语文360

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2019年沈阳市第一五二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下面语句中划线词语解释不正确的一项是( )。

A: 朝服衣冠,窥镜(察看)
B: 吾妻之美我者,私我也(偏爱)
C: 由此观之,王之蔽甚矣(弊端)
D: 数月之后,时时而间进(偶尔)
2、

下列语句中划线的词解释不正确的一项是 ( )

A: 王子猷、子敬俱病笃 : 病重
B: 语时了不悲 :结束
C: 因恸绝良久 :很
D: 子敬素好琴 :向来
3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 杀戮(lù) 劫掠(lüè) 惨绝人寰(yuán)
B: 矢志(shǐ) 挑衅(xìn) 无处遁形(dùn)
C: 慰藉(jí) 枯涸(hé) 骇人听闻(hài)
D: 呓语(yì) 剽悍(piāo) 振聋发聩(guì)
4、

选出下列词语解释错误的一项( )

A: 鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
B: 禁锢:束缚,限制。
C: 诚惶诚恐:惶恐不安。
D: 颔首低眉:一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。
5、结合语境,填入横线中的句子最恰当的一项是( )

月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着,呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光,像水银,又像岩浆,①_____________,越来越大,仿佛有一片无限大的丝绸,要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊,②_____________。

A: ①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮
B: ①迅速蔓延开来 ②不是月亮而是积雪
C: ①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪
D: ①迅速蔓延开来 ②不是积雪而是月亮
6、

为下列长单句提炼主干,正确的一项是( )
“神舟”六号载人航天飞行的成功,标志着中国在发展载人航天技术,进行有人参与的空间活动方面,取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。

A: 航天飞行取得了胜利。
B: 成功标志着胜利。
C: 航天技术取得了胜利。
D: “神舟六号”标志着重大胜利。
7、下面表述有误的一项是( )
A: 《望江南》一词通过动人的情景描写,生动地刻画了一个盼望丈夫归来的妇女形象。
B: 《渔家傲·秋思》一词通过对边塞秋季萧条景色的描写,通过作者情怀的抒发,表现了戍边将士的英雄血性和忧国忧民的爱国情怀。
C: 《江城子·密州出猎》一词主要是抒发作者为国效力而不得的失意情怀。
D: 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词描写了作者对收复中原的渴望,同时又写出了自己年事已高,壮志不能实现的惆怅。
8、感情是书法创作的动力之源,情动于中而形于书。从下面毛泽东《沁园春·雪》书法作品的用笔、结体、章法和墨法,我们感受到毛泽东在创作这幅作品时的( )

A: 严谨和沉稳
B: 潇洒与豪迈
C: 刚健而娟秀
D: 端庄和雄厚
9、下列说法不正确的一项是( )
A: “如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。”这句话用了比喻的修辞手法。
B: “我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?”这句话中的问号使用正确。
C: “老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。”这句话语序不当,应将“纠正”与“指出”调换位置。
D: “能够帮助朋友,是一件令人欣喜和自豪的事。”这句话中“帮助”“欣喜”都是动词。
10、关于《骆驼祥子》叙述正确的一项是( )。
A: 祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是:祥子很勤劳,常帮刘四爷干活。
B: 《骆驼祥子》祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了两匹骆驼。
C: 《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。
D: 祥子第一辆车被抢走后,回到人和车厂。他先在夏家拉包月,拉了四天就辞工了,又去杨家拉包月,刚离开杨家,买车的钱就被孙侦探抢走。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成下列小题。

关雎

《诗经·周南》

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

( 1 )子曰:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”请结合《关雎》具体诗句,说说你对“思无邪”的理解。
( 2 )《诗经》多采用重章叠句的形式。请结合《关雎》中的诗句,简析重章叠句的表达效果。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
《桃花源记》所描述的“世外桃源”有哪些吸引人的地方?表达了作者怎样的社会理想?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

眼 神

于 博

①杨俊杰推开房门,见母亲正在厨房忙着。他连背包都没摘下,静静地站在原地,细细地打量着母亲。母亲的头发似乎更白了,后背似乎也更驼了。半晌,母亲猛地回过头,手里的水瓢当的一声掉在了地上,蹦了两蹦。

②“哎呀,大儿呀,吓我一跳。回来咋不言语一声?”母亲尖声地叫道,连连用围裙擦手。

③杨俊杰上前几步,搀住母亲。母亲盯着他看了又看:“咋的了?你好像得病了,脸色这么难看。”

④“没有,这几天加班,累的吧。”杨俊杰苦笑一下。

⑤杨俊杰摘下包,继续说:“让你进城,你始终不同意。看看,一个人,多遭罪呀!”

⑥“妈不怕遭罪,妈就图省心!”母亲边说边把杨俊杰的包拎到屋里,“老也不回来,这回可得多住几天!”

⑦“妈,不行啊!单位派我出国,明天就走,这不,急着回来和你道个别!”

⑧“啥?你说啥?出国?”

⑨杨俊杰点点头,说单位派他考察,一时半会儿回不来。

⑩母亲愣怔片刻,随后眼里放着闪亮的光:“哎呀,这要是你爹活着,那不得乐疯了啊!你考上大学那天,他睡觉都捂着被乐呀!对了,你叔伯太爷去了趟省城,在屯子里显摆了大半辈子。啧啧,我大儿出息大发了!”

⑪看着母亲的高兴劲儿,杨俊杰却有意回避着母亲的眼神。他的心里有一种说不出的滋味。他不能把真相告诉她,那样,她老人家怎么活呢?

⑫吃完饭,杨俊杰走了。母亲执意要送他。从屯里走到大路口,这一道母亲一个劲儿地嘱咐他:“出国了,全是蓝眼睛黄头发,没有亲戚朋友,说话做事要留个心眼儿啊!”杨俊杰不知怎么回答母亲,只是轻轻地点头。

⑬午后的阳光很明亮。一群鸟儿从一片树林里飞出,在天空上自由地盘旋。杨俊杰望着它们,露出异样的眼神……

⑭“妈,别送了。我这几年对不住您!”杨俊杰一把抱住母亲,声音颤抖,但他咬牙忍住没有让眼泪掉出来,“我没有好好孝敬您!”

⑮母亲拍着他的肩膀:“大儿啊,说傻话呢!你出息了,就是对我最大的孝顺!记住,给妈打电话。可是也别总打,那么远,电话费指定得贵呀!”

⑯“妈!”豆大的泪珠终于从杨俊杰的眼里流了下来……

⑰在一家长途汽车站的公厕里,杨俊杰掏出手机,刚要拔卡,电话响了。杨俊杰惊慌地看了一下号码,迟疑了一下,终于摁下了接听键:“妈,有事吗?”

⑱“儿呀,我回来收拾碗的时候,在盆子里看到钱了。咋这么多呀?”

⑲“没事,妈,你就花吧,你苦了一辈子了。”

⑳“儿呀,我总觉得你哪里不对劲儿。我琢磨半天,你的眼神不对,跟以前不一样啊!”

㉑“没有,妈,我挺好的!”

㉒“不管咋样,人这一生走的道长啊!什么摔跟头崴脚脖子的事都指不定会发生,可自个儿要长志气,别睁眼看着是个坑还往里跳啊!”

㉓“哪能呢?我又不糊涂,妈,您放心吧!”

㉔“放啥心呢?你那眼神现在还在我眼前晃悠呢。儿呀,不管咋的,你要往远看哪——你才多大啊!记住,这世上没有过不去的火焰山!”

㉕“妈,车来了,我回家再打给您!”杨俊杰咬了咬嘴唇,挂断了电话,然后长出了一口气。

㉖一个小时后,一辆出租车停到了市检察院大门前。杨俊杰从车里走了下来,仔细打量着眼前这幢威严的建筑。夕阳照在悬挂在大门上方的国徽上,反射出夺目的光芒。杨俊杰忽然感到,那金灿灿的光辉里,藏着母亲既威严又慈爱的眼神。

(有删改)

( 1 )按要求填写下表。

情节

母亲的心理

杨俊杰突然回家看望母亲

________

________

高兴、自豪

母亲给杨俊杰送行

________

________

担心


( 2 )文中多处设置了悬念,请找出其中两处,并分析其作用。
( 3 )品味下列加下划线的词语,分析其表达效果。

①杨俊杰一把抱住母亲,声音颤抖,但他咬牙忍住没有让眼泪掉出来。

②杨俊杰咬了咬嘴唇,挂断了电话,然后长出了一口气。

( 4 )文章以“眼神”为题目,有什么妙处?
阅读下面的文章,完成下面小题。

外婆的美学

李汉荣

①外婆的针线活做得好,周围的人都说:她的手艺好。外婆做的衣服不仅合身,而且好看。好看,就是有美感,有艺术性,不过,乡里人不这样说,只说好看。好看,好像是简单的说法,其实要得到这个评价,是很不容易的。

②外婆说,人在找一件合适的衣服,衣服也在找那个合适的人,找到了,人满意,衣服也满意,人好看,衣服也好看。她认为,一匹布要变成一件好衣裳,如同一个人要变成一个好人,都要下点功夫。无论做衣或做人,心里都要有一个“样式”,才能做好。

③外婆做衣服是那么细致耐心,从量到裁到缝,她好像都在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服,它的心情肯定也是激动的,充满着期待,或许还有几分胆怯和恐惧:要是变得不伦不类,甚至很丑陋,布的名誉和尊严就毁了,那时,布也许会很伤心。

④记忆中,每次缝衣,外婆都要先洗手,把自己穿戴得整整齐齐,身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里,在高高的天空下面做小小的衣服,外婆的神情显得朴素、虔诚、庄重。

⑤在我的童年,穿新衣必是在盛大的节日,比如春节、生日的时候,才有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈,这一方面是因为人们都过着打补丁的日子;另一方面,是因为外婆在为我们补衣的时候,精心搭配者每一块补丁的颜色和形状,她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来,在那些打满补丁的岁月里,外婆依然坚持着她朴素的美学,她以她心目中的“样式”缝补着生活。

⑥除了缝大件衣服,外婆还会绣花,鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。

⑦外婆的“艺术灵感”来自地的内心,也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶,它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上,外婆就顺手用针线把它们临幕下来。外要常常凝视着天空的云朵出神,她手中的针线一动不动,布,安静地在一旁等特着。总然会看一声鸟叫或别的什么声音,外婆如梦初醒般地把目光从云端收回,细针密线地绣有纷啊,要不了一会儿,天上的图案就出现在地手中。读过中学的舅舅说,你外婆的手艺是从天上学来的。

⑧那年秋天,我上小学,外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水,泉边生着一丛水仙,泉水里游着两条鱼儿。我说:“外婆,我的脚泡在水里,会冻坏的。”外婆说:“孩子,泉水冬暖夏凉。冬天,你就想着脚底下有温水流淌;夏天呢,有清凉在脚底下护着你。你走到哪里,鱼就陪你到哪里,有鱼的地方你就不会口渴。”

⑨枕套上绣着月宫,桂花树下,蹲着一只兔子,它在月宫里,在云端,望着人间,望着我。到夜晚,它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来,让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的,是外婆密密的手纹,也是她密密的心情。

⑩直到令天,我还保存着我童年时的一双鞋垫。我一针一线临摹着外婆留给我的这件文物。泉,淙淙地涌出来。鱼,轻轻地游过来。水仙,欲开本开着,含着永远的期待。我的手纹,努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来,接通了我手上的温度。

(选自2019年8月29日《新华日报》有删改)

( 1 )阅读文章,根据提示在横线上填写适当的内容。

①________,追求好看的美学;

②________,追求搭配的美学;

③外婆绣花,追求________。

( 2 )第⑤段中“无论做衣或做人,心里都要有一个“样式”,才能做好。”中“样式”有哪些含义?
( 3 )从描写的角度,结合原文和加点的词语赏析下列的句子。

鞋垫上绣着一汪泉水,泉边生着一丛水仙,泉水里游着两条鱼儿。

( 4 )文章最后一段中饱含着作者的哪些情感?
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

雨,是画家手中的彩笔,是曲作家灵魂跳荡的旋律,更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静,盛夏的雨急骤热烈,深秋的雨绵延悠长,入冬的雨凄寒凌厉。雨,将焦渴的土地从噩梦中唤醒,使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情,让自然万物生长出五彩斑斓的理想……可是,不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许,雨淋湿了你飞翔的翅膀,打落了你绽放在青春枝头的花瓣,熄灭了你夜行的火把,甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中……雨哟,将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言!无论如何,雨是自然也是生命所赐,你该去经受、面对、欣赏、回味……雨的底片珍藏在你内心深处,雨的故事当是湿漉漉的秘密,你一定有许多话要对雨说……

要求:①以“雨, ”为题。

②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

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