| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A: 14日，在俄罗斯世界杯的揭幕战上，沙特队出师不利 ， 负于对手。 B: 酷热的天气里，人们大多躲在房间吹空调，大街上行人寥寥无几。 C: 提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，显然是不切实际的。 D: 这部小说故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 |
| 2、 | 下列词语书写没有错误的一项是（ ） A: 花枝招展 人迹罕至 油然而生 神彩奕奕 B: 小心翼翼 精益求精 见议思迁 怪诞不经 C: 人声鼎沸 截然不同 杞人忧天 拈轻怕重 D: 随声附和 大相径廷 惊慌失措 麻木不仁 |
| 3、 | 王实甫在《西厢记》中写道：“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”，其中“司马青衫”指的是（ ） A: 司马相如 B: 崔莺莺 C: 白居易 D: 杜甫 |
| 4、 | 符合文意的一组成语是（ ） 啄木鸟要想吃到虫子，就应该飞到树上去，而它却飞到刚刚架好的电线杆上，其结果是永远吃不到虫子的，这正是 A: 粗心大意 见异思迁B: 南辕北辙 缘木求鱼 C: 碌碌无为 痴心妄想 D: 并行不悖 徒劳心力 |
| 5、 | 下列选项中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。B: 闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 C: 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。 D: 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 |
| 6、 | 下面语境中，用语不得体的一项是( ) 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！” A: 献丑 B: 见笑 C: 笑纳 D: 光临 |
| 7、 | 下列各句划线的字注音有误的一项是（ ） A: 差（chāi）使 寻觅（mì） 懦（nuò）弱 随声附和（hè）B: 蹒（pán）跚 不屑（xiè） 热忱（chén） 怡（yí）然自得 C: 阔绰（chuò） 魁（kuí）梧 粗犷（kuànɡ） 相行见绌（chù） D: 绽（zhàn）放 狼藉（jí） 秀颀（qí） 地大物博（bó） |
| 8、 | 下面加线词语的解释的一正确的一项是（ ） A: 我暗暗地在那里匿笑 ， 却一声儿不响。匿笑：害羞地笑。 过故人庄。过：造访。B: 在这尴尬的处境中。尴尬：处境艰难，不好处理。 水何澹澹。何：为何。 C: 烈士暮年，壮心不已。 已： 已经。 俄而雪骤。俄而：一会。 D: 未若柳絮因风起。 因：凭借。 次北固山下。次：停留。 |
| 9、 | 下面词语中加下划线字注音完全正确的一项是（ ） B: 云翳（yì） 荫庇（yīn） 卑微（bēi） 丛莽（mǎnɡ） C: 怡悦（yí） 芳馨（xīn） 嫩叶（nèn） 巉岩（chán） D: 休憩（qì） 惊骇（hài） 清吟（yǐn） 枭鸟（xiāo） |
| 10、 | 下列划线字的读音无误的一项是（ ） A: 娉婷（pīng） 亵渎（dú） 强聒不舍（guō） 矫揉造作（jiǎo） B: 宽宥（yù） 发窘（jiǒng） 孜孜不倦（zī） 杳无消息（yǎo） C: 喑哑（yīn） 恪守（gè） 自惭形秽（huì） 度德量力（duó） D: 诘难（jié） 矗立（zhù） 味同嚼蜡（jiáo） 拈轻怕重（niān） |
课外迁移阅读，回答相关问题 瞬息： 造化： ( 2 )山中大雾的变化的词语是：_______﹑_______﹑_______( 3 )第一节里，诗人把“晨雾”比作____ _，第二节中诗人把“云蒸”比作_____，第三节中“刹那间开朗”中看到的山，水，田、庐，比作人生中的 ， ， ， 。( 4 )本诗中把雾与“_______”结合起来写，揭示了一种人生的哲理：_______________( 5 )本诗运用的表现手法有哪些？它有什么好处？ |
阅读下文，回答相关问题。 羊祜传 于 是 吴 人 翕 然 悦 服 称 为 羊 公 不 之 名 也。( 2 )解释下列句子中加线的词。 ①尽为晋有（ ） ②吴将陈尚、潘景来寇（ ） ③美其死节而厚加殡敛（ ） ④若禽兽先为吴人所伤（ ） ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 与吴人开布大信，降者欲去者皆听之。( 4 )请概括出能表现羊祜高尚品德的两个事例。 |
[1]杜小康注定了要在这里接受磨难，而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。
[2]那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风掀断的咔嚓唉声。
[3]鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几平将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”。几乎晕倒在地上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。
[4]杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看——下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。
[5]到暴风雨将歇时，依然还有十几只鸭没被找回来。
[6]杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。”
[7]杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。
[8]天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。
[9]杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。
[10]杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。
[11]那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
[12]杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
[13]雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么的明亮。
[14]杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。
( 1 )给下列划线的字注音。________ | ________ | ________ | ________ |
恶劣 | 拨着 | 嚼着 | 回应 |
①________；②________；③________
( 4 )第[1]段中划线的两个“而”分别表示什么关系？果蔬催熟剂安全吗？
①果蔬催熟剂，又称植物生长调节剂，是指对植物的生长、发育起调节作用的农药，一般为乙烯利，学名2-氯乙基磷酸，它不以杀伤有害生物为目的，所以，一般为低毒或微毒。它也被称为植物激素，因此有人认为催熟剂有“激素”，是“避孕药”，其实植物激素不会导致人和动物性早熟，足见这种看法的错误。植物激素和人体的激素其实有着天壤之别，它们从化学结构到功能都不是一回事，担心水果催熟剂会让孩子提前发育，完全是杞人忧天。
②植物激素只作用于植物体，植物体内没有动物的雌激素和雄激素。植物激素对动物体也不起作用，植物激素大多是小分子，而动物激素主要是大分子的蛋白质和多肽，两者的化学结构不同，作用机理也完全不一样。
③有人担心果农和商贩会过量添加植物激素，其实这倒不必太担心。因为使用植物激素既需要成本，也有一定限制：少量用有好处，用多了有坏处。比如，用多了催熟剂，水果会成熟过快，容易腐败，反而不利于运输和贮存。所以，商人和果农一般不会过量使用植物激素。
④使用催熟剂后的果蔬营养价值会降低吗？
⑤很多人认为使用催熟剂的果蔬成熟快，属于“揠苗助长”，营养价值会降低。其实，使用催熟剂在农业生产中可以促进果蔬生长，增加产量，果蔬的营养价值也并不是都会降低。
⑥在深色果蔬中，被催熟的果蔬营养价值的确会有所降低。在番茄的催熟研究中人们发现，使用乙烯催熟的番茄，其番茄红素和维生素C的含量都低于自然成熟的番茄。这是因为番茄未成熟时是青黄色的，几乎没有番茄红素。催熟过程中，由于缺乏阳光照射，番茄红素的产生受到一定影响，而贮藏过程中维生素C会受到氧化而减少。
⑦不过，其他浅色的使用乙烯催熟的果蔬，营养价值并不会减少。中国农业大学的研究显示这个结论的准确性，在绿豆种子萌发过程中使用乙烯可使绿豆芽苗的可溶性蛋白、可溶性糖和维生素C含量分别增加25．1%、66．07%和163．9%；在对荔枝、梨的研究中发现，使用乙烯催熟的果实总糖含量有升高，同时也能较好地保持维生素C的含量，营养价值均有增加趋势。
⑧总体来看，对于那些深色的水果来说，催熟后的某些营养成分的确会降低，但是，对于那些果肉部分没有多少颜色的水果，催熟剂反而会提升它们的营养。
⑨不过，现在我们大部分人的问题依然是果蔬的食用量不够。一般营养学推荐每人每天要吃200～400克水果、300～500克蔬菜，而目前60%以上的人连一半的果蔬量都无法达到。相比担心催熟果蔬的营养问题，我们更应该关心自己所吃的果蔬总量是否达标。
（选自《百科知识》）
( 1 )第①段中划线的词语“这种看法”和第⑦段中的“这个结论”分别指的是什么？题目：这里也有乐趣
要求：注意写出文体特色，字数不少于600字。
