| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下面诗句中修辞手法说明不正确的一组是（ ） A: 有的人把名字刻入石头想“不朽”（反语）B: 他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到（对比) C: 他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高（夸张） D: 把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早（对比、比喻） |
| 2、 | 给下面加线的字注音有误的一项（ ）。 A: 斯妤 yú 惆怅 chóuB: 须臾 yú 斑斓 lán C: 笑靥 yàn 缱绻 qiǎnquǎn D: 冗杂 rǒng 咄咄逼人duō |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 是否善于积累，也是提高写作水平的一个重要途径。 B: 在老师的鼓励下，使小明在学习上有了很大的进步。 C: 听她讲话的声音，这人大概有二十三四岁左右。 D: 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文。 |
| 4、 | 下列各组词语中划线字读音正确的一项是（ ） A: 诘责（jié） 朔方（shuò） 睥睨（nì） 深恶痛绝（wù）B: 绯红（fěi） 觅食（mì） 污秽（huì） 广袤无垠（mào ） C: 炽热（zhì） 胡髭（zī） 胆怯（qiè） 颔首低眉（hàn） D: 禁锢（gù） 执拗（niù） 迸射（bìng） 正襟危坐（jīn） |
| 5、 | 下列相关的表述，有误的一项是（ ） A: 《猫》选白《郑振铎选集》，郑振铎是现代作家、翻译家、文学史家。 B: 《狼》选自《聊斋志异》，其意在告诉人们只要敢于斗争就能取得胜利。 C: 《猫》一文表达了作者对第三只猫的内疚以及自己内心的痛苦和自责之情。 D: 康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家，他最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作。 |
| 6、 | 下列句子中划线成语使用正确的一项是 （ ） A: 全国政协委员贾宝兰连续两年递交提案关注活熊取胆，称熊胆业无前途，广大网友纷纷随声附和。B: 虽然生产、销售地沟油的行为不会戛然而止 ， 但“依法严惩‘地沟油’犯罪的通知”对不法经营者确实起到了极大的威慑作用。 C: 那种乐观向上的精神最终支持着她在饱经生活的各种历练后，在芸芸众生中开出了那么一枝属于她自己的芳香四溢的花。 D: 吴江桦小小年纪已炙手可热 ， 8岁便进入维也纳金色大厅进行个人钢琴独奏表演。 |
| 7、 | 对《醉翁亭记》内容及写法分析有误的一项是（ ） A: 文章先写醉翁亭的得名，后面的内容都是写“醉翁”为什么而“醉”、为什么要称“醉翁”，可以说是在写“醉翁亭”得名的深层缘由。 B: 本文主要采用了借景抒情的方法，所借之景，一是山间四时朝暮的自然之景，一是滁人游山、宾客宴饮的人物场景。 C: 本文写景用语虽不繁多，角度却富于变换。如写醉翁亭采用的是由近及远，写山间四时之景采用的是由秋至夏。 D: 全篇将写景、叙事、抒情熔于一炉。 |
| 8、 | 下列各项关于文章内容的理解有误的一项是（ ） A: 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”。 B: “望黄河滚滚”的“望”字，一直统领到“用你那英雄的体魄／筑成我们民族的屏障”，既有写实的成分，也有雄奇瑰丽的想象。 C: 该诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛澎湃，掀起万丈狂澜”等语句，在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画。 D: 这首歌词写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮，以短句为主，兼有长句。 |
| 9、 | 请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项( ) A: 掳去(lǔ) 颠沛(pèi) 嗤笑(chī) 锲而不舍(qiè)B: 吊唁(yàn) 鄙夷(bǐ) 伧俗(cān) 蓦(mù)然回首 C: 媲(bì)美 蝉蜕(tuì) 巉岩(chán) 长吁短叹(yù) D: 炽痛(zhì) 啜泣(chuò) 藩篱(pán) 惟妙惟肖(xiào) |
| 10、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即 ， 便以位卑宽宥了自己。 B: 主席谈治国的道理时感叹：“打铁还需自身硬啊！”。 C: 作为中华民族最为重要的传统节日，春节蕴藏着无比丰富的文化内涵，文化过年、过文化年自然也蔚然成风。 D: 电影《流浪地球》在社会上引起了不小的轰动，观看者趋之若鹜 ， 提前进入影院等候。 |
| 阅读诗歌，回答问题。 使至塞上 （王维） 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 ( 1 )下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是 ( )A: “单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。 B: 颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞入胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。 C: 尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线。 D: 这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。 ( 2 )诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”之名句。请自选角度加以赏析。 |
| 阅读古诗文，完成题目。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹《岳阳楼记》） ( 1 )【与知识连结，更懂“记”】初中已学的“记”有“修造记”“游览记”“器物记”，下面分类正确的一项是（ ）。 ①《岳阳楼记》 ②《核舟记》 ③《醉翁亭记》 ④ 《小石潭记》 A: ①③/④/②B: ①②/③/④ C: ①/②④/③ D: ①④/②/③ ( 2 )【与篇章连结，更懂“情”】 “噫！微斯人，吾谁与归”一句表达了作者怎样的情感？（ ）。 A: 因远离家乡而产生的对家乡的思念与对亲朋好友的思念。B: 自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。 C: 因仕途不顺，怀才不遇，壮志未酬的愤懑与悲伤。 D: 渴望为国出征，征战沙场的豪情壮志。 ( 3 )【与材料连结，更懂“人”】 阅读下面《宋史·范仲淹传》中的材料，完成相关任务。 材料一（范仲淹）以母在时方贫其后虽贵非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。 材料二夷简①再入相，帝谕仲淹使释前憾。仲淹顿首谢曰：“臣乡论盖国家事，于夷简无憾也。” 材料三延州②诸砦③多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。 【注释】①夷简：人名。 ②延州：地名。③砦，同“寨”。 ❶【任务一】 材料一中画线句断句正确的一项是（________）。 A．以母在时／方贫其后／虽贵非宾客不重肉。 B．以母在时／方贫其／后虽贵／非宾客不重肉。 C．以母在时方贫／其后／虽贵非／宾客不重肉。 D．以母在时方贫／其后虽贵／非宾客不重肉。 ❷【任务二】 根据《古汉语常用字字典》的相关注释，为下列句中加下划线字选择正确义项。 而好施予，置义庄里中，以赡族人（________）A．丰富，充足B．供给，供养 帝谕仲淹使释前憾（________）A．遗憾，心感不足，不满意B．怨恨 ❸【任务三】 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹坚守的信条，三则材料中分别从生活俭朴，心系百姓，国事为重，不计私怨等方面体现了他对这一信条的实践。 请选择下列语句中最能体现他生活俭朴的对应选项（________）。 ①“非宾客不重肉。” ②“好施予，置义庄里中，以赡族人。” ③“于夷简无憾也。” ④“仲淹自请行。” ⑤“妻子衣食，仅能自充。” A.①② B.①⑤ C.②③ D.④⑤ |
【材料一】
食品安全风险类型
我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为：一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型；另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。
2017年我国食品抽检总体不合格率为2．4%。其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23．9%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。造成这些问题的主要原因是部分中小食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂。
此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2016年农业部调研发现，我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题。
（摘编自《2019年中国社会形势分析与预测》
【材料二】
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在工业和医学领域，甲醛是一种应用广泛的有机物，但在食品行业，它是非法添加物。因此，不允许将甲醛添加到食物中，只要添加就是违法。
尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如，2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中。警方及时将面店老板抓获，他供认不讳，最后被判刑一年并作罚款处理。
除了直接添加甲醛，食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠。甲醛次硫酸氢钠是
一种化工原料，俗称“吊白块”，国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品，但是由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康。
（摘编自《科学画报》2019年第3期）
【材料三】
消费者担心 食品安全问题调查
食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面食品安全问题？相关机构进行了一项关于食品安全的调查。
消费者担心食品安全问题
【材料四】
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近年来，中小学生食物安全引发全社会高度关注。日前，教育部、国家市场监督管理局、国家卫生健康委员会联合发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，针对学校集中用餐安全问题作出部署，为保障师生的食品安全提供了坚实基础。
从目前情况看，我国的“学校集中用餐”制至少有三方面可以进一步完善。首先，应确定校级以上的“学校集中用餐”责任主体，由责任主体负责制定地区餐费标准，设置非营利机构或委托有资质的餐饮企业，以属地为中心形成统一的采购、制作、运输系统，改变目前自办食堂、委托、外包、外购等状况。其次，进一步健全法规体系。对食堂面积、设施设备条件、人员资质等可以在就餐过程中学习食材生长、饭菜烹调、学校餐食制作及运送、健康合理膳食等方面的知识，为健康人生打下基础；通过备餐及分餐过程中的小组分工培养合作能力；通过收拾餐具、我后打扫过程培养责任心。最重要的是，体验到与同学一起吃饭的乐趣。因此，“学校集中用餐”应纳入旨在促进学生健康发展、有目的、有计划的“食育”范畴，而不是只限于顾及安全与健康的“就餐”行为。
（摘编自《人民教育》2019年第8期）
( 1 )请给材料二和材料四各拟一个小标题。（每个标题15字以内）近期，媒体曝光了个别不合格的牛奶产品，引起了消费者对牛奶安全问题的担心。重阳节到了，同学们准备去敬老院看望老人，由你负责到超市买几箱牛奶，老师提醒你要着一下牛奶包装盒上的标签。标签上的信息包含产品名称、产品类型、配料、生产日期、保质期、生产地址、食品生产许可证编号、贮存条件、净含量等。
购买时你应该关注牛奶包装盒标签上的哪些信息？请根据材料三图表内容简要说说。
阅读下面的两篇资料，解答问题。
【材料一】
读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。
人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称作人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。
认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
——节选自周国平《经典和我们》
【材料二】
一份调查报告：受访者是30位出身于工人阶层的男子，最后有15人成为大学教授，15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等）。
15位教授中，有12位有父母给他们读书或讲故事；15位工人中，只有4人有这种经历。
15位教授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位工人中，只有4人家中有书。
15位教授中，13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志；15位工人中，只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。
15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励，15位工人中只有3人受到鼓励。
其中，教授组二号受访者，他是一名社会学学者，7岁时母亲去世，被送进孤儿院，一直到17岁自立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬，他“不知道孤儿会发生什么事”。8岁时，这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷肖•阿尔杰①的系列故事书。这个发现对他影响深远，因为它突然间了解到，尽管在孤儿院，他仍然可以掌握命运，创造人生。霍雷肖•阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”，他可以选择自己的人生。
注释:①霍雷肖•阿尔杰（1832——1899），美国儿童文学作家，共创作了100多部作品。他专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事，代表作《衣衫褴褛的迪克》。
——节选自吉姆•崔利斯《朗读手册》
享受，它不只限于一种舒适休息、一餐美味、一次成功，它也包括了那些曾一度让我们失落过、烦恼过、甚至伤痛过的东西，如寂寞、孤独……
请以“试着去享受_______”为题目写一篇600字以上的文章。
要求：①请用恰当的表达方式及自己擅长的文体；②内容充实，表达真实情感，行文流畅；③文中不出现真实的校名、人名。
