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2019年焦作市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中,书写不完全正确的一项是( )
A: 帷幕 缄默 凋零 枯燥 次第
B: 捶击 卑鄙 垂髫 沙砾 山麓
C: 决择 膏药 襁褓 伽锁 拙劣
D: 目睹 缅怀 瞭望 激变 诬蔑
2、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 如果谁敢肆意发动侵略战争,那就必将玩火自焚。
B: 他把“己所不欲,勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。
C: 他在去年的国际比赛中崭露头角 , 成为一颗令人瞩目的体操明星。
D: 山区扶贫工作是一项利国利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。
3、

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )

A: 《海燕》一文是俄国作家高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分,原题“海燕之歌”。
B: 茅盾的《白杨礼赞》运用象征的手法,以白杨树的不平凡为线索,借物抒情,赞美了在领导下坚持抗战的北方军民,歌颂他们朴质、坚强,力求上进的精神。
C: 《马说》采用托物寓意的写法,论述的是识别人才和发现人才的问题,抒发了怀才不遇\有志难伸的知识分子的愤懑和不平之情。
D: 《陋室铭》一文中的“铭”后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。该文借“陋室”抒写了作者保持高尚节操、安贫乐道的生活情趣。
4、

下列句子没有语病,句意明确的一项是( )

A: 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我们兴化的环境卫生状况有了很大改变。
B: 第十一届中国·兴化郑板桥艺术节组委会要求, 10月16日至11月16日的艺术节期间,必须加强交通管理,严防安全不出问题。
C: 中高考考试改革,减少英语分值,增加语文分值,有助于改变目前片面重视英语教学,忽视母语教学的现状。
D: 兴华初中的“阳光大课间”,对我很熟悉,那真是校园文化建设中的一道靓丽风景。
5、下列内容表述有误的一项是( )
A: 《荷叶·母亲》的作者冰心是著名女作家,其作品以宣扬“爱的哲学”著称,她的诗集《繁星》《春水》是在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。
B: 《西游记》中,孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”,能把金箍棒一古脑儿套去,让孙悟空不得不另行设法。
C: 古代有许多表示敬称的特定字词,例如“惠”用于与对方有关的行为动作,如“惠存”“惠赠”;“贵”用于对方对待自己的事物,如“贵干”“贵庚”。
D: 《女蜗造人》是一篇神话,这个故事是汉民族先祖对人类起源的神奇想象。
6、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 在每年寒假来临之际,社会各界都会精心开展并策划丰富多样、精彩有趣的系列活动,充实孩子们的假期生活。
B: 通过这次语文综合实践活动,使同学们的语文学习兴趣有了很大提高。
C: 一个人是否拥有健康的体魄,关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
D: 防止校园欺凌事件不再发生,需要多方面、多部门齐心协力共同完成。
7、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 树木/丛生,百草/丰茂。
B: 海日/生残/夜,江春/入旧/年。
C: 杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。
D: 枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。
8、

填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是(  )
 我_________觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,_________好意难却,_________只得别寻相宜的住处了。

A: 尽管 但 所以  
B: 虽然 然而 也  
C: 虽然 但是 所以
D: 即使  然而 也
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B: 为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。
C: 最近,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁之间的对战赚足了眼球,连胜三局,成为舆论关注的焦点。
D: 2017年“跑游山东”半程马拉松系列赛第三站在山东蒙阴岱崮地貌旅游区召开。
10、

下列加线的注音全都正确的一项是( )

A: 厄运(è) 猝然(cuò) 心旷神怡(yí)
B: 酝酿(yùn) 黛色(dài) 获益匪浅(fĕi)
C: 嬉戏(xī) 主宰(zhăi) 春华秋实(huá)
D: 肥硕(suò) 枯涸(hé) 盘虬卧龙(qiú)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下列小题。

春思

唐代:贾至

草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

( 1 )下面对这首诗的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A: 这首诗题作《春思》,诗中也句句就春立意。在艺术手法的运用上,诗人是以前两句反衬后两句,使所要表达的愁恨显得加倍强烈。
B: 首句“草色青青柳色黄”,已经用嫩绿、鹅黄两色把这幅春草丛生、柳丝飘拂的生机盎然的画面点染得十分明媚。
C: 次句“桃花历乱李花香”,更用暗笔为这幅画添上嫣红、洁白两色,并以写气图貌之笔传出了花枝披离、花气氤氲的浓春景象,使画面上的春光更加艳冶,春意更加喧闹。
D: 第三句“东风不为吹愁去”,直言自己愁重难遣,且怨东风冷漠无情。这在诗思上深一层、曲一层,使诗句有避平见奇之妙。
( 2 )赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

包拯,字希仁,庐州合肥人也。始举进士,除大理评事,出知建昌县。以父母皆老,辞不就。得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养。后数年,亲继亡,拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老数来劝勉。久之,赴调,知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。

(节选自《宋史·包拯传》)

【乙】

徐恪,字公肃,常熟人,恪素刚正。所至,抑豪右,祛奸弊。及为巡抚,以所部多王府,持法尤严,皇室多不悦。平乐、义宁二王遂讦①恪减禄米、改校尉诸事。勘无验,坐恪入王府误行端礼门,欲以平二王忿。帝知恪无他,而以二王幼,降敕切责,命湖广巡抚韩文与恪易任。吏民罢市,泣送数十里不绝。属吏以羡金赠,恪挥之去。至则值岐王至封国,中使携盐数百艘,抑卖于民,为恪所持阻不行。

(选自《明史列传》,有删改)

【注】①讦(jié):揭发。

( 1 )解释下面句中划线的词语。

①以父母皆老,辞不就________

②率取数十倍以遗权贵________

③恪素刚正________

④命湖广巡抚韩文与恪易任________

( 2 )下列句子中“之”的用法不同于其它三项的是( )
A: 久之 , 赴调
B: 未尝识书具,忽啼求之
C: 第归,杀而鬻之
D: 属予作文以记之
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

及为巡抚,以所部多王府,持法尤严,皇室多不悦。

( 4 )包拯与徐恪性格方面有哪些相同之处?请结合两文内容,作简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《最美人瑞这阵走来》一文,回答小题。最美人瑞【注】这样走来
①早在做同事之前,在东四头条的社科院宿舍大院,我和杨绛先生就做过邻居,按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩,作为小字辈的我,要按其本名,尊称她“季康先生”。
②初见时,季康先生年过半百。精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精神,特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉,显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索,即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己,也尊重别人”的习惯。
③在公共场合,季康先生从来都是低姿态的,她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。
④在我见到的大家名流中,钱、杨二位先生要算是最为平实,甚至最为谦逊的两位。季康先生虽然有时穿得雍容华贵,神情态度却平和得像邻里阿姨。
⑤但这个看似低调谦恭的阿姨,也有吃了熊心豹子胆的时候,且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初,他们被造反派揪出来,挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗,而且怒目而视。要知道,不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。
⑥“文革”后期,钱、杨二位先生尚未获得平反,有家回不了,四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈,他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。
⑦有一次,我家因额外开支经济上一时告急,杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知,研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人,且持续了好几年。经历了人生的磨难,却能如此悲悯,如此退让,如此宽厚慈祥,如此菩萨心肠,这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。
⑧先生施恩于后辈,大部分无法用金钱计算。20世纪80年代初,我访法归来写的两本书准备出版,因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对,我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然,敬赠给钱、杨二位先生,抱的心态自然不同。很快,杨先生回信了,还是一贯的低调谦恭与幽默:“假如你抛出一块小砖,肯定会引来大堆的砖头瓦片,但是珠玉在前,砖就不敢出来了……天气酷热,多多保重……杨绛八月十三日钟书同候。”
⑨先生过百岁大寿时,深知先生君子之道的我,自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时,我仿佛又回到了三十年前的那个夏天,依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感,因为不可能有“钟书同候”了。(选文有改动)
【注】人瑞,常指百岁以上德高望重的人。
( 1 )请用简洁的语言概括第⑤段的主要内容。
( 2 )赏析第②段画线句子。
( 3 )从第⑧段杨先生的回信中,可以看出她对后辈抱有什么感情?联系全文,说说“我”对杨先生怀有什么感情。
( 4 )下列这段文字是从“百度”中下载的。这添加到《最美人瑞这样走来》一文中。请或表达方式中的一个方面说明理由。

杨绛,钱钟书的夫人,本名杨季康,生于1911年7月17日,祖籍江苏无锡,1932年毕业于苏州东吴大学。1935~1938年留学英法,回国后曾在上海复旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家,主要文学作品有《洗澡》《干校六记》,另有《堂吉诃德》等译著。

( 5 )假如杨绛被评为中国“最美女性”,请根据本文内容以及你对她的了解,为她设计一段颁奖词。(要求:至少使用一种修辞手法)
阅读《水浒传》选段(有删改),完成相应任务。

(甲)乐和唱这个词,正唱到望天王降诏早招安,只见武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安,却冷了弟兄们的心!”“黑旋风”便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢起,颠做粉碎。宋江大喝道:“这黑厮怎敢如此无礼?左右与我推去,斩讫报来!”众人都跪下告道:“这人酒后发狂,哥哥宽恕。”宋江答道:“众贤弟请起,且把这厮监下。”众人皆喜。有几个当刑小校,向前来请李逵,李逵道:“你怕我敢挣扎。哥哥杀我也不怨,剐我也不恨,除了他,天也不怕。”说了,便随着小校去监房里睡。

(乙)只见戴宗引着李逵到阁子里。李逵着见宋江、柴进与李师师对坐饮酒,自肚里有五分没好气,睁圆眼,直瞅他三个……

宋江在黑地里说道:“今番错过,后次难逢。俺三个就此告一道招安教书,有何不好!”柴进道:“如何使得?便是应允了,后来也有翻变。”三个正在黑影里商量。却说李逵见了宋江、柴进和那美妇人吃酒,却教他和戴宗看门,头上毛发倒竖起来,一肚子怒气正没发付处。只见杨太尉揭起帘幕,推开扇门,径走入来,见了李逵,喝问道:“你这厮是谁?敢在这里?”李逵也不回应,提起把交椅,望杨太尉劈脸打来。杨太尉倒吃了一惊,措手不及,两交椅打翻地下……

(丙)燕青道:“你没来由寻死做什么?我教你一个法则,唤做‘负荆请罪’。”李逵道:“怎地是负荆?”燕青道:“自把衣服脱了,将麻绳绑缚了,背着一把荆枝,拜伏在忠义堂前,告道:‘由哥哥打多少。’他自然不忍下手。这个唤做负荆请罪。”李逵道:“好却好,只是有些惶恐,不如割了头去干净。”燕青道:“山寨里都是你兄弟,何人笑你?”李逵没奈何,只得同燕青回寨来,负荆请罪。

却说宋江、柴进先归到忠义堂上,和众兄弟们正说李逵的事,只见“黑旋风”脱得赤条条地,背上负着一把荆杖,跪在堂前,低着头,口里不做一声。宋江笑道:“你那黑厮,怎地负荆?只这等饶了你不成!”李逵道:“兄弟的不是了!哥哥拣大棍打几十罢!”

( 1 )下列有关名著的叙述中,不正确的一项是( )
A: 《智取生辰纲》讲到“杨志要辰牌起身,申时便歇”,古人用十二地支来命名时辰,辰牌指上午七时到九时,申时指下午三时到五时。
B: 甲文中武松和李逵是强烈反对招安的,究其原因是他们都来自于社会底层,对招安失去了信心,更是对朝廷失去了信心。
C: 乙文选自《李逵元夜闹东京》,“元夜”指的是元宵节:东京也叫汴京,指的是北宋都城开封府。文中,宋江想借助李师师向皇帝求得招安书。
D: 乙文中,李逵终究还是在强忍中爆发,大打出手,他强忍的原因是他之前坏了宋江求取招安的计划,受到宋江责罚。
( 2 )有别于敬称与谦称,“厮”是对人轻蔑的称呼。请阅读丙文,完成下列任务。

李逵负荆请罪,宋江说:“你那黑厮,怎地负荆?”

①李逵请罪的原因是什么呢?

②“黑厮”一词情感丰富,除了些许轻蔑之意,你还能说出其中不同的情感吗?

( 3 )金圣叹评价:“李逵是上上人物,写得真是一片天真烂漫到底。看他意思,便是山泊中一百七人,无一个入得他眼。《孟子》中‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈’,正是他好批语。”你是否赞同金圣叹提出的“李逵是天真烂漫之人”的观点呢?请结合选文或《水浒传》整本书阅读,给出你的观点及理由。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,根据要求写作。

一代传奇球星科比·布莱恩特遭遇意外离世的消息刺痛了无数篮球述的心,人们记得他“你知道洛杉矶每天早上4点钟是什么样子吗”的努力,也记得他的“曼巴精神”一“‘曼巴精神’是一种思维模式,它不在于追求结果,而在于如何做才能取得结果,在于从现实到目标的这个过程。它是一段旅程、一种方法、一种生活方式。我真心认为,在所有努力之中,拥有这种心态最为重要。”这是科比对于“曼巴精神”的阐释。

以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请自拟题目,写一篇文章。

作文要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。

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