语文360

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2019年滕州市张汪镇中心中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

划线字注音完全正确的一项是( )

A: 惩罚(chénɡ)堤岸(dī) 绯红(fēi) 称心如意(chènɡ)
B: 沟壑(hè) 侥幸(jiǎo) 脑髓(suǐ) 扣人心弦(xuán)
C: 惬意(qiè) 污秽(huì) 殉职(xùn) 随声附和(hè)
D: 桑梓(zǐ) 憎恶(zèng) 祈祷(qǐ) 一碧万顷(qǐnɡ)
2、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 小明做事情从不拖泥带水的,总是很快就完成任务。
B: 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在我国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群 , 引人注目的可能。
C: 我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想 , 遨游在美妙的梦境中。
D: 欧•亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫 , 吸引了各国的读者。
3、下列句子原句与改句意思发生改变的一项是( )
A: 原句:谈起最喜欢的人,小李毫不犹豫地叫道:“萝卜”。改句:萝卜最喜欢的人是小李。
B: 原句:不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求,如今牛肉的售价要比猪肉贵。改句:现在牛肉价格比猪肉贵是收入增加、需求增大造成的。
C: 原句:难道《人民的名义》不是一部叫好叫座的文艺作品?改句:《人民的名义》是一部好的文艺作品。
D: 原句:我们是党的干部,无论有多大困难,都要最大限度地保障人民群众生命安全。改句:最大限度地保障人民群众生命安全是党员干部的职责。
4、

选出最恰当的词语填在句中( )

声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷 ,有点龙吟凤哕意味。

A: 情韵动人
B: 张弛不定
C: 婉转悠扬
D: 抑扬顿挫
5、

下列划线的成语使用不正确的一项是( )

A: 中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求。
B: 卓凡批评同桌写作文经常文不加点 , 错字百出。
C: 九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学,他旁征博引 , 侃侃而谈。
D: 长河公园景色宜人,周围高楼鳞次栉比 , 你不会想到几年前这里还是一片荒地。
6、

下列划线字注音,全部正确的一组是( )

A: 倏忽(shū) 发绺(liǔ) 颓唐(tuí) 鲜为人知(xiǎn)
B: 憎恶(è) 惩罚(chéng) 弓弦(xián) 人声鼎沸(fèi)
C: 脑髓(suǐ) 恣情(zì) 殷红(yīn) 长篇累牍(dú)
D: 收敛(liǎn) 攒聚(cuán) 脊梁(jí) 蹑手蹑脚(niè)
7、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 边境贩毒人员在暴利的诱惑之下,铤而走险,贩卖毒品,从中谋取巨大的利润。
B: 截止今天下午三点,今年校园歌手大赛的报名人数已经达到78人,创造了历年来参赛人数最多的一次,并且尚有部分班级名单未上报。
C: 考场上,张杰如坐针毡 , 沉着冷静,运用平时所学的知识严谨答题,考出了区第一名的骄人成绩。
D: 法国雕塑家罗丹技艺高超,雕刻出了《思想者》、《手》、《吻》等优秀作品,姿态万千,惟妙惟肖。
8、下列语句中的划线词语理解有误的一项是( )
A: 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得 , 便确是经过锤炼的语言精华。(妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗“文章本天成,妙手偶得之。”)
B: 而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。(潜滋暗长:暗暗地不知不觉地生长。滋,生长。)
C: 黄与绿主宰着,无边无垠。(主宰:支配。)
D: 也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。(旁逸斜出:到处出没。)
9、下列词语中,划线字注音全都正确的一项是( )
A: 登轼(shì) 旗靡(mǐ) 玉帛(bó) 又何间焉(jiān)
B: 臧否(fǒu) 夙夜(sù) 菲薄(fěi) 攘除(rǎng)
C: 谤讥(bàng) 期年(jī) 昳丽(yì) 窥镜(kuí)
D: 松柏(bǎi) 旅葵(kuí) 狐裘(qiú) 兜鍪(máo)
10、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 他把这些想法写信给电台“大众知音”,盼望能得到更多的知音。
B: 天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此”。
C: 《端午日》节选自《沈从文小说选·边城》。(人民文学出版社1995年版)
D: 海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古代诗歌阅读

墨梅

(王冕)

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

(注释)①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子

( 1 )下列对诗歌内容理解有误的一项是( )
A: 这首诗展现了画中梅花花色淡墨、花香清芬的特点。
B: 前两句诗直接描写墨梅:画中小池边的梅树上,朵朵梅花都是用点点墨水点染而成的。
C: 首句诗“洗砚池”化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故,交代了梅花生长的环境。
D: 这首诗前两句用虚实结合的表现手法,描写出拥有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质的梅花。
( 2 )这首诗中“淡”“满”两字是点睛之笔,为后人所称道,请任选一字,简要说说它好在哪里?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列小题

齐桓公见小臣稷,一日三至不得见也,从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以已矣。”桓公曰:“不然,士之傲爵禄者,固轻其主;其主傲霸王者,亦轻其士,纵夫子傲爵禄,吾庸敢傲霸王乎?”五往而后得见,天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士,而况国君乎。”于是相率而朝,靡有不至。桓公所以九合诸侯,一匡天下者,遇士于是也。

(选自刘向《新序》)

( 1 )解释文中的加点词语。

从者曰(________)

五往而后得见(________)

( 2 )下列对文中画线句的理解,最恰当的一项( )
A: 于是(大家)一起来朝拜齐桓公,没有不到的。
B: 于是(大家)一起来看望齐桓公,很少有不到的。
C: 于是(大家)一起来朝拜齐桓公,很少有不到的。
D: 于是(大家)一起走,都来朝拜齐桓公,很少有不来的。
( 3 )这则故事,可以概括为________,与刘备三请________(填人名)相似,都表现了________的品质。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读材料,回答问题。

【材料一】啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。


可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。

(选自《呐喊·故乡》)

【材料二】少年闰土是一个活泼可爱的孩子。少年闰土较之少年“我”更是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。少年“我”的知识像是从书本当中获得的,少年闰土的知识则是从大自然中,从自己的生活实感中获得的。但这个富于生命力和表现力的少年闰土,到了现在,却成了一个神情麻木、寡言少语的人。现在“懂事”了,却成了一个“木偶人”了。这是为什么呢?一声“老爷!……”我们能够听到两颗原本融合在一起的心灵被生生撕裂开时所发出的那种带血的声音。这个称呼带着一种“敬”,但同时也透脱着一种“冷”。两人所处阶层不同,两颗心灵就被这个称呼挡在了两边,无法交流了,无法融合了。

(选自《精神“故乡”的失落——鲁迅<故乡>赏析》)

【材料三】鲁迅研究专家王富仁认为,我们现在这个时期是一个鲁迅精神和鲁迅作品获得中国人的理解和同情最多也最深刻的时期,并且这个趋势还在继续发展着。不论在中国,还是在世界上,鲁迅将赢得更多的同情和理解,他的价值和意义将表现得更加鲜明和充分。一个人可以从看不出一部作品的好处来变到看出它的好处来,却绝对不会从看出一部作品的好处来变到看不出一部作品的好处来。

(选自《中国需要鲁迅》)

【材料四】

图一

图二

( 1 )下面表述,不符合以上材料内容的一项是( )
A: “我”和“我”往常的朋友所不知道的“无穷无尽的稀奇的事”,是因为“我们”长期生活在城里,只看见院子里高墙上的四角的天空。
B: 少年闰土活泼,有生机。而到了中年,却变成一个神情麻木、寡言少语的人。这种对比写法便是王富仁先生所说的“好处”,让人震撼。
C: “老爷”这一称呼,这一带血的声音里透着“冷”气,因为“我们”家境不同,长幼有别,贫富已分,两颗心被一堵墙隔绝,无法交流。
D: 随着时间的推移,鲁迅先生作品的好处将会被越来越多的人看出来、挖掘出来,鲁迅先生的价值和意义也将表现得更加鲜明和充分。
( 2 )【材料二】中说道:“少年闰土的知识则是从大自然中,从自己的生活实感中获得的。”请问“大自然”“生活实感”具体体现在【材料四】的哪些地方?
阅读下文,完成下面小题

目光里的松阳

彭程

①“按节下松阳,清江响铙吹。”诗人王维的诗句给深藏在浙西南群山中的松阳注入了一种悠久厚重的历史感。僻远的地理位置,让松阳有幸保存下众多的古村落,也保存了一个良好的生态环境。

②这里,蓝天白云是天空的常态,缭绕的云雾是山中的常客;溪水澄碧清亮,茶园舒缓开阔,桂花浓香飘逸。行走于山水间,仿佛置身于一幅立体的水墨长卷中。更为可贵的是,这巨幅山水画中,保留了一百多座格局完整的传统村落。这些山水环绕、林木蓊郁的村落,依据地形的不同,或倚靠青山,或襟带绿水,或俯瞰幽谷,散布在县境各处。

③来到村头,或者是一道溪流,溪水汩汩有声,清净见底;或者有一棵甚至几棵高大粗壮的古树,伸展的树冠遮住了一大片地面。再向里走,街巷里大青石铺就的石径弯曲幽深,石径的边沿和墙脚交界处,覆盖着一层湿滑的绿苔;街巷两侧布着宗祠、水井、水槽、晒谷坛……这些在别处早已经消亡的典型的农村建筑和器具,仿佛一位位耄耋老者,虽历经沧桑却安然无恙。随意推开一扇老旧的门板,走进一座老宅,都会看到曲折的廊道、萦回的天井,地面的方砖大半已经龟裂,纹路纷乱;房屋里外上下,石雕、木雕或彩绘到处可见,构图生动,笔法细腻,堪称精美的艺术品。

④古村落弥漫着传统美学的韵味和情致,同时,在种种美的样貌形态背后,还有丰厚的蕴含。石雕、木雕和彩绘,内容多取材于神话传说或传统典籍,八仙过海、岁寒三友、松下问童子、鲤鱼跳龙门……有祝祷的寓意,有教化的作用;“耕读传家”被刻写在无数古宅老院的匾额上,并扩展成“耕读传家久,诗书继世长”镌刻于楹柱上,让孩子们在耳濡目染受到熏陶。杨家堂村是明代开国第一文臣宋濂后裔聚居地,文风昌盛,绵延不衰,这不能不说是先人的文魂引领的结果。古村落中这些传承数千年的文化价值,滋润着一代代人的灵魂。

⑤仿佛是上天的特意安排,在遥远宁静的群山之间,安放一种古朴传统的美好,让人们真切地领悟到什么才是诗意的生存。今天,这里的人们也没有辜负上苍的厚爱。

⑥西屏街是一条明清老街,长约两公里,青石板的街路两旁,鳞次栉比地排列着下店上宅式的几十家二层木结构店铺。通过设施改建,西屏街既提高了居住舒适度,又较为完好地保存了当年的样子,堪称街区“活态传承”的样本,位于半山腰处的平田村,在古村落改造中强调“原真性保护”,二十八幢老屋被改建成不同档次的民宿,以品位不俗、知名度高吸引着大批的游客。

⑦但是,现代化浪潮席卷之处,一应城市乡村都无所遁逃这样的古村落在不少地方或者被拆除,或者住户被迁走,只留下徒有古老外壳、毫无人气的所谓的旅游项目。喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益,织就一张无形巨网,让人们灵性窒息,疲惫不堪。相形之下,这里静谧古雅的氛围、诗意的生活方式和浓郁的人文气息,便愈发显得可贵。

(选自《人民日报》,有删改)

( 1 )阅读第③段,完成下面的表格。

顺序

景物

村头

①________

②________

石径、宗祠、水槽等建筑和器具

老宅

②________


( 2 )第④段中,丰厚的蕴含包括哪些具体内容?
( 3 )赏析文中画横线语句的表达效果。

喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益,织就一张无形巨网,让人们灵性窒息,疲惫不堪。

( 4 )作者通过目光里的松阳,表达了怎样的观点?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请以“最美的 ”为标题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,文中不得出现真实的学校和姓名。

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