语文360

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2019年河南省偃师市高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、《水浒传》中在梁山泊把两院押牢节级戴宗介绍给宋江的是( )。
A: 解宝
B: 凌振
C: 白胜
D: 吴用
2、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗歌以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象,并表达了中华儿女向它学习的决心。
B: 《土地的誓言》是现代作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C: 《最后一课》是一篇短篇小说,作者是德国著名作家都德。
D: 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌,塑造了替父从军的花木兰的英雄形象。
3、下面划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 补(jiào) 哀(diào) 呜(yè) 深痛绝(wù)
B: 笨(zhì) 辱(wŭ) 古(gèng) 九连环(qū)
C: 污(huì) 取(dì) 瘩(gē) 而不舍(qiè)
D: 午(shăng) 咀(jiáo) 鸣(háo) 大广众(tíng)
4、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 或(jiàn) 报(jié) 浮光影(Iüè)
B: 珠(zhū) 笔(yàn) 味同蜡(jiáo)
C: 气(bā) 惜(wǎn) 吹毛求(chì)
D: 惆(chàng) 泥(jū) 哗众取(chǒng)
5、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: (bì)益 浩(miăo) 雕(lù) 美不(shèn)收
B: (bèng )溅 静(mì) 积(zuăn) 茅(sè)顿开
C: (lǚ )历 撺(duō) (xuàn)丽 (qiè)而不舍
D: 黄(yún) 卷(zhì) (tī)防 (zhī)孜不倦
6、下列关于修辞手法的判断不正确的一项是( )
A: “鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(排比、反复)
B: “我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征)
C: “电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”(拟人)
D: “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(夸张)
7、下列选项中对文学文化常识表述不正确的一项是( )
A: 《乡愁》的作者是艾青,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。
B: 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家,代表作品有长篇小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
C: “阴阳割昏晓”一句中“阴阳”二字在古代指的是方位。古人以山北水南为阴,山南水北为阳。
D: 我国古时儿童不束发,头发下垂,因此用“垂髫”指儿童;而始龀是指小孩七八岁。
8、从修辞方法上看,与其他三句不同类的是哪句?( )
A: 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B: 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
C: 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
D: “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
9、

下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )

A: 在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王—孙行者—齐天大圣—弼马温—孙悟空—斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。
B: 《西游记》中,孙悟空巧妙进攻,变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里,逼她交出芭蕉扇。
C: 悟空为救唐僧打杀了强盗,却被唐僧赶走。悟空去后,一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧,悟空知道后,去找假悟空算账。后来,如来识破真相,真悟空打杀了假悟空。
D: 《西游记》中,黎山老母和三位菩萨,为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招亲。唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动,只有八戒愿意入赘,最终受到惩罚。
10、下列对语句的理解有误的一项是( )
A: “父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。”这句话刻画出父亲的胆小。
B: “柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。”这里的专注,指父亲看到别人家高高的台阶,心里羡慕,看得出神。同时也在暗下决心,要造一栋有高台阶的新房子。
C: “我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说,这样是会吃苦头的!”父亲的这句话可以说是人生的哲理:人生要一步一步地走,不能急于求成。
D: “我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。”父亲明知闪了腰,却“坚持要抬”,可见他性情倔强。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读杜甫的《望岳》,按要求答题

望岳

(杜甫)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )这首诗写景很有特色,请从一个角度加以赏析.
( 2 )展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”一句所展现的画面。其中“钟”“割”两字用得很好,体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格,历来被人称道,请简要分析两字好在哪里。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,完成下列各题。

治国犹栽树

唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致灭亡,此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?”

(节选自《贞观政要》)

【注释】①侍臣:周围的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔(rěn):丰收。

( 1 )解释下面句中加下划线的词。

①征求不(________) ②兵黩武(________)

欲清净(________) ④得徭役不兴(________)

( 2 )用现代汉语翻译下面句子。

夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。

译文:________

( 3 )结合选文,用自己的话说说唐太宗的治国之道。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下列文段,完成后面小题。
当节约细化到生活的每个角落
①一个同事,用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞,冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜羽绒服,相对他不低的收入,他是节俭呢还是吝啬?如果我告诉你,他是江苏一个小山村出来的大学生,而且身体有一些残疾,童年吃了很多的苦,很早就懂得了生活的艰辛,物质的匮乏在他心中打下了很深的烙印,那么你会说他是节俭还是吝啬呢?节俭与吝啬虽然两词褒贬截然不同,然而其间的界限却真是不易把握的。
②人对价值或者行为的认知来自周围环境,对于价值观的培养和接纳也有各自不同的方式。同学就是一个大环境,有一种普遍的价值观,就像我的那个同事,他一定会受到大家的嘲笑,虽然他坚定地秉持了自己的原则。而一些人对“节约之星” 之类的榜样或者模范作用的抵触,才是在一个社会奉行节约所遇到的最大的问题。
③其实调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题很简单:我们到底需要什么样的节俭,如何把这种观念让个人真正地接受与执行。
④首要原则是“和谐”。和谐意味着不与环境发生不必要的冲突,例如:一个人可以有一些漂亮的,可以穿很久的衣服,用不着总是衣着破旧以彰显自己的节俭;也不用过分痴迷易变的时尚或者名牌。节俭是一种意识,一种与他人的共识,一种默契,存在于社会与个人的集体意识之中。任何时代都有穷奢极欲的人,然而如果在一个社会中,人们追求浪费,并把这种炫耀式追求和个人的财富地位相联系时,这个社会便存在问题!
“节约型社会”需要解决“我们需要什么样的节俭”的问题,这也是建立大众节俭意识的过程。
⑤而如何完善地建立“节约”的标准,是一个非常细化的庞大事业,需要点点滴滴的行动,简单的口号与教条化教育无法达到我们期望的效果。2005年夏天,6家民间环保组织发起了“26℃空调节能行动”就是一个非常细节化的行动,而且效果非常显著。当人们从身体健康以及整个环保与节约意识中懂得这个道理时,行动起来就快捷有效了。2006年“每月少开一天车”活动也是这种细化的教育活动。一次我去参观一个同事的新居,看到洗衣机的下水管搭在一个大水桶上,问起他,他才解释说是把洗衣机的排水存下来可以冲厕所用。当时我很惊讶,因为我平时并没有感觉到自己身边这个并不张扬的人竟有这样很细节化的节约意识,从那之后我对他便有了一种新的认识。我有充足的理由相信他绝对不是一个吝啬的人。
我相信只有在很小的事情上真正形成了一种普遍意识时,一切便都是自然而然了。
⑥回到“节俭还是吝啬?”当人们认为你怎样的时候,那就是怎样,这就是公共意识!如果进一步,如何让人们认为我是节俭而不是吝啬呢?说大呢,那是社会的事情,老百姓呢,
毕竟省了不少钱啊(还不会被人们背后说是吝啬鬼),这才是“节约型社会”对普通个人的真正好处。大有大的思想、计划和考虑,小有小的算盘和实际生活,让节约的观念和行动细化到生活的每个角落,像春雨般地“润物细无声”,才是最实际和最现实的做法。而要不要“节约之星”的漂亮帽子,就变得不甚重要了。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )文章开头讲同事的事,有什么作用?

( 3 )文章第④自然段运用了什么论证方法?

( 4 )第⑤自然段运用同事新居中洗衣机的下水管搭在一个大水桶上的论据,是要证明什么观点?你能从生活中举出类似的例子吗?

( 5 )文中说节俭“毕竟也是中国的优秀文化传统”,你能写出有关节约的古诗文或者格言吗?

( 6 )电视台要制作“当节约细化到生活的每个角落”的公益广告,请你结合这篇文章的内容和主题,设计一句公益广告词,构思新颖,最少运用一种修辞手法。

阅读下面的文章后,完成下列小题。

(美国)海伦·霍克

①一个冬日的傍晚,佛蒙特一家乡村杂货店的店主正准备关门打烊。他站在屋外雪中关窗板,透过玻璃他可以看到塞思,一个懒惰而又无能的家伙,仍然在店内闲逛。就在店主注意他的时候,塞思从货架上抓了一磅黄油,藏到帽子里。店主一看到这个举动就立即想到一个绝妙的报复方法,他可以惩罚这个小偷,与此同时他要充分地满足一下自己的玩笑欲。

②“我说,塞思,坐啊。”店主说着话就走进店里关上门,口气极友好,“我想,这么冷的夜晚喝一点热乎呼的东面不会对你有坏处。”

③塞思感到很为难。他拿了黄油并想尽快脱身,但是热饮料的诱惑又使他犹像不决。但是这事很快就定了下来。店主抓住塞思的肩膀,强按他坐到靠近火炉的一个位置上。现在,塞思被逼进了死角。他的周围几乎全是箱子和油桶,只要站在他面前,他就无路可逃。果然,店主真的在那个位置坐了下来。

④“塞思,我们来喝点热饮料。”店主说,“否则,在这么冷的夜晚回家,你会冻僵的。”说着话,他打开炉门朝里面塞了更多的木柴。

⑤塞思已经感到黄油粘到头发上,热饮料已不再那么使他心动,他一下跳起身。宣布自己非走不可。

⑥“先来点热的,再走不迟,塞思。来,我给你讲个故事,”塞思被这位诡计多端的折磨者按回原座。

⑦“哦,这里这么热!”小偷说者,试图再次站起来。

⑧“空坐!别这么着急!”店主又一次将他推回椅子上。

⑨“但是我要喂牛,要劈柴,我一定得走,”这倒霉的男人说。

⑩“你不该把自己再得太累,塞思。坐!那些牛就随它去吧。你自己静静心,你似乎有点坐立不安。”恶作剧的店主露出狡猾的笑容。

⑪塞思被迫坐在原地不动。他清楚下一步店主将端来两杯热气腾腾的饮料,他的头发涂满融化了的黄油,被粘住了,不然的话,看到这样的东西,发精也会倒坚起来的。

⑫“塞思,现在我给你一块面包,你可以自己涂黄油。”店主说话的样子极不经意,可怜的塞思甚至相信偷黄油的事压根就没被察觉。“我们可边喝边吃圣诞鸭,烤得不错,是不?告诉你,那是天下第一美味了。塞思,现在尝尝你的黄油——我是说,尝尝饮料。

⑬可怜的塞思现在不仅热得要融化而且急得快要冒烟了。随着帽子里黄油一层层融化,系在他脖子上的手帕已经浸满了油腻腻的东西。

⑭嗜好玩笑的店主若无其事地闲聊着,并不断地往火炉里塞木柴。塞思则笔直地坐着,背靠着柜台,双膝几乎触到那通红的火炉。

⑮“今晚真冷啊!”店主十分随便地说。然后,又似乎很吃惊地说,“喂,塞思,你好像在出汗,干吗不把帽子摘下来?来,我帮你把帽子拿下来。”

⑯“不!”可怜的塞思最后大声叫道,他再也无法忍受了,“不!我必须要走,让我出去,我不舒服,让我走!”

⑰油手乎的稀黄油现在流到这可怜男人的脸上、脖子上,浸入衣服里,一直流进他的靴子里,他好像从头到脚洗了个黄油澡。

⑱“好的,那么,晚安,塞思,假如你真的要走的话。”这个幽默的佛蒙特人说,就在他不幸的受害者冲出门外时,他补充道,“我说,塞思,________________________________。所以你帽子里的那磅黄油就不记账啦。”

( 1 )【读懂故事】通读故事,完成表格。

店主的行为

绝妙之处

①关上门

③防止塞思迅速逃脱

②________

④强行安排塞思坐在火炉旁

⑦________

⑤________

⑥________


( 2 )【读懂人物】品读细节,补全内容。

①结合情境,揣摩人物心理活动,30字左右,

果然店主真的在那个位里坐了下来。

塞思心里想:________

②联系上下文,将小说结尾处店主的语言补充完整。

他补充道,“我说,塞思,________。所以你帽子里的那磅黄油就不记账啦。”

( 3 )【巧读标题】请你为小说拟一个标题,并阐述理由。
( 4 )【感悟主旨】校文学社准备筹划“悦读小说”专题栏目,根据小说主旨设置了四个版块:①批判现实;②风趣幽默;③辛辣嘲讽;④悲悯关怀。你认为这篇小说可以归入哪一版块?请阐明理由。
四、写作(分值:60分)

阅读材料,按要求作文。

曾经以为,我们还有很多时间,足够让我们到达想去的任何地方; 也曾经以为,我们还有很多机会,足够让我们与相爱的人一起旅行,一起看风景。 但我们永远无法预知灾难的到来,也永远无法预知生命的长短。 我们能够做的,就是学会珍惜。

请围绕材料自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历,发表议论,抒发感情,展开想象等等。除诗歌外文体自选,题目自拟,不少于700字。

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