语文360

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2019年长沙市宁乡县花明楼镇朱石桥中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中敬辞或谦辞使用不当的一项是( )。
A: 令堂真是慈母典范,让吾辈敬佩不已。
B: 小儿不愧是丹青世家子弟,画的马那是栩栩如生。
C: 拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。
D: 贤弟太客气了,愚兄只不过是举手之劳罢了。
2、

下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 装弶(jiàng) 妖娆(náo) 襁褓(qiǎng) 重蹈覆辙(dǎo)
B: 亵渎(xiè ) 喑哑(ān) 阴晦(huì) 强聒不舍(guā)
C: 骈进(pián) 恣睢(zì) 忐忑(tè) 恪尽职守(kè)
D: 旁骛(wù) 潮汛(xùn) 枘凿(ruì) 怒不可遏(hè)
3、

将“这场晚会我一定要看”改为双重否定句不恰当一项是( )

A: 这场晚会我不能不去看。
B: 这场晚会我不得不去看。
C: 这场晚会我非看不可。
D: 这场晚会我一定非要看。
4、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 挑衅(xìn) 叱咤(zhà) 忧心忡忡(chōng) 龙吟凤哕(huì)
B: 谀词(yú) 伫立(zhù) 锲而不舍(qì) 相形见绌(chù)
C: 确凿(záo) 炽热(zhì) 一抔黄土 (póu) 长吁(xū)短叹
D: 陨落(yǔn) 剽悍(piāo) 气冲斗牛(dòu) 广袤(mào)无垠
5、下列句子语言表达得体的一项是( )。
A: 同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”
B: “小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气。
C: 西瓜滞销,小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”
D: 我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。”
6、下列词语中书写全部正确的一项是( )

A: 牡蛎 褴褛 虚唏 惯例
B: 附和 忌讳 河堤 懊脑
C: 纯粹 别墅 污秽 呲牙
D: 赔尝 后襟 伤疤 拮据
7、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 洗涤/丝绦 款识/识文断字 韬光养晦/诲人不倦
B: 古刹/刹车 缝补/见缝插针 数不胜数/浑身解数
C: 堵塞/塞责 呼吁/长吁短叹 投机倒把/倒背如流
D: 发酵/咆哮 炮弹/如法炮制 一唱百和/随声附和
8、

下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )

A: 《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀;一是开药铺的蒋门神,被林冲所杀;一是开酒铺的西门庆,被武松所杀。
B: 《西游记》中唐僧师徒到达火焰山,面对熊熊烈火,孙悟空首先打算采取借芭蕉扇达到灭火的目的。
C: 《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个成长中的孩子,他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于挺身而出,勇敢指证杀人犯。
D: “现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云:‘……于是分头四出……寻青面,寻歪头,寻赤须……”’这段文字出自鲁迅散文《五猖会》,引文中的“青面”是梁山好汉杨志。
9、从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( )

学习知识要一点一滴,善于积累, ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

A: 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子.
B: 不显眼的细小石子,却能铺出千里路.
C: 细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路.
D: 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子.
10、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是 ( )

A: 狡黠(xiá) 窈窕(yǎo) 参差(cī) 缄默(qiān)
B: 觊觎(yú) 窗棂(lénɡ) 休憩(qì) 挑衅(xìn)
C: 轩敞(chǎnɡ) 坍塌(tān) 泥淖(nào) 谦逊(xùn)
D: 琐屑(xiè ) 轻觑 ( qù ) 诘责(jí) 濡养(rú)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,回答问题。

江楼感旧

(唐)赵嘏

独上江楼思渺然,月光如水水如天。

同来望月人何处?风景依稀似去年。

( 1 )有人认为“月光如水水如天”一句最妙,你觉得它妙在什么地方?

( 2 )全诗表达了作者怎样的思想情感?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默。

诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。

(节选自《清朝艺苑》)

( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )

A: 手不释书/即书诗四句
B: 若与平生所闻不合/烨然若神人
C: 必无所疑乃已/惧其不已也
D: 辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东
( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。

呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。

( 3 )根据选文,概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成(1)~(4)题。

向袁隆平致敬

陈家兴

百亩试验田亩产926.6公斤!“杂交水稻之父”袁隆平再次刷新世界对杂交水稻的认识,也再次让世人看到了这位中国科学家几十年不变的科学精神和民生情怀。

当科学家把关切的目光投向百姓,投向经济社会发展中的重大民生问题,投向人民群众的重大利益诉求,他就会获得一种不息的科学生命,一种不竭的精神动力,一种不止的奋斗追求。甲 __正是这份割舍不下的民生情怀,驱使科学家为解决人民群众的重大现实难题不断攀登科学高峰。袁隆平47年的杂交水稻科研路,即是对此的生动诠释。

“与大地贴得更近,看天空才会更远”,这是袁隆平的名言。半个世纪来,袁隆平一身泥、一身水奋斗在田间,被称为“中国最著名的农民”。与百姓贴得更紧,与大地贴得更近,袁隆平找到了更高的目标,找到了更大的舞台。乙 一个个贴近民生的目标,激励着袁隆平攻坚克难,在民众中获得矢志创新的动力,在稻田里达到常人无法企及的高度。

当记者问他怎么看待网民尊称他为“人民科学家”时,这位81岁的世界科学大师却谦虚地说:“‘人民科学家’谈不上,我只是一名科技工作者。如果要说什么家,我觉得农学家最合适。”也正如他自己所说:“我的工作主要在试验田,越是打雷、刮大风、下大雨,越要到田里面去看看,看禾苗倒伏不倒伏,看哪些品种能够经得起几级风。从参加工作到现在,只要田里有稻子,我每天都坚持下试验田。我们搞育种的就是要坚持在第一线,这样才会发现新品种,才会产生灵感,‘灵感=知识+汗水’。我想,搞科学研究是这样,从事其他任何工作也是一样的。还要淡泊名利,踏实做人。”因为改变世界粮食格局的一个发明——杂交水稻,他已经获得过国家特等发明奖、美国“世界粮食奖”等数十项国际、国内大奖。但这些奖励对袁隆平来说“都差不多,没有高下之分”,

丙 水稻比高粱还高,稻穗比扫帚还长,稻谷像花生米那样大,他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉!

向袁隆平致敬!致敬他“让人类远离饥饿”的崇高理想,致敬他“我是人民农学家”的民生情怀,致敬他甘于奉献、惠泽苍生的科学精神。年过八旬的袁隆平为我们树起了一个标杆,愿更多的人受益于他的成就更受益于他的精神,愿更多的科学家景仰他的成功更景仰他的人格,将关切民生的深厚情怀转化成永不停歇的科学追求。

(摘自《燕京都市报》2012年3月18日)

( 1 )文中甲、乙、丙各缺少一个句子,请把下列句子还原到文中正确的位置。

A.他更关心和一直在努力的就是早日让自己的“禾下乘凉梦”梦想成真。

B.粮食问题关涉国家根本,靠什么养活13亿人口?温饱问题解决之后,如何让百姓吃得安全健康?

C.他的耳畔时时响起百姓叮嘱的言语,他的眼前常常浮现群众期盼的眼神。

( 2 )从修辞的角度品析文中画线句的表达效果。

( 3 )袁隆平有哪些优秀品质?

( 4 )仿照“向袁隆平致敬”一段,以“向邓稼先致敬”开头,写一段话。

阅读下文,完成后面小题。

享受春雨
厉彦林
①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……
②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。
③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时,可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……
④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。
⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。

( 1 )“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以 _____ ______的线索来组织材料的。

( 2 )请根据示例分析春雨的其他特点。
示例:第②语段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。
第③语段让我们感受到 __________________________________ ____ 。
第④语段让我们感受到 。

( 3 )请结合选文内容或个人生活体验,说说你对第⑤语段“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐”这个句子的理解。

( 4 )选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花针,像细丝”这两个句子,你更喜欢哪一句?请说出理由。

( 5 )选文表达了作者对春雨的感受,请运用排比写一段话,结合自己的生活体验,表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

财富是我们心智和劳力的结晶。有人认为拥有金钱就拥有财富,也有人认为真正的财富是内在的精神,比如说智慧、创造、坚持……不同的人对财富的理解不同,财富对他们的意义也就不同。

请以“ 就是财富”为题,写一篇600字至800字的文章。

【注意】①将题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体自选,诗歌除外。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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