| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》所属的诗歌类型是（ ） A: 讽谕诗 B: 感遇诗 C: 咏史诗 D: 山水诗 |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 赵州桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。B: 我问老王是否能维持生活，他说还可以凑合。 C: 便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不翼而飞 ， 王大妈提起这事，就气愤不已。 D: 对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。 |
| 3、 | 下列表述中简明准确的一项是（ ） A: 目前，她是亚洲最长寿的妇女。 B: 今天下午，你在校门口等我，不见不散。 C: 我明天有病不能上学。 D: 他告诉老师明天不去春游了。 |
| 4、 | 结合语境，在下列句子中的横线处填写词语确的一项是（ ） B: ①句填“略胜一筹”②句填“滴水穿石” C: ①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“滴水穿石” D: ①句填“青出于蓝而胜于蓝”②句填“种瓜得瓜，种豆得豆” |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: “珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 B: 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他作出了突出的成绩。 C: 有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。 D: 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。 |
| 6、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。B: 他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。 C: 在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。 D: 汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。 |
| 7、 | 全是转折复句的一项是（ ） ①不论天气是好是坏，运动会都照常举行。②湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。③这声音虽然极低，却很耳熟。④谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。⑤他并不是共产员中的一人，然而他的思想、行动、著作，都是马克思主义。 A: ①③④ B: ②④⑤ C: ①②④ D: ②③⑤ |
| 8、 | 给下列新闻拟标题，最适合的一项是 ( ) 4月29日从无锡市见义勇为基金会了解到，我市见义勇为基金规模逐年增长。目前，全市包括江阴、宜兴在内的基金总量已超6000万元，比2009年增长一倍多，今年有望突破8000万元。 B: 无锡市见义勇为基金有望突破8000万 C: 去年，全市成立见义勇为工作站161个 D: 已有79人受到无锡市见义勇为基金会表彰 |
| 9、 | 下列对诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 连羽毛／也腐烂在土地／里面 B: 为什么／我的眼里／常含泪水？因为／我对这土地／爱得深沉 C: 飘着／淡淡的／槐花香的／季节 D: 为什么／唱你时／总不能／成声 |
| 10、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 名人逸事 多多益善 B: 阳奉阴违 出类拔粹 C: 风口浪尖 招谣撞骗 D: 强词夺理 不修边服 |
阅读下面这首古诗，完成两小题。 |
| 阅读文言文，回答问题 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞①圮毁②，蓁莽③荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒④辽夐⑤，不可具状。 夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。 公退之暇，披鹤氅⑥，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 （选自王禹偁《黄州新建小竹楼记》，有删节） 【注】①雉堞（dié）：城墙的泛称。②圮（pǐ）毁：坍塌。③蓁（zhēn）莽：丛生的草木。④幽阒（qù）：幽静。⑤辽夐（xiòng）：辽阔。⑥氅（chǎng）：外套。 ( 1 )解释下列划线的词。①或异二者之为________ ②先天下之忧而忧________ ③不可具状________ ④亦谪居之胜概也________ ( 2 )下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A: 第见风帆沙鸟 山顶千门次第开 B: 予尝求古仁人之心 汝心之固，固不可彻 C: 与月波楼通 又患无硕师名人与游 D: 然则何时而乐耶 矢声铮铮然 ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。 ①不以物喜，不以己悲。 ②焚香默坐，消遣世虑。 ( 4 )下列分析不恰当的一项是（ ）A: 甲文巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明论点。第一个设问，揭示了“古仁人”之心的内涵，得出“是进亦忧，退亦忧”的论断，突出一个“忧”字；第二个设问，将文章推向高潮，从而提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点。 B: 乙文中多用排比，着力渲染，叙中夹议，寓情于景，特别是对竹楼各种声响的生动描绘，更是各具特色，极富诗意。 C: 乙文详略得当，先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处，再详写竹楼外所见的优美景色和竹楼内所适宜做的事情：夏听急雨，冬听密雪，鼓琴咏诗，围棋投壶，表现竹楼特有的乐趣。 D: 两文都是作者被贬官之后所作，却表现了作者不同的态度。范仲淹忧国忧民；王禹偁热爱自然，热爱生命。 ( 5 )岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（ ） 去老范一千年，后______先______，几辈能担天下事；揽______，南来北往，孤帆曾系画中人。 B: 乐 忧 大湖八百里 C: 喜 忧 大湖八百里 D: 忧 乐 八百里大湖 |
阅读下面短文，完成下列各题
呦呦之蒿，中国神药
①“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，这是《诗经》中的句子。在2015年10月5日之前，有谁能想到，这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来﹣﹣名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦，因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素，而被国际学术界公认为“青蒿素之母”，也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一，是一种极为可怕的瘟疫。几千年来，人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”﹣﹣疟原虫开始，全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组，从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”医术中所说的青蒿是一年生草本植物，他们采用乙醚提取的方法，经过 190 次反复试验，终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分﹣青蒿素。
③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后，它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响，让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理，是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。
④青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时，美国也研制出一种抗疟新药﹣﹣化学合成的甲氟喹，但疟原虫很快就适应了它，产生耐药性，临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物，疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命
⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺，近十几年来，科学家一直在研究人工合成青蒿素，但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达30多年的化学合成研究，但回报率过低，目前难以形成产业化。
（作者：杨先碧，文章有删改）．
( 1 )选文运用的说明顺序是（ ）A: 时间顺序忍冬
李晓东
①谷雨过后，卢老师院子里的金银花开了，黄的，白的，开满墙头。
②卢老师住在老教工宿舍底楼的最西边，墙外是条小巷，狭窄而幽深。从校门口进入家属区，都得从他小院门前拐弯儿，钻进小巷。大伙儿一眼就能看到墙头的金银花，赏心悦目。
③金银花给小巷带来了人气。夏天，花木葳蕤；到了秋末，虽老叶枯落，但在其叶间又会簇生新叶，新叶是紫红色的，凌冬不凋，成为另一种风景。所以金银花又叫忍冬。常有学生走近院墙，踮起脚尖，或者跳起来，去扯藤蔓玩儿。花开时节，就连大人也禁不住诱惑，时不时站在墙外采摘花儿。卢老师没事便拎出一把藤椅，坐在院子里看书、歇凉、闻花香，沉浸在莫名的幸福中。“多美的金银花啊!”这是卢老师听得最多的一句话。然而，他万万没想到烦恼也接踵而至。
④可不，何师母弯着腰，前来告状，说看到几个女生到墙下摘金银花，还把藤扯断了。
⑤卢老师笑了笑，说:“人家喜欢就好，何必去计较呢!”
⑥不久，李师母一脸不悦地来找卢老师。她压低声音，凑到卢老师耳边，说：“退休的高老师老不正经，居然搬着板凳来摘金银花。还要脸吗?”
⑦卢老师笑着说：“高老师说过，他要采些金银花去泡茶喝，清热解毒，就算没打招呼，也不用计较。你不嫌弃，也可以采。”
⑧几天后，王老师找到卢老师，希望卢老师能想想办法，说墙头的金银花成了安全隐患。昨天傍晚，他开车从院墙外拐弯时，差点儿撞到正在采金银花的张奶奶。
⑨卢老师满脸赔笑，忙说：“不好意思，请下次拐弯时多按几下喇叭，小心点儿。”
⑩卢老师向来笑脸对人，从不计较，可是前来找他计较的人却有增无减。
⑪你看，工会吴主席走进小院，问卢老师:“你栽金银花到底有何用途?
⑫“据医书记载，二花有清热解毒、凉血止泻的功能，主治咽喉肿痛、目赤肿痛及热毒痢疾等症。开花时节，采花晒干，贮藏备用即可。另外，还可以美化环境。”卢老师答道。
⑬“我不反对你栽金银花，但是有很多人反对!”吴主席一脸苦笑。
⑭“为什么?”
⑮“一是招惹闲人，二是埋下安全隐患。”吴主席继续说，“你栽花，就得管好花，杜绝闲人来采花。昨天大清早，何师母、李师母和张奶奶争采金银花，居然吵起架来，太丢人啦!”
⑯“居然有此事?那我想想办法。”
⑰夏天来了。金银花凋谢了。墙外采花的人不见了，小巷里安静了。
⑱一天中午，太阳火辣辣的，卢老师提着水壶给金银花浇水。这时，鲁校长走进小院，瞧着葳蕤的金银花藤叶，笑着说:“卢老师，好雅兴!你栽金银花多年了，我却很少见到你们夫妻去采摘。你到底图个啥?”
⑲卢老师说:“不瞒您说，我妻子原是针织厂工人，平日里喜欢和人说说笑笑。但下岗多年以来，身体病痛缠身，心情也一直郁郁寡欢。她不愿出门，有时呆呆地坐在院子里。她最喜欢金银花。”
⑳鲁校长恍然大悟，笑着走出了小院。
21几天后的一个傍晚，卢老师发现有人把他家伸出墙外的金银花藤蔓全剪断了，墙头上光秃秃的。
22“唉，多美的金银花啊!”卢老师摇头叹息着。
23又是一年春深，人们路过小巷，却没有看到卢老师院墙上的金银花，一个个怅然若失。
24不过，在小巷的拐弯处，却芳香依旧。有人看到卢老师家的院门大开，门口放着一个木牌，上面写着几个金色大字：欢迎入内，采金银花。
( 1 )第③段“另一种风景”在文中的意思是 ________ 。①何师母状告几个女生摘金银花还将藤扯断。
②________
③________
④________
( 3 )以下不属于卢老师种植金银花原因的一项是（ ）不过，在小巷的拐弯处，却芳香依旧。有人看到卢老师家的院门大开 ， 门口放着一个木牌，上面写着几个金色大字：欢迎入内，采金银花。
要求：①补全题目，结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇作文。②诗歌除外，文体不限，不少于600字。③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
