| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列关于课外名著说法有误的一项是。（ ） A: 《西游记》中的故事深受人们喜爱，其中大闹天宫、大闹五庄观、大闹五台山等故事曲折有趣，引人入胜。 B: 《骆驼祥子》讲述了祥子力图通过个人奋斗，摆脱悲惨贫困的生活，经历波折，最终沦落到末路的故事。无情的批判了这个社会——它不让好人有出路。 C: 《童年》中的“好事情”是阿廖沙遇到的第一个优秀人物，他平等地对待阿廖沙给阿廖沙，给了阿廖沙智力上的启蒙。 D: 《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙靠机智和勇敢帮助船长平定叛乱，夺回商船，将最坏的几个水手留在岛上，坐船回到了英国，结束了他28年的荒岛生活。 |
| 2、 | 下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（ ） A: 中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目…等祛病养生功效。B: 《我的中国梦》活动正在我校如火如荼的开展。 C: “什么呀！”他撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读的不对？” D: 今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！ |
| 3、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 妖娆（ráo） 单（duān）于 田圃（pǔ） B: 分（fèn）外 颤（zhàn）动 憧（chōng）憬 C: 谦逊（xùn） 禁锢（gù） 暗（yīn）哑 D: 可汗（hàn） 今朝（cháo） 凝（ní）望 |
| 4、 | 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ） A: 绽开(dìnɡ) 罕至(hǎn) 倜傥(tǎnɡ) 逾矩(yú) B: 粼粼(lín) 诀别(jué) 姊妹(zí) 荫蔽(yīn) C: 确凿(zuó) 油蛉(línɡ) 收敛(liǎn) 书塾(shū) D: 酷热(kù) 殉职(xùn) 暮色(mù) 粗犷(ɡuǎnɡ) |
| 5、 | 在横线处填入下列句子，顺序最恰当的一项是( ) 胡同，是北京特有的一种古老的城市小巷，________，________。________。________，________。 ①明清以后又不断发展，最多时有6000多条 ②这些地区都是您感受胡同文化的好去处 ③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观 ④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区 ⑤最早起源于元代 A: ④②⑤①③ B: ④②③⑤① C: ⑤④①②③ D: ⑤①③④② |
| 6、 | 对下列句子理解不恰当的一项是（ ） A: 那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责） B: 我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀） C: 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实） D: “进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈） |
| 7、 | 下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ） A: “满山的杜鹃花，以灿烂的笑容送您出行，迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。 B: “阳光灿烂”“饿得心慌”“除恶扫黑”“敬畏生命”四个短语的类型均不相同。 C: “一门父子三词客，千古文章八大家”这幅对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、范仲淹、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 D: “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。 |
| 8、 | 下面句子排序最恰当的项是（ ） ①人们却不应该为此感到悲观。 ②过去了的时间永不再回来。 ③我们没有时间悲观。 ④我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。 A: ②①③④ B: ②③④① C: ①④③② D: ④①②③ |
| 9、 | 下列文学文化常识中，表述不正确的一项是（ ） A: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 B: 范仲淹是北宋政治家、文学家，字希文，世称“范文正公”。 C: 艾青的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。 D: 古人讲究礼节，对对方或对方亲属用敬称，如“令郎”“家君”“贤弟”，对自己一方则用谦辞，如“尊君”“舍妹”“小儿”等。 |
| 10、 | 下列划线字的读音全对的是（ ） A: 伶仃（lín） 酒酿（niàng） 迸溅（bèng） 契约（qì）B: 矜持（jīng） 猥琐（wěi） 拖沓（tà） 商酌（zhuó） C: 妥帖（tuǒ） 朦胧（méng） 累赘（zhuò） 诲人不倦(huǐ) D: 修葺（qì） 撵（niǎn） 露宿（lù） 竹篾（miè） |
使至塞上 |
| 美丽的风光和淳朴的民风历来令人心向往之。请阅读下面的古诗文，完成问题。 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 桃花源记(节选) 陶潜 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ( 1 )请给下列句中的加点字标注读音。①丰年留客足鸡豚________ ②此中人语云________ ( 2 )下列句中加点词意思相同的一项是（ ）A: 缘溪行 无缘无故 B: 具答之 独具慧眼 C: 屋舍俨然 庞然大物 D: 有良田、美池、桑竹之属 纯属虚构 ( 3 )完成下列语句的翻译。 ①阡陌交通，鸡犬相闻。 翻译：________，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。 ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 翻译：他们问(渔人)现在是什么朝代，________，________。 ( 4 )以上诗文都是脍炙人口的名篇，后人常以“世外桃源”来借指，而“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”则被赋予了的哲理。 |
门边有个位置
每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋，他说，没时间，再说地板上很干净。
一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说:“我们都是在苦弱中挣扎，只不过用不同的方式。”他听了，得到安慰似地笑笑。
星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子，“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股浓烈的气味。”
怒火中烧，我伸手就打。不料，这小子揭竿而起:“打我干吗?就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说:“别怪孩子，都是我没注意。”
夜里，我跟孩子说:“儿子，这次我真的不能原谅你，这位送纯净水的师傅，也有一个和你一般大的在学校读书的孩子，他将一桶水送到这里，爬上五楼，一桶水只赚一块钱，流了多少汗?”儿子很委屈，“我只说臭，又没说其他的，你却要打我?”许多事，许多心情，他这个年龄，显然不懂。
再来的时候，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来，他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心，他笑一笑，“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。
门边有个位置！坐在沙发上抽烟，我忽然产生灵感。于是，和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么?
几天前，我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人!”一声惊叹吓了我一跳，“为什么啊?大爷!”老人说:“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，让家里人进门出门都不方便。”我脸一红，那点微不足道的方便，竟然被郑重地提起。
老人说:“谁家的门边没有位置?再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。”
( 1 )从全文看，题目中的“位置”既指________，又指________。阅读文段，回答下面的问题。
美丽如初
月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。
我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
( 1 )文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?( 2 )说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?作文：从下面两题中任选一题作文。
（1）命题作文
生活是自己创造的，心情是自己营造的。世界上的许多事你都无法改变，能够改变的只有你自己！当你不能改变外部世界和现状时，唯一能改变的只有你自己。
请以“改变我自己”为题，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④不要套作，不得抄袭⑤文中不得出现真实的人名、校名
（2）材料作文
一位得知自己将不久于人世的老者写到：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完美。”
可是我们知道：人生没有“如果”，要把握好现在；勇于探索，不畏错误，人生会更加精彩。
读了这则材料，你有什么故事要叙述，有什么观点要阐发，有什么情感要抒写，请围绕上面这则材料，联系实际，写一篇文章。
要求：①所写文章的主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、校名。
