语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年大同市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列对《凉州词》中词语解释有误的一项是( )。

A: 黄河远上:远望黄河的源头。
B: 孤城:指孤零零的戍边的城堡。
C: 仞:古代的长度单位,一仞相当于七八尺。
D: 杨柳:指一种叫《折杨柳》的歌曲。宋朝有折柳赠别的风俗。
2、下列标点使用正确的一项是( )
A: 英国BBC电视纪录片认为这个成绩能有效显示一个教育系统是否健康?
B: 22日,主席在西雅图出席主题为“清洁能源与经济发展”的第三届中美省州长论坛并发表讲话。
C: 《琅琊榜》播出后,圈内人士评论“这才是国产古装剧该有的样子”,观众称“该剧是良心之作。”
D: 船家一路告诉你那些山的来历:什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺丝山等……大半是由山的形状得到名字。
3、下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,________;当你迷茫惆怅时,________;当你心情愉快时,________;读书让你更加享受生活。

①读书能帮你看清前方的路

②读书能使你心情愉悦

③读书能让你发现身边更多美好事物


A: ③①②
B: ②①③
C: ②③①
D: ①③②
4、不负民族气节,在苏门答腊被害的现代著名作家是( )
A: 沈从文
B: 郁达夫
C: 徐志摩
D: 柔石
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B: 过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。
C: 《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D: 老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。
6、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 窗棂(líng) 稍逊(xùn) 鸠占鹊巢(jiū)
B: 教诲(huì) 鲜妍(yán) 自吹自擂(léi)
C: 嘹亮(liáo) 歧路(qí) 心旷神怡(yí)
D: 恣睢(suī) 栈桥(jiàn) 箪食壶浆(dān)
7、下列句子中有错别字的一项是( )
A: 对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。
B: 那个晚上,想到许多的梦想因为自己的胆小而付诸东流,心里酸酸的。
C: 从我丈夫温和沉静的性格中我获益非浅。
D: 在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留过我的手印。
8、下列语段中划线字的拼音正确的一项是( )

一程山水,一段故事。是谁在西湖冬日里留下断桥残雪的清幽?是谁在圆月当空时咏起“千里共婵娟”的夙愿?是谁在康桥的柔波中吹响了别离的笙箫?是谁在无边的狂野,凛冽的天宇下,歌颂朔方飞雪的勇敢?时光荏苒,斯人已不知何处,但他们留下了为世人所赞颂的美丽。闭上眼,只觉得一股清气扑面而来。不再长吁短叹,把一缕深藏的情意,凝于笔端的绮丽,独自妖娆,兀自清逍。

A: shù lǐn yū qǐ
B: sù lǐng xū yǐ
C: sù lǐn xū qǐ
D: shù lǐng yū yǐ
9、

下列选项中涉及的文学常识或课文内容有误的一项是( )

A: 鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
B: 法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,讴歌了法国人民崇高的爱国精神。
C: 《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝、《范进中举》中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。
D: 按写作年代的先后排列下面的文章,正确的顺序是《桃花源记》《出师表》《醉翁亭记》《陋室铭》。
10、

下列各句没有语病的一项是( )

A: 由于《江南style》“骑马舞” 红遍全球,使得有些学校大胆改革,将广播操改编成了骑马舞。
B: 党的十八届一中全会胜利闭幕,人们在学习了的重要讲话后,对新一届国家领导人充满了期待。
C: 钓鱼岛争端悬而未决,中日关系日趋紧张,我爸每天都看报、上网,无时无刻不忘关注钓鱼岛争端的动向。
D: 教育的根本使命,不仅是构建学生健全的人格,更是传授给学生生存发展的知识和能力。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗,回答问题。
寒塘
晓发梳临水, 寒塘坐见秋。
乡心正无限, 一雁度南楼。

( 1 )全诗的第一、二句表现了秋水的什么特点?

( 2 )“一雁度南楼”一句是如何表现诗人思乡之情的?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成下列各题。

【甲】

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人 之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】

及沛公至高阳传舍,使人召郦生①.郦生至,入谒,沛公方倨②床使两女子洗足,而见郦生。郦生入,则长揖不拜,曰:“足下欲助秦攻诸侯乎?且③欲率诸侯破秦也?”沛公骂曰:“竖儒!夫天下同苦秦久矣,故诸侯相率而攻秦,何谓助秦攻诸侯乎?”郦生曰:“必聚徒合义兵诛无道秦,不宜倨见长者。”于是沛公辍洗,起摄衣,延郦生上坐,谢之。

郦生因言六国从横④时。沛公喜,赐郦生食,问曰:“计将安出?”郦生曰:“足下起纠合之众,收散乱之兵,不满万人,欲以径入强秦,此所谓探虎口者也。夫陈留,天下之冲⑤,四通五达之郊也,今其城又多积粟。臣善其令,请得使之,令下⑥足下。即不听,足下举兵攻之,臣为内应。”于是遣郦生行,沛公引兵随之,遂下陈留。

【注】①郦生:郦食(yì)其,本为监门吏,后来成为刘邦的谋士。沛公:即汉高祖刘邦。②倨:通“踞”,叉开双腿坐着。③且:还是。④从横:从,同“纵”,合纵、连横。⑤冲:要塞。⑥下:投降,归降的意思。

( 1 )下面句子停顿有误的一项是( )

A: 臣之妾/畏臣
B: 今齐地方/千里
C: 使人/召郦生
D: 何谓/助秦攻诸侯乎
( 2 )解释下面划线的词语

①宫妇左右莫不私王 ________

②时时而间进 ________

③于是沛公辍洗 ________

④延郦生上坐 ________

( 3 )把【甲】文中画线句子翻译成现代汉语。

①由此观之,王之蔽甚矣。

②期年之后,虽欲言,无可进者。

( 4 )下面对【乙】文画线句子意思理解最恰当的一项是( )

A: 如果你一定要聚合民众,召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王,那就不应该用这种傲慢无礼的态度来拜见长者。
B: 如果你一定要带领徒弟们,召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王,那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长者。
C: 如果你一定要聚合民众,召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王,那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长者。
D: 如果你一定要带领徒弟们,召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王,那就不应该用这种傲慢无礼的态度来拜见长者。
( 5 )通读【甲】【乙】两文,回答下面问题。

①齐王发布的命令中“三赏标准”的顺序能否调换?为什么?

②在攻打陈留一役中,郦生给刘邦出了什么计策?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题

“互联网+”时代数字音乐产业大有可为

①数字音乐,是指运用数字技术进行制作、存储、复制,并通过互联网、移动网络以及电信增值业务等方式进行传播、消费的非物质形态的音乐。这个概念伴随着数字技术的发展逐渐被人们所熟知。2015年,全球音乐产业收入增长3.2%,达到150亿美元。其中,实体唱片产值下降4.5%,数字音乐产值增长10.2%,增至67亿美元,占总收入的45%。可见,在世界范围内,数字音乐产业的发展势头正劲。具体到我国,数字音乐产业的发展虽然也是如火如荼,但至今尚未形成良好的盈利模式。如何在“互联网+”时代抓住发展契机,挖掘数字音乐价值,在版权保护基础上找到合适的盈利模式,成为中国数字音乐破局的关键,也是我国音乐产业的发展方向。

②长期以来,我国数字音乐以免费模式为主。随着“互联网+”时代的到来,数字音乐产业链的价值将更多地体现出来,使不同格式的音乐内容具有足够的开放性:既可以有效控制各种来源,又能够使音乐产品和音乐服务具有差别化特征。同时,信息技术促使不同产业间融合发展,为各种音乐资源提供多样的载体,让消费者接受音乐信息的方式变得更简单便捷。用户对音乐产品和服务的需求增加,又使得音乐服务提供商、电信运营商需要大量购买内容资源,对音乐内容生产商的依赖随之增强。

③数字音乐在互联网大规模普及、服务提供商广泛介入等因素的推动下,出现了更多新事物、新终端和新应用。在此基础上,商业模式也逐渐清晰,盈利点将主要体现在付费下载、流媒体订阅服务和个性化音乐定制服务三个方面。其中,付费下载和流媒体订阅服务,与国际通行的标准类似。尤其是流媒体订阅服务,近年来增长态势显著,优势主要体现在价格较低、重视与社交平台的合作、推出多方位跨平台的电台服务和应用服务上。而个性化音乐定制服务,则将成为我国数字音乐的主要增长点。数字音乐市场,由众多买方和卖方共同组成,并以音乐消费者的需求为基础。据统计,我国每5个网民中就有4个在网上听音乐,庞大的市场规模意味着可观的音乐消费潜力。数字音乐产品不但要满足消费者的个人需求,还要积极引导和刺激消费者的需求。音乐用户价值是变化的、动态的,信息技术的不断发展,要求音乐产业根据顾客的实际需要、购买行为和消费习惯,将音乐市场分为若干个消费者群体,进行精细化营销,以实现“互联网+”音乐市场的规范性和精细化。

④除了探索良好的盈利模式,还要调整版权利益的分配。目前,我国数字音乐内容方和渠道方已达成共识,一般为五五分成。但唱片公司与词曲作者如何分账,则欠缺清晰透明的方式。由于不透明、不清晰的权利主体确认机制,当侵权问题发生时,词曲作者、表演者和唱片公司等权利主体的利益计算就变得十分复杂,效率较低。这就需要合理的版权管理机制,提升数字音乐版权管理的效率。具体来说,应积极应用互联网思维,通过技术手段在各个权利主体和需要授权的商业机构之间建立透明规范的授权、监测和计费平台,并设计合理的收益结算机制,以打破传统音乐行业版权管理中的“潜规则”,使所有版税收益的流向透明、易查。同时,在音乐产品生产、版权保护、传播渠道、终端体验等方面加强合作,达到智能联动,以推动和实现音乐产品价值的最大化。

⑤信息技术的发展,促进了数字音乐的快速共享与传播,技术将有可能成为最好的营销手段。在这种情况下,数字音乐产业价值链上各个环节应当把握机会、通力合作,并积累独有的、不易被其他企业复制的专长和特色,提高自身竞争力。这样一来,才能使数字音乐产业趋向合理化,更好地发挥协同效应和增值效应。

( 1 )综观全文,谈谈你对题目中“大有可为” 这一词语的理解。

( 2 )请写出第①段画横线句子运用的说明方法及作用。

( 3 )第⑤段中划线词“一来”是否应该换成“以来”,为什么?

( 4 )通读全文,将“数字音乐产业价值链” 补充完整。

音乐内容生产商→________、 ________→消费者

( 5 )从全文来看,我国数字音乐产业的发展方向有哪些?

阅读下面的文章后,完成下列小题
“颜值”是当前社会热词,人们关注和重视外貌,喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。甚至有不少毕业生因为即将面试而走进整形医院,希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。
爱美之心,人皆有之。拥有让人赏心悦目的容颜,确实更容易给人留下好的第一印象,增加一份竞争的筹码。但是,任何整容手段都会有风险,美貌也有保质期,稍有不慎,美容不成反毁容;更何况,再美的容貌也有老去的一天。
一个人一生最可靠的颜值并不是皮相上的外在之美,而是因奋斗产生的内在之美,比如丰富的知识,美好的性情,出众的气质等。
奋斗增添丰富的知识,奋斗的人励志勤学,刻苦磨炼,不断丰富自己的知识积累,增长自身才干,能够健康成长不断进步,在激情奋斗中绽放青春光芒,这才是美的源泉,与其冒着巨大风险去动刀,不如多花些时间和精力读书、思考、实践。
奋斗塑造美好的性情。奋斗的人,最开心,俗话说“相由心生”,内在善良温暖的人必然眉眼柔和,内心坚定乐观的人必然经常喜在眉梢,而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。你也许不能决定五官的组合,但能决定五官组合而成的表情;你也许无法决定五官的形状,却可以决定五官呈现的柔和度。
奋斗形成出众的气质。中国古语云“腹有诗书气自华”。高尔基也说过,“学问改变气质”。对生活乐观、对未来有信心,就是最好的美容。即使相貌不济也不必自卑,相反,努力奋斗积极进取,就会让自己的眉宇间散发出生动、智慧的神采,继而鹤立鸡群,脱颖而出。
奋斗才是最可靠的“颜值”。奋斗的青春最美丽。只有努力掌握创新创业的本领,提升内在的核心竞争力,自信地融入时代发展的滚滚大潮中,才能划出最美丽的弧线。
(选自《湖北日报》,有删改)
( 1 )请结合本文拟写一个标题,要求能够体现全文的主要观点。
( 2 )选出下列理解和分析不符合原文的一项是( )
A: 不少毕业生因为即将面试而走进整形医院,是希望通过整形为面试增加一份竞争的筹码。
B: 作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险,而且整容也无法改变五官呈现的柔和度。
C: 作者认为与其整容,不如多花些时间和精力读书、思考、实践,最好的美容就是对生活乐观,对未来有信心。
D: 邓稼先年轻时放弃优越的生活条件,投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。他的青春是奋斗的,也是美丽的。
( 3 )作者认为应该从哪几个方面着手才能真正提高“颜值”?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

成长路上,在快乐中、忧伤中、懵懂中……“一不留意”就很难发现身边的亲人、朋友对自己的无私关怀,“一不留意”就很难发现身边长辈逐渐衰老的过程……

行进途中,“一不留意”就很难发现路边绽放的花朵、天空飘逸的云彩、渠中奔腾的流水……

请以《一不留意》为题,写一篇作文,表达成长中的感悟。

要求:①写一篇600字左右的文章;②写出真情实感,不得抄袭;③文中不得透露个人的真实姓名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1