语文360

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2019年湛江市第十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 仲裁(zhòng) 翘首(qiào) 炽热(zhì)
B: 镌刻(juān) 绯红(fěi) 嶙峋(lín)
C: 秀颀(qí) 狼藉(jí) 琐屑(xiè)
D: 洗涤(dí) 斟酌(zhēn) 遒劲(jìn)
2、

下列句子加下划线词语使用不正确的一项是( )

A: 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
B: 在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。
C: 鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲 , 驰下山来,犹如天崩地裂之势。
D: 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼 , 却也习以为常。
3、

下列注音完全正确的一项是( )

A: 雄踞(jù) 翩跹(qiān) 卓著(zhuó) 矫揉造作(jiǎo)
B: 逮(dăi)捕 叱咤(zhà) 寒噤(jìn) 言简意赅(gāi)
C: 忸怩(niǔ) 涟漪(yī) 精髓(suǐ) 戛(gá)然而止
D: 古刹(chà) 牌坊(fāng) 恣睢(suī) 并行不悖(bèi)
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 随着书法比赛等活动走入校园,让越来越多的师生重视起汉字书写。
B: 随着管道制造业的发展,橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。
C: 读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D: 《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
5、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 意蕴(yùn) 冗(rǒng)杂 缥缈(miǎo) 鲜(xiǎn)为人知
B: 寂寥(liáo) 流露(lù) 筹(cóu)划 叱咤(zhà)风云
C: 譬(bì)如 羁绊(bàn) 嗔(chēn)视 粲(càn)然
D: 尽致(zhì) 笔墨(mò) 颦(pín)蹙 锲(qì)而不舍
6、下列说法错误的一项是( )
A: 流觞:将盛酒的杯子放在上游,任其循流而下,停在谁前面,谁就要端起酒杯,饮酒赋诗。
B: 斋戒:古人在祭祀或行大礼前,洁身清心,以示虔诚。
C: 寿、为寿:向人敬酒或献礼。
D: 汤镬:古代的一种酷刑,是一种割鼻子的刑罚。
7、对下列句子中划线词的词性的判断,不正确的一项是( )
A: 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(形容词)
B: 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。(动词)
C: 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。(名词)
D: 不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。(量词)
8、下列解说正确的一项是( )
A: 不忘初心 脱贫攻坚 心手相连 坚不可摧 解说:这四个短语结构各不相同
B: 再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。 解说:这句话标点使用正确
C: 根据您的要求,我又修改了一遍文章,认为达到了发表水平,请您审阅后尽量选用。希望我这次垂询没有打扰您! 解说:这句话语言表述得体。
D: 这激动人心的一幕,却一直深深地印在我的脑海里。 解说:这句话的主干是“一幕印在脑海里”。
9、下列对名著《朝花夕拾》和《西游记》的描述不正确的一项是( )
A: 《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
B: 鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。
C: 《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地,水帘洞洞天”。
D: 《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如:三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、黄香扇枕。
10、下列关于文学常识的说法有误的一项是( )
A: 诗歌这种文学样式,偏重于抒情言志。从表达方式看,可以分为叙事诗和抒情诗。
B: 散文是一种描写见闻、表达感受的文学样式,它还有“美文”“小品文”“随笔”之称。
C: 小说以叙述故事情节为中心,通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
D: 戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物,往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

从军行①

骆宾王

平生一顾重,意气溢三军。野日分戈影,天星合剑文。

弓弦抱汉月,马足践胡尘。不求生入塞②,唯当死报君。

(注)①汉乐府旧题,属《相和歌辞》平调曲,多写军旅生活。②“不求”句:典出班超《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关”。

( 1 )下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A: 此诗“意气溢三军”中的“溢”字是“满而涌出”的意思,化抽象为具体,写出了全军将士的高昂斗志和英雄气概。
B: 此诗颔联运用对比手法,通过天象、兵器交相映衬的描写,表现出唐军出征时昼夜兼程、气冲云霄的威武。
C: 此诗尾联在抒情上的特点是直抒胸臆。
D: 此诗表现了诗人立志报国、甘愿血洒疆场的精神气概。
( 2 )体会乙诗中“弓弦抱汉月,马足践胡尘”中“抱”“践”两字的含义,并赏析这两句诗。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答问题

陈太丘与友期

【甲】……友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(选自刘义庆《世说新语》)

僰人舞猴

【乙】僰①人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫②,左右皆蹈节。巴童恬然③挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫④衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。

郁离子日:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?

(选自《郁离子》)

【注释】①僰(bó):我国古代西南部的一个民族,今川南及滇东一带。②伫:站立。③怡然:静止貌。④褫(chǐ):剥去,脱下。

( 1 )解释下列划线的词。

①元方入门不顾________ ②耻己之不如也________

③思所以败之________ ④乃袖茅栗以往________

( 2 )翻译下列语句。

蠢然而蚁集,见物而争趋之。

( 3 )元方、巴童聪明机智,其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?

( 4 )你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

十七岁那年的单车

夏一刀

①十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分羡慕,吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!”

②刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏曰的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。

③那一天,刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。单车散了架。“你——”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。

④父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了。

⑤第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?”“你别管。”刘伟头也不回,________________________________________________,走了。

⑥“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道。

⑦刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。

⑧刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。

⑨母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。

⑩两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他,他装着不知道。

⑪母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!”

⑫刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。

⑬刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我,我不理你。走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了。

⑭刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:“又怎么了?”

⑮“我不走了。”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的?借的?偷的?抢的?”

⑯“关你什么事!”

⑰“我是你爹!”

⑱“起来!”

⑲父亲没动。

⑳“不起来拉倒!”刘伟按了一把车铃,“丁零零”跑了!

㉑父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了。

㉒“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信?”刘伟的口气缓和了一些。

㉓父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句,就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下:“我要冲了,你抓牢。”

㉔父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震,顿了一下,脚下一用力,单车就飞跑起来,身后留下了一串清脆的车铃声。

( 1 )小说以“单车”为线索,情节生动。请在横线上填写恰当的内容。

母亲购买旧车——________——________——父子骑车看病

( 2 )填入第⑤段横线上的句子,符合语境的一项是( )
A: 顶着火辣辣的太阳
B: 冒着冷丝丝的寒风
C: 踩着金灿灿的落叶
D: 迎着雾蒙蒙的细雨
( 3 )第⑨段与第⑦段内容基本相同,简析作者这样写的用意。
( 4 )细读第㉔段,紧扣划线内容“环住”、“一震”“、清脆的车铃声”,说说结尾的妙处。

淡 竹
苏沧桑
①初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴,相对于百草原其他植物,像一个混得不太好的中年人。
②稻子,正是扬花灌浆的妙龄,名牌大学新生般踌躇满腹;银杏终于褪去一身浓艳,和蓝天的高洁媲美;法国梧桐是老实人,沉浸在年代久远的优越感里,并不知道,有一种鹅掌梧桐,要悄然代替它无敌的位置;兰花三七,极像熏衣草,却更美,所有的花都虔诚地朝往一个方向,像被一种崇高使命蛊惑;浮萍无根,却有心有肺,挣脱着随波逐流的命运;被践踏的草,总是第一时间奋力挺直腰杆,挂着最底层最灿烂的笑;贪婪的蔓,不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上,一边噬血,一边甜言蜜语……几乎所有的植物,都攒足劲儿,在喊——我要生存!我要开花!我要结果!入世让它们踌躇满志,灿烂而虚无的诱惑令它们不惜一切、倾其所能。甚至动物。几只小老虎,眼睛都未睁开,拼命争抢着妈妈的乳头。甚至那口奇异的千年古井,都像藏着无穷的欲望。日夜暗涌不息的水,居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高,水会怎样?
③他是竹,是植物中的另类。其实,名利、金钱、权势,如同阳光雨露的垂爱,蜜蜂花蝶的青睐,他不是不想要,可是,要弯下腰,要费心机—一要将每一条根都变成利爪,抓住土壤,变成屈曲盘桓的藤萝,向百鸟献媚,与昆虫讲和,向风霜妥协,对强加在身上的种种不公委曲求全,才能安生立命,才有飞黄腾达的可能。
④可是,他的骨节生来就是直的,他不能弯腰。因为他的心生来就是空的,他不愿费尽心机。
⑤真是空的吗?不。那一节节空里,早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持,有本性上的宽容与谦逊,也有人生一世草木一秋的豁达睿智。他与周围无数青光绿影的好友促膝长谈、开怀畅饮,在鸟儿偶尔驻足的呢喃和清风明月的和唱中,笑忘功名利禄、荒芜繁杂,每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空缺里,是永远的满盈。
⑥更让我惊异的,他不仅直,空,而且淡。他是“淡竹“——全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子,都是竹子中的最淡的颜色——淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。所以,他与世无争到看淡生死。
⑦他可以很入世。生可以防风,成萌,美化环境;死可以做篾,成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席,竹桌竹椅竹蓝。他也可以很出世。他是箫与笛的前世,不死的魂魄随天籁之音往来天地之间,优雅散淡而隽永。当然,这并不表示他逆来颀受,他会和压在头顶上的积雪抗争,他不允许荒草占领脚下的领地,他摇曳着枝竿向毒蛇示威,他告诉所有的竹要独善其身,兼爱天下。
⑧他是李白,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。他是陶渊明,“采菊东篱下,悠然见南山”。他是郑板桥,“盖竹之体,瘦劲孤高,枝枝傲雪,节节干霄,有君子之豪气凌云,不为俗屈”。他是文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。他是苏轼,“宁可食无肉,不可居无竹”。他是疯疯颠颠的释道济公,“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”。他是岳飞,辛弃疾,他是中国儒家,“山南之竹,不操自直,斩而为箭,射而则达”……
⑨他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得,浓墨重彩是一辈子,云淡风清也是一辈子;奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者, 等于选择了物质上的清瘦,心灵的丰衣足食。
⑩于是,这些自由快乐的心灵,站在一个孤寂的阵营里,成为人世间越来越弥足珍贵的另类,风雨过处,仰天长笑。

( 1 )第②段突出了所写事物怎样的共同特点?描写这些事物有什么作用?

( 2 )文中竹“直”“空”“淡”三者之间的关系是什么?

( 3 )第⑧段写了李白等诗人及其诗句,能否把这段内容删掉?为什么?

( 4 )本文写“竹”,为什么用“他”来称代?

( 5 )本文语言形象优美、含蓄隽永,试举一例并加以赏析。

四、写作(分值:60分)
作文:
请以“我为 点赞”为题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章,文中不要出现真实的校名、人名、班级等。
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