语文360

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2019年温州市苍南县灵溪第二高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面文段横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )

不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,_________;拥有豁达_________人生态度的,_________;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,_________。处处为他人着想的,_________;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。

①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人

③一定是一个大度的人 ④一定是一个富有爱心的人


A: ②③①④
B: ③④②①
C: ④①③②
D: ①③②④
2、

下列各句中没有语病的一项是()

A: 位于城东新区的湿地公园将成为集休闲健身、科普教育、旅游服务为一体的大型综合性生态公园,是大丰市人民政府实施可持续发展的一项重要工程。
B: “中国达人秀”栏目因为没有任何条件限制,所以前来报名的选手各年龄段都有,选手们带来的绝活也多种多样。
C: 京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢弘,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。
D: 经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的“民间国宝”。
3、(题文)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管。 , 。 , , 。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。

①强化执法措施,严惩违法犯罪分子

②食品产业涉及环节多,哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁

③创新食品安拿监管机制

④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步

⑤因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患


A: ②⑤①③④
B: ②⑤③①④
C: ⑤②①④③
D: ⑤②④③①
4、下列句子语序排列正确的一项是( )

①孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。

②孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”

③在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。

④孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”

⑤在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。


A: ②④①③⑤
B: ②①④⑤③
C: ②④①⑤③
D: ②④⑤①③
5、

选出下列没有错别字的一项 ( )

A: 它们的脉膊总是在坚强地跳动,它们的心灵总是在纯粹地展露,它们的生命总是在平静地流淌。
B: 我们把自己哪怕是微弱的善良的种子洒播出去吧,让行走在孤独中的人们感觉到温暖。
C: 课堂上,书声琅琅,绿茵场上,龙腾虎跃。校园的每一个角落,都尽情释放着同学们的青春与活力。
D: 这个决定让我们莫明奇妙,此时喧嚣的教室,立即变得鸦雀无声。
6、下列词语中,有错别字的一组是( )
A: 腊象 幽暗 朦胧 银波微漾
B: 耸立 斗笠 沉寂 一代天姣
C: 僵硬 闪烁 凝望 温声细语
D: 洗礼 嚷除 惟余 润如油膏
7、对句子的大意理解不正确的一项是( )
A: 不从吾志,非吾子若孙也。(不听从我的意志,就不是我的子孙)
B: 诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭。(召令派遣使者探望,只看见布做的被子覆盖着尸体,[董宣]的妻子对着他哭)
C: 宣两手据地,终不肯俯。(董宣两手撑地,一直不肯低头)
D: 家书抵万金。(家人的音信断绝)一封家信抵得上万金。
8、下列对课文内容的理解有误的一项是( )
A: 本文有两处景物描写,第一处轻快明丽,第二处阴郁浓重,实际上是人物两种心境的反映。
B: 本文题目是《我的叔叔于勒》,并围绕于勒的命运展开故事情节,所以于勒是这篇小说的主人公。
C: 小说通过写菲利普夫妇对于勒态度的前后变化,形象地揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
D: 小说以一个孩子的眼光来观察,叙述“我”的所见、所闻、所想、所做,使得故事更具有真实性,也可以看出“我”是一个纯真、善良、富有同情心的人。
9、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 想要建造一个现代化的社会,就要破除这些根深蒂固的错误观念。
B: 那个小妹妹在超市里走丢了,由于找不到妈妈,她不知所措的哭了起来。
C: 我常常想起高考前那金戈铁马的紧张生活。
D: 这幅文人画的山水图与书法印章相得益彰 , 因此巧妙绝伦。
10、下列有关《水浒传》的表述正确的一项是( )

A道:“......今日林教头护我做山寨之主,吴学究做军师,B同掌兵权,林教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨删滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。”再叫收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的C---金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多……庆贺重新聚义。

A是 (人物) B是 (人物) C是


A: 晁盖 公孙胜 生辰纲
B: 晁盖 刘唐 生辰纲
C: 宋江 柴进 祝家庄
D: 宋江 朱武 祝家庄
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首唐诗,完成小题。

塞下曲

李白

五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰。

( 1 )赏析“宵眠抱玉鞍”中“抱”字的妙处。
( 2 )请任选一联或一个角度,对这首诗运用的表现手法作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
古诗文阅读

【乙】朱敦儒传

朱敦儒,字希真,河南人,志行高洁,虽为布衣,而有朝野之望。请康中,召至京师,

将处以学官,敦儒辞曰:“麋鹿之性,自乐闲旷,爵禄非所愿也。”固辞还山。

绍兴二年,宣谕使言敦儒深达治体,有经世才,廷臣亦多称其请退②。诏以为右迪功郎,下肇庆府敦遣诣行在,敦儒不肯受诏。其故人劝之曰:“今天子侧席幽士,翼宣中兴,谯定召于蜀,苏庠召于浙,张自牧召于长芦,莫不声流天京风动郡国君何为栖茅茹藿③白首岩谷乎!”敦儒始幡然而起。既至,命对便殿,论议明畅。上悦,赐进士出身,为秘书省正字。俄兼兵部郎官,迁两浙东路提点刑狱。

会右谏议大夫汪勃刻敦儒专立异论,与李光交通④。高宗曰:“爵禄所以厉世,则文臣便至侍从,武臣便至节钺⑤。如其不可,虽一命亦不容轻授。”敦儒遂罢。十九年,上疏请归,许之。

(节选自《宋史》,有删改)

【注】①彭浪矶:在江西省彭泽县长江南岸。②靖退:恭谨谦让。③栖茅茹藿:住在茅草盖的房子,吃着野草,意为过着贫苦的生活;④交通:交往,在这里指勾结。⑤节钺(yuè):符节和斧钺。古代授予将帅,作为加重权力的标志。

( 1 )请结合诗文,完成批注。
( 2 )解释下列画线字的意思。

①爵禄所以厉世________ ②敦儒始幡然而起________ ③上疏请归,许之________

( 3 )用“/”给文中画线的句子断句(限断3处)。

莫不声流天京风动郡国君何为栖茅茹藿白首岩谷乎

( 4 )用现代汉语写出文中画横线的句子的意思。

虽为布衣,而有朝野之望。

( 5 )【乙】文记载朱敦儒志行高洁,一生曾两度隐逸,自言“爵禄非我愿”,却依旧应诏出仕,你如何看待朱敦儒的隐逸与出仕?请结合【甲】【乙】两文谈谈你的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

①读书是一个人成长的重要途径。读书的方法多种多样,但循序渐进是最基本的方法。

②任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。正如清代陆清献在《示儿书》中所说:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”读书如果违背了循序渐进的规律。急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会因噎废食。数学家华罗庚也说:“学习上切忌好高骛远,急于求成。学得不扎实,你想来得快些,结果反倒慢了。”可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。

③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的,起点都是基础知识。循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的,因此,读书就要从基础知识开始。杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起,杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起,杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。他们都是在起点就打下了坚实的基础,才会不断提高,有了后来的成就。这充分说明打好基础,循序渐进,才会取得好的结果。

④在循序渐进的阅读中,随着对内容理解的不断加深,人们会产生更深入的思考,因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。南宋哲学家朱熹曾说“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”,这是他对自己续书经验的总结。他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段,反复阅读,出口成诵,进而不断思考,融会贯通,最终形成自己的思想。正是这样,他才成为伟大的哲学家。

⑤青年人读书欲望很强,读书劲头很大,这是可喜的现象。但有些人读书贪多求快,“在空中起跳”,忽视打好扎实的基础,违背了循序渐进的规律,结果收效甚微。因此,一个人只有掌握了正确的读书方法,才能日益精进。

( 1 )上面的文字告诉我们的一个道理是________。(限12个字以内)
( 2 )阅读全文,判断下列说法,不正确的一项是________

(甲)第②段分别引用陆清献和华罗庚的话,来充分论证本段的观点。

(乙)第③段论述的重点是:任何学科知识体系的起点都是基础知识。

(丙)第④段先说内容理解的加深会带来思考的深入,据此提出观点,再用朱熹的言行做证明。

( 3 )下面是《论语》中关于学习的两则语录,哪一则有助于你理解上面的文字?请简要说明理由。

①子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

②子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

阅读下文,回答问题。

【知识概论】

气质属于心理活动的特征,它不能决定人的社会价值,任何一种气质类型都有积极的一面,也有消极的一面,无好坏之分。气质是由神经活动类型特点所决定的,更多带有先天性,气质影响性格的形成和发展,性格可以掩盖和改善气质,气质的可塑性小,变化极慢。

性格属于人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯行为方式方面的个性特征。性格受社会生活条件的制约,主要是后天形成的,可塑性大,变化较为明显。性格表现着一个人的品质、道德行为和世界观,在社会评价上有好坏之分。如忠诚、坚定、勤劳和勇敢等性格,对社会就有积极作用;而虚伪、奸诈、懒惰和自私等性格,对社会就有消极影响。







气质类型

气质类型特点

批评方式

可对应性格

胆汁质

直率热情、急躁易怒、感情用事、易于冲动。

不宜轻易激怒,可进行有说服力的严厉批评。

直率型、暴躁型

多血质

热情好动、能说会道、善交际,适应性强,稳定性差,外向倾向,粗枝大叶

创造条件,给其机会,对其缺点可严厉批评。

开朗型

粘液质

性格坚忍,稳重踏实,话少细心,内倾性,可塑性差,死板,缺乏生气。

对其弱点的批评、帮助、教育要有耐心,要给足够的考虑、反应时间。

稳重型

抑郁质

行为孤僻,不善交际,反应迟钝,多愁善感,适应力差,性格明显内向性。

对其弱点关心、爱护,不宜在公开场合指责,不宜严厉批评,培养友爱,增强自信。

孤僻型、内向型


【气质测试】

林黛玉、沙和尚、孙悟空、张飞四个人约好同去剧院看戏,但都同时迟到了,被检票员拦在门口,告诉他们不能进入,只有等到这一幕结束,幕间休息时才能进入。

①林黛玉很纳闷,心想“我老是不走运,偶尔来一次戏院,就这么倒霉。”接着就回家去了。

②沙和尚看到检票员不让他进入戏院,就想:“第一场大概不精彩吧!我还是暂时到小卖部喝茶,等幕间休息再来吧!”

③孙悟空一看这样的情形,立刻明白,检票员是不会让他进去的,但他猜楼上应该有小门,就跑到楼上看看能不能从小门进去。

④只有张飞气急败坏地与检票员吵了起来,企图进入剧院,他分辩说戏院的表走快了,他进去不会影响别人,并且企图推开检票员闯进剧院。

【案例评说】

李芳同学在班上表现很好,常常一个人静坐在角落里,不愿与别的同学交往。周末总是待在家里,与自家的小猫小狗玩;父亲为此很恼火,常常当着众人骂她,还到班上来找老师、同学,希望通过严厉的批评教育,让她的性格有所改变。

( 1 )阅读【气质测试】,结合上述材料,分别说说“林黛玉、沙和尚、孙悟空、张飞”四个人各是什么气质类型?
( 2 )阅读【知识概论】,简要归类概括气质与性格的主要区别。
( 3 )【案例评说】中的父亲哪些地方做得不对?应该怎样做才能让女儿李芳的性格变成“开朗型”的人?
四、写作(分值:60分)
出发是一声铿锵的号令,出发也是一种积极地心态。出发要有方向,有了方向才不会盲动,有了方向才会有前进的动力,在前行中领略人生的风景。

请将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于500字的文章。文中不得出现真实姓名。

题目:向_________出发

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