| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字读音完全正确的一项是( ) B: 干涸(hé) 和煦(xù) 腌制(ān) 慷慨大方(kāng kǎi) C: 缄默(zhēn) 家醅(pēi) 招徕(lái) 美味佳肴(yáo) D: 蹲踞 (jù) 挑衅(xìn) 凋零(lín) 即物起兴(xìng) |
| 2、 | 下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A: 董洁是个优秀的演员,她把《金粉世家》中冷清秋的内心世界表现得惟妙惟肖。 B: 韩国执意部署“萨德”,对我国的严正声明和强烈抗议置之度外 , 必将自食其果。 C: 不管你的骗术有多高明,作案痕迹处理得多干净,都会有办法让你在证据面前显露原型。 D: 他在这次选拔中脱颖而出 , 以主攻手人选的身份进入了国家排球队。 |
| 3、 | 填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( ) 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, 你有一个美丽的名字--中国。 A: 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 B: 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C: 叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 D: 唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 隐匿 咬牙切齿 不依不挠 芒刺在背 B: 绽裂 再接再励 天伦之乐 妙手回春 C: 筵席 腰缠万贯 如坐针毡 望眼欲穿 D: 坍塌 咬文嚼字 威风凛凛 呱呱堕地 |
| 5、 | 下列句子中划线词的意义和作用相同的一组是( ) B: 安陵君受地于先王而守之 怀民亦未寝,相与步于中庭 C: 不以物喜 何以战 D: 或以钱币乞之 或谓惠子曰 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一组是( ) A: 废虚 惊讶 拈轻怕重 漠不关心 B: 殉职 纯粹 精益求精 沉默寡言 C: 帐蓬 琢磨 麻木不仁 浑为一谈 D: 突兀 恍惚 油然而生 美不圣收 |
| 7、 | 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A: 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 , 就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。 B: 此前,特朗普公然撕破脸,磨刀霍霍和中国打贸易战。中方不愿打贸易战,也不怕打贸易战。 C: 优秀的小说应该尽情地歌颂真、善、美,无情地揭露和鞭挞假、恶、丑,让人们在潜移默化中感悟人生。 D: 中国北京—张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出,全国各族人民拍手称快 , 这极大增强了中国人民的自豪感。 |
| 8、 | 下列句子中语言表达得体的一项是( ) A: 小王对老师说:“老师,我的周末随笔,你一定要认真批改。” B: 李芳发短信给老同学:“杨敏,别来无恙吧!我们很想你,周末可否一聚?” C: 张明推开母亲递过来的衣服说:“烦死啦,我都这么大了,谁还要你照顾?” D: 小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:“你活得不耐烦了?真是为老不尊!” |
| 9、 | 下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( ) A: 踱步/镀金 宁静/息事宁人 言简意赅/骇人听闻 B: 亲戚/亲家 嗫嘴/蹑手蹑脚 兴师动众/即物起兴 C: 住宿/星宿 畸形/掎角之势 泾渭分明/不胫而走 D: 收敛/眼睑 奔丧/丧家之犬 功亏一篑/振聋发聩 |
| 10、 | 下列句子排列准确的一项是( ) ⑴从东京出发,不久便到一处驿站,写到:日暮里。 ⑵其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。 ⑶仙台是一个市镇,并不大;冬天冷的厉害;还没有中国的学生, ⑷我就往仙台的医学专门学校去. ⑸不知怎地,我到现在还记得这名目。 A: (4)(1)(2)(5)(3) B: (4)(1)(2)(3)(5) C: (4)(1)(5)(2)(3) D: (1)(4)(5)(3)(2) |
| 阅读诗歌,回答问题 春望 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 ( 1 )“烽火连三月,家书抵万金”中用“抵万金”形容________,此联表达了诗人________的思想感情。( 2 )下面对这首诗分析有误的一项是( ) A: 古诗文诵读时应正确划分朗读节奏,该诗首联的节奏停顿是:国破/山河/在,城春/草木/深。 B: 《春望》是唐朝诗人杜甫在安史之乱后,逃离长安前所写的一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。 C: 诗的颈联对仗工整,言外之意在于借所见“花溅泪”、“鸟惊心”的景象传达诗人忧国伤时的感情。 D: 诗的尾联不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪,把一个未老先衰、忧国忧民的悲怆形象立于纸面。 |
阅读下面的文言文,完成文后题目。 ①蹴尔而与之:___________。 ②万钟于我何加焉:___________。 ③所识穷乏者的得我欤:________。 ④此之谓失其本心_____________。 ( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 ( 3 )用自己的话简要概括上文的观点。 |
世界上最轻的固体——气凝胶
①咦,这是什么?好像冻住的烟。
②这不是烟,而是一种固体,确切地说是世界上最轻的固体——气凝胶。
③气凝胶是什么?首先我们来认识下“凝胶”。
④一定浓度的高分子溶液或溶胶,在适当条件下,黏度逐渐增大,最后失去流动性,整个体系变成一种外观均匀,并保持一定形态的弹性半固体,这种弹性半固体称为凝胶。
⑤果冻是最早被科学家们认识的一种凝胶,这种凝胶是被水或其他液体充满后形成的。还有一些凝胶是被气体充满后构成的,这就是“气凝胶”。
⑥气凝胶密度极低,是世界上最轻的固体。目前,最轻的气凝胶是一种“全碳气凝胶”,密度仅有0.16mg/cm3(去除空气密度),仅为空气密度的1/6。把这种材料放在花朵上,柔软的花蕊几乎没有变形。
⑦气凝胶有着优良的隔热性能。用火焰隔着气凝胶对一朵花进行加热,花朵几乎没有任何损伤。此外,气凝胶还表现出优异的吸附性能,如“碳海绵”。气凝胶可以制作成为保温毡,具有柔软、易裁剪、密度小、无机防火、整体疏水、绿色环保等特性,有望替代玻璃纤维制品、石棉保温毡、硅酸盐纤维制品等不环保、保温性能差的传统柔性保温材料。现有的吸油产品一般只能吸自身质量10倍左右的液体,而“碳海绵”的吸收量是250倍左右,最高可达900倍。同时,“碳海绵”具备高弹性,被压缩80%后仍可恢复原状。这让人很容易想到用它来处理海上的漏油,将它们撒在海面上,就能把漏油迅速地吸收进来,因为有弹性,吸的油能够被压出来回收利用。有望在治理海上漏油方面发挥重要作用。
⑧作为一种诞生于20世纪初的材料,气凝胶本不属于最近发现的“新材料”,然而其各方面的优良特性使其受到广泛关注,这种材料的应用还需要去不断研究、探索。
(有删改)
( 1 )文章第①段有什么作用?阅读下面文章,回答问题。
做一只生命的“候鸟”
①在大自然中,每当严酷的冬季来临,不在少数的动物像狗熊一样,吃饱喝足,长一身脂肪,便躲进洞穴,不声不响地睡上一个冬天。最困难的时期,它们就这么轻松地熬过去了。而候鸟,却要成群结队地远走高飞,到另一个更适宜生存的地方过冬。
②这是两种不同的生存智慧,前者立足忍耐,相信时间能改变一切;后者却勇于闯荡,以空间的变化来达到目的。反思一下我们人类这种所谓的“高级动物”,富余的是狗熊式的生存哲学,缺乏的恰恰正是那种万里迁徙,不畏艰难的候鸟精神。
③专门研究“穷人的哲学”的古古先生说:“如果一个人一生能坚守一个行业一个地方,相信也会有所成就,在某个领域成为德高望重之人。但是如果他不停地迁徙,或许会有更多的机会,人生会有更多的风景。很难说哪种方式更好,两种人会各有所获。但现代社会的开放性,使每个人都能面临更多的机会,如果你没有去尝试过,你就不知道自己的潜能,不知道是否会有变好的前途。”
④常言道:树挪死,人挪活。对候鸟式生存的人来说,尽管付出了动荡不安的代价,但他们却因此获得了许多发展机遇,有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人,往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧,才错失了很多发展的机会。我们常常忘记自己也有一双“翅膀”,因而便老是在生活的“悬崖”面前惊恐万状,踌躇不前。
⑤候鸟们总在不停地飞行,飞行,所以它们生存得很好,过得很有意义。对人类而言,面对生活的“悬崖”,我们何不有一点候鸟的精神,下决心对自己大喝一声“奋起”?或许生命便由此提升到一个崭新的高度,进入一片辽阔的天空。
(选自《做人与处事》,2003年3月,有改动)
( 1 )作者提倡做一只生命的“候鸟”,文中的“候鸟”所具备的精神是________。( 2 )这篇文章的论点是________。( 3 )从议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的行文思路来看,本文的分析问题部分是哪儿段?( 4 )从论据的基本形式来看,第③段属于________论据;从对比论证方法的运用角度来看,第④段先从________面论证,后从________面论证,从而增强了论证的力量。( 5 )若要给本文补充论据,下列名言恰当的一项是( )A: 机会来的时候像闪电一般短促,全靠你不假思索地利用。——(法)巴尔扎克阅读下面的文字,按要求作文。
美国生物学家维恩·坡茨把100余只老鼠分成两组进行喂养,一组喂以加糖的食物,另一组喂以低糖的普通食物。结果,喂加糖食物的老鼠,其生育能力、生存能力和健康状况远不如喂普通食物的老鼠。
为此,维恩·坡茨把糖归类为一种慢性毒药。当然,维恩·坡茨所指的糖的毒,主要是从糖的功能和成分来分析的。但我认为,糖的毒,主要来自糖的甜,是糖的甜惯坏了我们的胃口,惯坏了我们的行为和性情,让我们变得只知道享受,并在享受中消磨了我们的意志和斗志,让我们的生命变得弱不禁风,不堪一击。
生活中,有多少人因贪图一时的“甜头”,而最后尝尽了苦头。
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不能出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
