
孝心无价
毕淑敏
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？
我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念；父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但在“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。
散步
莫怀戚
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。
⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
( 1 )我会朗读：请问你打算用什么样的语气朗读下面句子？其中哪两个词语可以读重音？但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
( 2 )我会揣摩：阅读第⑦段，揣摩母亲变主意时的心理活动，把这种心理活动写下来。请从下面两题中任选一题作文。
题一：初中即将毕业，你将开始一种新生活。渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母，师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本心爱的画册等等。
请以《我渴望 》为题，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整；②以记叙为主，适当运用其他表达方式，详略结合；③不少于600字。
题二：生活中常有不少感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，缘于梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。
请以“感动”为话题，写一篇作文。
要求：①有真情实感②题目自拟③文体不限（诗歌除外）④不少于600字。
