| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读书课上，老师要每位同学选读一本小说，并交流读书心得。请问下面哪一位同学选择的作品不符合老师的要求：（ ） A: 《西游记》 B: 《论语》 C: 《红楼梦》 D: 《红岩》 |
| 2、 | 下面没有错别字的一项是（ ） A: 抑扬顿挫 正经危坐 如梦初醒 祖籍 B: 惊心动魄 任劳任怨 和颜悦色 甲胃 C: 鹤立鸡群 精疲力尽 成群集队 榨油 D: 油光可鉴 一丝不苟 摧枯拉朽 吹嘘 |
| 3、 | 下列复句中，不同于其它三项的是（ ） A: 杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。B: 既然将军家的厨师说它是野狗，那它就是野狗。 C: 他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但是他的作品是不朽的。 D: 与其说它像一堵墙，不如说它像一根绳子。 |
| 4、 | 下面的句子有几种译法，请把正确答案的序号填在括号里 ( 1 )蒙辞以军中多务。（ ） A: 吕蒙推辞．因为军中事务繁多。 B: 吕蒙用军中事务繁多推辞。 C: 吕蒙推辞军中事务繁多。 D: 吕蒙推辞，因为军中任务多。 ( 2 )孰若孤？（ ） A: 谁说你孤单？ B: 谁说你像我？ C: 谁像我(事务多)？ D: 谁说你像我这样忙？ ( 3 )卿今者才略，非复吴下阿蒙。（ ） A: 爱卿今天的才干与谋略，比不上住在吴县的吕蒙。 B: 你现在的才干和谋略，不再是住在吴县的吕蒙。 C: 你现在的才干和谋略，不再是住在吴县下面的吕蒙。 D: 爱卿今天的才干与谋略，不再是住在长江下游的吕蒙。 |
| 5、 | 下面各组词语中,加线的字注音没有错误的一项是（ ） A: 玷（diàn）污 炮（páo）制 抽屉（dì） 文绉绉（zhōu）B: 讪（shàn）笑 奔丧（sànɡ） 别墅（shù） 鸟臀（tún）目 C: 吮（shǔn）吸 咽（yàn）气 犄（jī）角 水门汀（tīnɡ） D: 捋（lǚ）着 气氛（fēn） 门楣（méi） 刽（kuài）子手 |
| 6、 | 下列加下划线成语运用有误的一项是（ ） A: 江苏响水县“3.21”爆炸事故警示我们：安全生产不能只停留在口头上、标语中，一定要在实际工作中防微杜渐 ， 警钟长鸣。 B: 金庸的武侠小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫 ， 吸引了广大读者。 C: 全国“时代楷模”、开山岛守岛英雄王继才同志一生为守岛事业殚精竭虑 ， 用生命谱写了时代的赞歌。 D: 近日，演员翟天临的博士学位及相关论文涉嫌学术造假，在社会上引起了轩然大波 ， 至今仍争议未休。 |
| 7、 | 下列说法不正确的一项是 A: 《云南的歌会》主要写了三种不同场合听到的民歌演唱，演唱的方式和内容都不相同。 B: 《端午的鸭蛋》语言平淡而有味，虽记录的是平淡的日常生活，却蕴含着作者对故乡深深的爱。 C: 《俗世奇人》塑造了两位有独特技艺、独特性格的民间高人的形象。一人仅写一事，却写得形神兼备，三笔两笔就勾画出人物的神韵。 D: 《春酒》一文通过写家乡过年的风俗，写喝春酒、喝会酒，表达了作者对故乡的春酒的喜爱和怀念之情。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 儿童文学家要带领孩子们走进自然，认识自然，培养和提高他们的生态道德意识。B: 每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。 C: 当前，全国多个城市市民响应“全国共享单车行业文明骑行倡议活动”，主动规范自身用车行为。 D: 我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动，唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守，避免历史悲剧不再重演。 |
| 9、 | 选出下列划线的词语运用错误的一项。（ ） A: 三十年前的青山沟无人问津 ， 而今这里已发展成为风景秀丽、游人如织的著名风景区。B: 雅安地震现场，抗震救灾的武警官兵及志愿者们虽已是汗流浃背 ， 但他们始终没有停下忙碌的脚步。 C: 初夏时节，拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇，树荣草盛，令游客们得意忘形。 D: 一个人如果想要出类拔萃 ， 就必须勇于面对一切艰难险阻，必须正视求学道路上的挫折。 |
| 10、 | 选出下列划线字注音完全正确的一项（ ） A: 贮蓄（chǔ） 讪笑（shàn） 告罄（qìng） 苦心孤诣（yì）B: 倏忽（shū） 惬意（qìe） 荫庇（yìn） 遍稽群籍（jī） C: 窸窣（sū） 冗杂（róng） 嗔视（chēn） 味同嚼蜡（jiáo） D: 脑髓（suǐ） 炽痛（zhǐ） 拮据（jié） 风雪载途（zài） |
阅读下面这首诗，完成下列各题。 淮上渔者(唐)郑谷 白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。 一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获③花中。 【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③获：草本植物，形状像芦苇。 ( 1 )本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是________、________。( 2 )诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。 |
| 阅读文言文，回答问题。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ ( 1 )解释下列划线的词。①予尝求古仁人之心________ ②微斯人________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ ②是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？ ( 3 )下列划线词的意义相同的一项是（ ）A: 不以物喜 醒能述以文者 B: 而或长烟一空 上下一白 C: 把酒临风 有亭翼然临于泉上者 D: 或异二者之为 渔人甚异之 ( 4 )根据要求填空。 ①“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是：________。 ②联系前文，“微斯人，吾谁与归”一句中的“斯人”指________。 ( 5 )杨绛先生曾说过“人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容”，洞庭湖畔的岳阳楼又承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢？（请用原文回答）作为当代的中学生应该有怎样的担当？ |
电子亲情
我和我爸妈现在的感情交流，主要走线上途径。
我在北京上学工作，父母在家乡十八线小县城。我一年假期很紧巴，一有空还老惦记旅个游看看世界，回家的日子很有限。放10年前，我就是需要《常回家看看》这种催泪歌曲敲打敲打的不孝远游儿。在那首歌的MV里，老两口做了一大桌菜，儿女不在，他们一口都不吃了，对着一台小电视机默默掉眼泪。
中国人智能手机普及率过半已经9年，骨肉分离的悲情气氛再难酝酿那么浓了。我妈没事就发一条微信过来，她通常发语音，配以海量图片——眼睛看得没那么清楚了，不太爱打字。内容拉拉杂杂，从家里的兰花开放数量到我叔伯婶姨的新动向，顺便问我冷暖。
我爸则保持着无线电静默，隔一段时间一通紧急视频电话。多半是他又看到外卖员起歹心、白领过劳死或手机无故爆炸的社会新闻了，焦虑一夜，必须再和我当面叮嘱一番。网络连线的那头，爸妈穿着棉睡衣坐在家里沙发上，笑容和皮肤都非常柔和——我妈新购置了美图手机，自带磨皮效果。
视频时我总忍不住多留意右上角，瞟着有自己的画框。周围朋友也或多或少有这个习惯。爸妈不会，他们爱盯着主屏幕，那里有我的脸。尤其是我爸，老是越凑越近，搞得我有时只能看见他巨大无比的鼻子。
给父母的朋友圈点赞是我作为女儿应尽的义务。我妈发一条状态的认真劲儿不亚于某国总统发布国情咨文，精心推敲文案，还要权衡思索，从下滑数次还看不完的一批照片里挑出“九宫图”。她退休后爱玩儿，带着10条丝巾和两副大墨镜走遍祖国大好河山，还深入资本主义国家考察；家里一阳台的花，精心侍弄，应季轮番开放。
给父母的点赞通常不会带来太多系统通知，两代人没多少共同好友。只在似乎很久以后，我几乎都忘了曾经的随手一点，微信后台显示统一回复了“谢谢亲们”，并配以玫瑰花的图案。那时，在北京的寒风或霓虹里，我会忍不住笑起来：爸爸妈妈，正在好好生活啊。
向父母开放朋友圈则是一个有争议的水域，各家子女各有思路。我的朋友圈性质是对外营业，主要用于转发自己部门的公号文章，跪求叔叔阿姨介绍采访对象，没什么好隐瞒的。一个互联网行业的朋友则小心控制着传播路径。北漂数年，她加班纪录疯狂刷新，发际线则大规模后退，一句吐槽能让远在四川的爹娘咂摸上三天，最终得出女儿濒临过劳死的结论。最终的解决途径是她每天在家庭群里发一张自己的伙食照片。父母有着朴素哲学：吃好了，说明过得还不错。
一连几年，直到最近，连着几天，她发出去的图片无人回应，孤零零地悬在冷清的群聊记录里。“是不是把我屏蔽了？”她心情复杂。
“双11”是我尽孝的重要舞台。长久以来，我和我妈的母子情主要体现在QQ上互发宝贝链接。随着收入渐涨，“妈帮你买”逐渐变成了“妈，帮你买”。海淘的化妆品说明是英文，她拍照传我，并将我回复的品名和用法写在不干胶上一一贴好。她叫不出我熟悉的那些品牌名，乐得我给她张罗：“这家的明星产品补水好”，“那家的对付眼部细纹有一套”，像个快乐的小孩。
我爸的一大爱好是给我发红包。学会倒腾支付宝和微信支付花了他一番工夫，从此，每发出的一笔钱都额外多了一层立足新时代潮头的赠予。而我是这种快乐的最佳接收对象。
每个夜晚，我们一家三口通过虚拟窗口悲欢相连。我在北京打开智能电视，关注琼恩·雪诺是不是真的啥也不懂。爸妈则在家里，用我给注册付费的视频网站Vip账号打开新世界大门。我爸好看晚会，兴起可以从端午诗会一路看到春节联欢。我妈则热衷新剧，前一阵痴迷一档宫斗戏，日日为女主角的命运悬心，强忍睡意也要熬到每一回合形势缓解。
有时候，我们会在两地看起同样的老故事：《家有儿女》《一年又一年》……妈妈边看边在微信上问，你记得小时候看过的《婉君》吗？母女俩你一句我一句唱起主题歌来。
我们徜徉在同一片比特海洋中的两股洋流中，他们有他们的日子，我有我的。只有情感相连，也因此珍贵。
线上再多色彩，与真正面对面的冲击还是无法相比。刚走到楼梯口，鸡汤香味撞进鼻腔，推开门，厨房锅碗碰撞声和妈妈的笑声泼洒出来，爸爸张开双臂，一把搂过我，又暖又结实：“女儿回家啦。”
当然，言笑晏晏，酒足饭饱，三个人放下筷子，不约而同拿起了手机。
在学校征文比赛中，《电子亲情》一文脱颖而出。
( 1 )读完全文后，细心的你会发现题目《电子亲情》很有特色，请你简要赏析。写作提示：①从语言表达、人物形象、情感体验或写作手法方面，任选一个角度来写；②不少于100字。
阅读下文，回答相关问题。
摆渡老人
①读中学时，学校设在邻村，与我们村有一条河隔着，便认识了那摆渡老人。
②当时，那老人一直是我们取乐的对象。每到放学，肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去，挤在那儿。渡船只要一近岸，大家便争先恐后地向船上跃去。虽然老人很有经验，未到岸边便做好回撑的准备，但超载和落水的事仍然时有发生。超载时，船上的，岸上的，都望着老人手忙脚乱的样子大笑。夏天下雨时，大家总是把伞迎着风，看着渡船被吹淌到到渡口好远的地方，老人一番折腾，将船撑到渡口，我们便哄笑着上了岸。
③最有意思的要数冬天（当时我是这样认为的）。冬天很冷，河面结了一层厚厚的冰。每天早晨，当我们赶到渡口时，总看见老人在那边晃着船，好长时间，才把船晃过来。望着老人跳舞似的笨拙姿势，我们总是哄笑，一直到船靠岸。我们往往因此耽误了早读，但我们都挺愿意。于是就希望天再冷些，便可迟点起来，反正去早了也过不了河。我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴。当时的我们，是“心忧读书愿天寒”。
④那一天特别冷，我因有事起了个早。吃过早饭后，便不紧不慢地向学校走去。到渡口时我惊奇地发现，那老人不是我预料的那样正在“跳舞”，却已经到了这边。我和他攀谈起来。我问他：“你今天怎么这么早？”老人咳嗽了一声，缓缓地说：“许是人老了，早上总起不来，昨天听学校说耽误了学生上早读，今天我就起了早。谁知等了好长时间，才来了你一个人。”说完，便送我过河。
⑤船到河心，老人忽然回头对我说道：“你们小孩子可要好好读书啊。”那双眼中竟满含着期待和爱意。我心中一震，看着老人瘦弱的身体，沾满冰碴的白胡子，一双手冻得发紫，猛地问道：“你干啥要吃这份苦呢？”好久，老人长叹一声说道：“干啥？哎，以前我也有一个可爱的儿子，他曾吵着要上学，但终究没上成。后来他得病去了，我一直感到对不起他，我在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些。”谈话间，船已到岸。待我上岸后，老人又把船向河那边撑去。看着老人的背影，我不再感到笨拙可笑，鼻子有些酸酸的。
⑥那天，我把老人的故事讲给同学们听了。以后，我们上船再也没有起哄。于是老人饱经风霜的脸上出现了笑容。
⑦再后来，两岸之间架起了一座桥。最后一次过河时，老人对我们说：“以后不再送你们过河了，你们要记住，好好读书。”
⑧“好好读书”，这句话一直留在我记忆中。
⑨真想再见见摆渡老人。
作文：
雄鹰，有了对高天的渴望，才能展翅碧空自由飞翔；大树，有了对阳光的向往，才能直插云霄不断成长；一个人，有了对梦想的追求，才能对人生的道路上走得更远。
请以“追逐梦想”为话题，写一篇文章
要求：①除诗歌、戏曲外，文体不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；④字数在600字左右。
