| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ） A: 昨日我偶遇旧友，多年未见，甚是惊喜，便去他的寒舍一聚。 B: 美德如一泓清泉，可以滋润我们的心灵，给予我们精神的慰藉。 C: 影片《少年的你》以别具匠心的构思取得了高票房，引发了人们对于校园霸凌现象的思考。 D: 在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜 ， 而是大拆大建，大搞劳民伤财的形象工程。 |
| 2、 | 选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（ ） ①他们的岗位或许并不显贵，但他们的精神弥足珍贵；他们的工作或许并不 ，但他们的品质足以 ．他们身上展现的爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，生动地诠释了社会主义核心价值观． ②图书馆是精神的寄托，是不可取的所在。 电子阅读量大大增加， 有成为主流的趋势， 不可否认的是，网络内容良莠不齐、泥沙俱下，网上阅读门槛较低，对一些缺乏甄别力的青少年来说，难以形成正确的阅读导向． B: ①感天动地 惊天动地 ②尽管 而且 所以 C: ①感天动地 惊天动地 ②即使 而且 但 D: ①惊天动地 感天动地 ②尽管 甚至 但 |
| 3、 | 下列对文学名著《昆虫记》的表述不正确的一项是（ ） A: 《昆虫记》是一部优秀的科普著作，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，字里行间情趣盎然。 B: 《昆虫记》中的蝉要在地下潜伏四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中，而这种本能正是我们人类所缺少的。 C: 《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔的作品，被誉为“昆虫的史诗”。 D: 《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 |
| 4、 | 下列加下划线字的注意有误的一项是( ) A: 亘古(gèn) 晌午（shǎng） 妇孺皆知（rú） B: 狂澜(lán) 挑逗(tiǎo) 悲天悯人(mǐn) C: 颤抖(chàn) 诘问(jié) 忍俊不禁(jīn) D: 校对(xiào) 凛冽(lǐn) 忧心忡忡(chōng) |
| 5、 | 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （ ） A: 他今天为什么没上场？是临场胆怯，是身体不舒服？B: 鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。 C: “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。” D: 原子弹由高浓度的裂变物质(主要是铀235或钚239)和复杂精密的引爆系统组成。 |
| 6、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 同学们讨论并听取了校长关于培育良好行为习惯的讲话。（把“讨论并听取”改为“听取并讨论”）B: 通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（删除“使”） C: 建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（把“改革”改为“提高”） D: 昨天上午，我等了他整整一个小时左右。（把“整整”改为“足足”） |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市教育的均衡发展。 B: 防止荒漠化不再恶化，需要各国政府以及每一位地球村“村民”的共同努力。 C: 三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期课堂活动的开展问题。 D: 北部湾港的建设，是北部湾经济区发展“向海经济”的重要支撑。 |
| 8、 | 下列关于名著的表述有错误的一项是（ ） A: “官封弼马心何足，名注齐天意未宁”，写的是吴承恩《西游记》中的孙悟空。B: 《格列佛游记》的作者是法国作家笛福。作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的法国社会现实。 C: 《水浒传》写了武松打虎、李逵发现母亲被虎吃后怒杀四虎等与虎有关的故事。 D: 《名人传》记的是德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗基罗、俄国作家列夫•托尔斯泰。 |
| 9、 | 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。 B: 我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看…… C: “新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。” D: 善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。 |
| 10、 | 下列加点字注音无误的一项是( ) A: 是日更(gèng)定矣，余拏(ná)一小舟，拥毳(cuì)衣炉火 B: 雾凇(sōng)沆砀(kàng dàng) C: 惟长堤(tī)一痕、湖心亭一点、与余舟一芥(jiè) D: 有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒炉正沸(fèi) |
阅读古诗，回答问题 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辩已忘言。 ( 1 )描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”一句所展现的美景。( 2 )赏析有误的一项是（ ）A: 尾句的节奏停顿应该是：“此中/有/真意，欲辩/已/忘言。”B: 首句写诗人身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。 C: “心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗，自然觉得住的地方僻静了。 D: “悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现了诗人悠然恬静的心情。 |
| 阅读文言文，回答问题。 【甲】 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ （节选自《送东阳马生序》） 【乙】 张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人①，自平乡尉免归乡里。布衣环堵②之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白③以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者④，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表⑤又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。 （节选自《大唐新语·张嘉贞》） 【注】①下人：下于人，在别人之下。②环堵：四围墙，常形容居室狭小简陋。③白：告诉。④积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。⑤表：写奏章。 ( 1 )解释下列划线词的意思。①媵人持汤沃灌________ ②还次蒲州驿________ ③余则缊袍敝衣处其间________ ④咨以其事积时凝滞者________ ( 2 )用“/”给下面的句子断句（断两处）。循 宪 方 复 命 使 务 有 不 决 者 意 颇 病 之。 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 ( 4 )联系上下文，分析划线词“乃”的妙处。①以衾拥覆，久而乃和。 ②乃召见内殿，隔帘与语。 ( 5 )阅读上面选段，完成下面问题。面对生活的艰苦，【甲】文中的宋濂的态度是“________”，【乙】文中的张嘉贞则是“________”。（用原文回答） ( 6 )读完【乙】文，你认为张嘉贞是怎样的人？请结合具体内容说说。 |
“寒门再难出贵子”吗
①近几年来，“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似
乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。
②谁才是今天社会中的“贵子”？富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”
③同时，网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前，网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。可以说，传播结构扁平化的互联网，为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户，也创造了另外一种生命的可能。
④现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。
⑤一
篇流行于网络的演讲词《寒门贵子》中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。
（文章有删改）
( 1 )第③段运用了________论证方法，论述了________观点。现代社会科学的研究表明 ， 一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。
( 3 )下面材料用作本文的论据，是否恰当？说说理由。范仲淹两分丧父，家境贫寒，生活极其艰苦，但他对这种艰苦生活毫不介意，发奋苦读，最终成为北宋杰出的政治家、文学家。
( 4 )根据文意，说说你对“寒门贵子”的理解。乡下来的奶奶
①奶奶从遥远的乡下来到我家，她脑后盘着一个发髻，身穿一件沾满了尘土的蓝布衣，脚踏一双洗得发白的黑布鞋。这位奶奶当然不是我的亲奶奶，她是在我爷爷去世后，我奶奶请她来我家帮忙干活的。这位奶奶人好心善，我爸爸是她带大的，所以我爸爸也尊称她为“妈妈”。也许因为她不是爸爸的亲妈妈，与我并无血yuán关系，所以我不屑也不愿理睬“土”气十足的她。然而爸爸妈妈却对她极为敬重，坚持要她在我们家安心养老。
②随着时间的推移，时节已进入了深秋。那天天气骤冷，还下起了蒙蒙细雨，天阴沉沉的，空气里透着刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打颤。这时，一位同学跑来告诉我，一位老婆婆为我送伞来了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
③我曾经委婉地对她说过，没事就别来学校找我，我害怕她的那般装束会引来这些城里孩子无情的嘲笑和蔑视的目光。一想到那令人尴尬的情景，我顿感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墙前，她的身形就像干枯的小树在风中摇曳，阵阵干咳的声音不时从狭长的走廊传入我的耳际。我硬着头皮迎了上去。
④奶奶一瞧见我，两眼一亮，原来盈满焦急之情的脸，立刻荡起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你着凉，给你拿来了伞和衣服。”说着便把伞和藏在怀里的衣服递给我。“好了，快上课了，我该回教室了，你也快回去吧！”我说。
⑤“嗯……”奶奶的声音有点干涩和迟缓，一阵风吹过，她裹了裹上衣，孱弱的身躯在风中颤抖。
⑥“孩子，先把衣服添上吧，别感冒了，还有……”。
⑦“别啰嗦了，我知道了！”我嗔怪着。
⑧她一时愣了，她万万没想到满腔的热情却换来了一张冷若冰霜的脸。说话间，我忽然发现她额前的头发是散乱的，而且还滴着水，身后的衣裳已被雨水打湿了，紧贴着在背上，我霎时明白，其实此刻的她应该比我更冷……
⑨那蜡黄的脸掠过的一丝失望和伤感更是深深地震撼着我，使我不知所措……我意识到，她这么大年纪，大半辈子的劳苦，大半辈子的沧桑，如今竟连对孙女的关怀也不被理解和接受，这是多么令人痛苦啊！
⑩曾听爸爸说，当年因为爷爷早逝，奶奶便请她来帮忙打点一切。她也是早年丧夫，无儿无女，便任劳任怨地为我们家干了一辈子活。养鸡、养鸭、种地、照顾孩子，她无所不能，一切都被她安排得井井有条，在她的帮助下我们家也由原来的拮据到后来竟逐渐宽裕。她，就像一只蚕，为我们家吐着绵绵的丝；更像一盏灯，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一样活。
⑪现在，她又把那伟大的爱延续到我身上，而我那苍白的虚荣心却使我看不见她对我的爱。我抚摸着怀里仍带着她余温的衣服，一股揪心的愧疚袭上心头，鼻子一酸，双眼不由得模糊了……
⑫泪眼朦胧中，奶奶已默默地走进了雨中。秋风飒飒，掀动着她的散发，阵阵咳嗽声，回荡在茫茫的雨里……秋雨就如绢丝一般，又轻又细，无声无息，那么滋润，那么温柔。深深的愧疚，再一次使我的泪水涌出，扑簌簌地滴落下来。
( 1 )根据拼音写汉字：也许因为她不是爸爸的亲妈妈，与我并无血yuán关系 ________“不屑也不愿理睬”—→________—→________—→“不知所措”—→________
( 5 )以下对文本内容理解不正确的一项是（ ）写作。
题目一：最美好的时光
题目二：伫立窗前，眺望窗外。窗外有些什么？是阳光从树的缝隙中射下来的点点淅沥的阳光？是风和雨的歌舞剧？是左邻右舍互助互乐温馨点点的画面？还是一个个行色匆匆的陌生人的故事…… 以“窗外_________”为题，写一篇作文，要有真情实感。（如：《窗外的童年》《窗外风雨声》《窗外，阳光灿烂》……）。
要求：①以上两道题任选一题作文，如选题目二，先将题目补充完整；②写一篇500字以上的文章；③文中不要出现真实的人名、校名；④不得抄袭。
