| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选择书写完全正确的一项（ ） A: 雾淞 对弈 峰回路转 不言而寓 B: 恪守 亵渎 相得益璋 抽丝剥茧 C: 褴褛 秘决 随机运变 断章取义 D: 漫游 摇曳 茅塞顿开 富丽堂皇 |
| 2、 | 下列句子节奏划分有误的一项是（ ） A: 一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。 B: 必先/苦/其心志。 C: 公将/战。曹刿请见。 D: 行/拂乱/其所为。 |
| 3、 | 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人___________的那一刻。 （2）为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区___________革命文物。 （3）他们头发斑白，脸色___________，定定望着笼罩山谷的V形石碑。 A: 杀戮 收集 肃穆B: 杀害 收集 严肃 C: 杀害 搜集 严肃 D: 杀戮 搜集 肃穆 |
| 4、 | 下列搭配有误的一项是（ ） A: 鲁迅——《放乡》――《彷徨》 B: 曹文轩——《孤独之旅》一一《草房子》 C: 莫泊桑——《我的叔叔于勒》一一《羊脂球》 D: 黄蓓佳一一《心声》——《儿童时代》 |
| 5、 | 请选出下列句子中划线的词语运用恰当的一项：（ ） B: 李老师退休后就回到四川老家，和家人一起享受着天伦之乐。 C: 我对王五同学的情况有自知之明 ， 用不着你来介绍。 D: 张教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。 |
| 6、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 B: 做学问一定要有严谨求实的科学态度，即对每个问题都追根究底，吹毛求疵。 C: “最美新娘”李成环的事迹可歌可泣 ， 她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。 D: 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 |
| 7、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 妖娆（ráo） 星宿（sù） 干涸（gù） 骈进（pián） B: 怒不可遏（è） 脚踝（huái） 睿智（ruì） 扶掖（yè） C: 襁褓（qiáng） 陨落（yǔn） 恪尽职守（gè） 阴晦（huì） D: 聒噪（guā） 灵柩（jiù） 毗邻（pì） 枘凿（záo） |
| 8、 | 下列对文章内容的理解正确的一项是（ ） A: 文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。 B: 文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。 C: 本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。 D: “汝亦知射乎？”表现了陈尧咨诚恳相问的态度。 |
| 9、 | 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A: 经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营，违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。B: 面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。 C: 一些亏损企业在接受有关部门审查时发现了这些企业亏损的主要原因是管理不善。 D: 不仅这篇文章内容充实，人物形象丰满，而且主题鲜明，中心突出。 |
| 10、 | 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A: 学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，更要做到不耻下问。 B: 母亲节了，妈妈收到你送的花，开心地说：“这花真漂亮，让妈妈美不胜收了！” C: 当派出所民警表示该小区并无此人时，男子才恍然大悟 ， 知晓自己上当了。 D: 清晨的首都国际机场人声鼎沸 ， 来自世界各地的记者、体育迷们陆续赶到这里。 |
欣赏下面一首现代诗，回答问题 运杨柳的骆驼 公刘 大路上走过来一队骆驼， 骆驼骆驼背上驮的什么？ 青绿青绿的是杨柳条儿吗？ 千枝万枝要把春天插遍沙漠。 明年骆驼再从这条大路上经过， 一路之上把柳絮杨花抖落， 没有风沙，也没有苦涩的气味， 人们会相信：跟着它走准能把春天追着。 （选自《中国当代名诗100首》） ( 1 )诗中说“千枝万枝要把春天插遍沙漠”，“人们会相信：跟着它走准能把春天追着”，请用一句话概括“骆驼”这一艺术形象。( 2 )简要赏析诗歌第一节中“骆驼骆驼”、“青绿青绿”、“千枝万枝”三组叠词的表达效果。 |
阅读下面的文言文，完成小题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ①无从致书以观________ ②又患无砚师名人与游________ ③媵人持汤沃灌________ ④同舍生皆被绮绣________ ( 2 )翻译下列句子。①既加冠，益慕圣贤之道。 ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 ( 3 )选文第二段从________、住、食、衣（穿）四方面写出了求学的________情形，但这些之所以未动摇作者的求学意志，那是因为________。（最后一处用原文语句回答）( 4 )通过本文的阅读，你如何看待学习条件好坏与学习成绩好坏之间的关系？ |
喜旺的年
①窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多，不一会儿，树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花，非常沮丧，是的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大，如果这是一场大雪，许多地方又会不通车。
②噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了，是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几天，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。
③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的，自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早饭做好，老天爷居然飘起了雪花。
④喜旺今年九岁了，上小学三年级。本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。奶奶六十多岁了，而且还有高血压，平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。
⑤一边做早饭，喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说，他什么都不想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈，他特别想念爸爸妈妈。
⑥雪越下越大，喜旺的心越揪越紧，他真想去用身体挡住天上那个下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门……
⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来……喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。
⑧近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。跑了一会儿，喜旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步……是他们，就是他们，他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。
⑨爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。
⑩喜旺和爸爸妈妈擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了，他们走时，自己才6岁，而现在的自己，已经长高长大了。
⑪喜旺还记得，上次爸爸妈妈悄悄离开时，他整整哭闹了一个星期，可不管他怎么闹，就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期，一个月、两个月，他就这样跟着奶奶渐渐长大了，大到他们都认不出了。
⑫爸爸妈妈走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票;第二年大雪封路;第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些，喜旺的泪水不听话地流了出来。
⑬这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住哭出声来……他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天，想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢！
⑭远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪里？你爸爸妈妈回来了……”
( 1 )喜旺再次见到父母前后，心情发生了怎样的变化？ ( 2 )第③段画线的句子能否删去，为什么？腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八。
( 3 )文中多处描写雪景，有什么作用？ ( 4 )请从人物描写的角度赏析第⑨段画线的句子。 ( 5 )有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在每个人柔软的心尖，融不进去拔不出来。”请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。寂寞林公
胡文彬
①五月的福州，赤日炎炎。我辗转于长街短巷，无心看它的繁华与热闹，反复打听的只是两个人的故居和纪念馆，一是林公则徐，一是林公觉民。然而，问酒店白领，茫然；问汽车司机，摇头；问商店店员，不晓；问过往行人，更是不知。于是，我像无头苍蝇似的坐着公共汽车沿主要街道搜寻。皇天不负有心人，位于澳门路16号的林则徐纪念馆终于让我化焦灼为惊喜!
②始建于1905年的林文忠公祠，现为林则徐纪念馆。红墙，木楼，江南式园林，倒也清幽。里面展出林则徐的生平业绩、字画著作。我怀着无限敬意一一瞻仰了树德堂、御碑亭及弥漫着书香气的展室，仿佛在阅读一部关于民族精神的教科书，字字力透纸背。厚厚的林则徐文集，灵动飘逸的林公手迹——“清风明月不用一钱，静坐读书各得半日”，天赋才华。林则徐本可以做一个闲雅从容的艺术家，是历史的风雨、民族的灾难把他推到了风口浪尖上。
③静极了的树德堂里光线幽暗，眼睛好一会才适应。我睁大眼睛仰望肃穆端坐的林公塑像，感受着他的苦痛，他的如墙如山的沉默，沉默的外表里翻卷着岁月的波光与血光，凝重与沉重。御碑亭里三石碑高耸，载着咸丰皇帝在林公身后所作的高度评价。想到他身前本是经天纬地的民族英雄，却遭遇罪臣命运；想到他以罪臣之身行忠臣之事，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，在充军的边塞之地，殚精竭虑，造福一方百姓；想到世界的进步，竟常常是以牺牲优秀者为代价，不禁悲从中来。
④大惑不解的是，与厦门鼓浪屿郑成功纪念馆观者如潮的情形相比，林则徐纪念馆却门可罗雀。寥寥无几的几个外地人匆匆浏览，其中一个中年男子刚走到拱形的门洞下，手机响了，于是对着林公的祠堂肆无忌惮地大声呵斥着。卖门票的老人睡眼蒙胧，庭院里的空气冷清得令人寒颤。显然，昔日英雄林则徐，已渐渐被许多人冷落淡忘。寂寞林公，150多年前，可是声震寰宇叱咤风云之人，一面迎着海风猎猎飘扬的大纛，以他为鉴曾验证过人性的深度、爱国的情怀与生命的壮美啊!
⑤心事重重地走出林则徐纪念馆，我到处打听林觉民的故居，终不能如愿，找不到任何标志，有人竟像看稀有动物似的从头到脚打量我。我寻找林觉民，不仅因为他是我崇拜的才女林徽因的叔叔，他的故居后来是冰心的祖屋，还因为他是黄花岗七十二烈士之一，一位被两广总督张鸣岐惊为天人、直呼“真奇男子也”的血性男子汉，一位有情有义的大丈夫。这位在日本攻读哲学四年、满腹经纶的福州青年，发现要拯救危如累卵的祖国，哲学是无力的，只有仗剑而起，以死报国。广州起义中他腰部中弹，力竭被捕。在刑堂上，热血男儿林觉民慷慨陈词，痛斥腐败，吁请救国救民。人生的最后一个舞台，他的表演是何等的精彩!我多想亲眼看看他24岁就义前写在一方手帕上的《与妻书》真品：“吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时，尚为世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼……吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也!吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属……”此文选入中学课本，因此，据说参观他故居的主要是学生。林公觉民的形象已淡出成人世界，独自寂寞在岁月深处。
⑥黯然间心有不甘地再询问林则徐墓、严复墓，回答没对外开放。偌大一座孔庙呢，空空如也，据说等待装修。
⑦如果只有赚钱的热闹，而没有文化的繁荣，没有拥戴崇仰民族精英的风尚，富贵气有了，世俗气有了，可雅气没了，文气没了，此乃大不幸也。
⑧但愿我的所闻所叹只是管窥一豹，杞人忧天。
（选文有改动）
( 1 )阅读第①﹣③段，说说作者为什么会产生“凝重”“沉重”的感受。①从修辞的角度赏析下面的句子。
我怀着无限敬意一一瞻仰了树德堂、御碑亭及弥漫着书香气的展室，仿佛在阅读一部关于民族精神的教科书。
②赏析下面句中加点的词。
有人竟像看稀有动物似的从头到脚打量我。
( 4 )结合全文，体会作者表达的情感。请以“想想就开心”为题，写一篇文章。
要求：①能根据需要选择恰当的表达方式。②文体不限（诗歌除外），不少于600字。 ③书写规范、美观，卷面整洁。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
