| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》的表述，不正确的一项是（ ） A: 《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。 B: 两则寓言都采用对话形式推进故事发展。 C: 两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。 D: 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人，《蚊子和狮子》则告诉我们即使取得较大胜利也不能骄傲，要谨慎行事，否则可能在小处受挫。 |
| 2、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。________________。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。 ①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。 ②雁阵中也蕴涵了这个道理。 ③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，阻止它们掉队。 ④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。 ⑤然后挑选另两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。 A: ①⑤④③②B: ①②④③⑤ C: ②①④③⑤ D: ②①⑤③④ |
| 3、 | 下列语句中书写正确的一项是（ ） A: 然而，谁能断言那些狼藉班班的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？B: 当他踏上这片想象中荒凉箫瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。 C: 当一群大雁冲破了3月暖流的雾蔼时，春天就来到了。 D: （有人）心里不住地盘算着：是否可以从中牟取什么利润。 |
| 4、 | 下列划线词运用正确的一项是（ ） A: 湖水明净如镜，毫不狼藉。 B: 他腿有点毛病，走路很踌躇。 C: 有人说90年代的青年是颓唐的一代，你同意这种说法吗？ D: 对面的老大爷蹒跚地走来。 |
| 5、 | 选出下列划线字注音有误的一项（ ） A: 蜕（tuì）变 玷（diàn）污 诅（zǔ）咒 倔（jué）强 B: 堕（duò）落 贪婪（lán） 禀（bǐng）告 奢（shē）侈 C: 应和（hè） 水藻（zhǎo） 澹澹（dàn） 栖（qī）息 D: 枯涸（hé） 迸（bèng）溅 酝酿（niàng） 梦寐（meì） |
| 6、 | 下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 硅谷的创始者之一肖克利与他的八个学生意见不和，八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖金获得者分道扬镳。 B: 角色的个性鲜明，是电视剧《甄嬛传》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生 ， 令人难忘。 C: 日本东京都知事石原慎太郎声称购买钓鱼岛的言论，荒诞不经 ， 令人发指。 D: 中国银监会称，随着楼市和股市的持续低迷，投资房产的风险也与日俱增。 |
| 7、 | 下列各语句中无错别字的一项是（ ） A: 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热枕。 B: 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 C: 听到这儿，我开始啄磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。 D: 淫慢则不能励精，险燥则不能治性。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。B: 能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。 C: 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 D: 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。 |
| 9、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。B: 如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼。 C: 当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。 D: 我已经语无伦次了，这是那种人们将在赛季结束后回味价值的比赛，我们做出完美反应，我们必须捍卫。 |
| 10、 | 下列各句中，没有用典故的一项（ ） A: 为篱下黄花开遍，秋容如拭 B: 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 C: 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声 D: 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 |
按要求答题。 山寺夜起 （清）江湜① ( 2 )阅读全诗，你认为诗人“不眠”的原因有哪些？ |
拓展阅读。 老马识途 管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。 导读 ：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学习，则万物可为我所用，为人类造福。 注释：①管仲、隰（xi）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。 春往而冬反 ________ 迷惑失道 ________ 遂得水 ________ ( 2 )翻译①管仲曰：“老马之智可用也。” ②蚁冬居山之阳，夏居山之阴。 ( 3 )文中故事是成语________的来历，现比喻________。 |
我们为什么要阅读
梁衡
①我们为什么要阅读？
②先讲一个真实的故事。周日无事，一个大人带着十多岁的孩子在宿舍大院里散步。看到一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看，一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人无解时，这个孩子上前说：“没事，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，大家顾不了许多，一顿乱脚。奇迹出现，轮胎渐渐饱满。人们齐问：“这是怎么回事？”孩子慢慢道来：“这款车的车胎被扎后有自充气功能，只要用脚踹踹，就可纠结行驶很多公里，确保你能开到维修地点。”父亲大奇，“你怎么知道？”“家里不是订有《汽车族》杂志吗？没事闲看来的。”这是阅读的作用。阅读让你长知识，让你聪明。
③其实，要问我们为什么要阅读，其实不如先问一下为什么要吃饭。人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，会肉体死亡；不阅读不会有思想，要精神死亡。正如营养不良，会造成身体发育的缺陷：面黄肌瘦、腿细脖长、鸡胸龟背等等，不读书也会造成精神方面的缺陷，如自私、狭隘、孤独、浮躁、虚荣、骄傲、多疑、胆怯等等，生活得不阳光、不自信、不幸福。有什么样的阅读，就有什么样的收获。它决定着人的知识、思想、意志、审美、情趣。这是从人自我丰富的一面来说。
④如果你不只是为“美食”，又从阅读而进入了创造，比如写作，就更知阅读的重要。熟读唐诗300首，不会写诗也会“偷”；背得美文200篇，不会作文也会“搬”。偷什么？从经典中偷来火种，点亮自己；搬什么？搬来救兵，充实自己的文章。偷得仙桃能成仙，搬来救兵也称王，古人有集句写诗之法，全用别人旧句。那是一种在阅读基础上的积木式训练。作文虽不能全篇集句，但借词、借句、借典、借气、借方法，还是需要的。这一切都要通过阅读来解决。当你超越阅读而进入写作，发表了作品时，别人又开始了对你作品的阅读。人类精神产品的生产就是这样螺旋式前进。
⑤当然，这只是以写作为例。三百六十行，不管干哪一行都得先以阅读入手。因为阅读是启蒙，是积累，是钥匙，是开关。那个十多岁男孩如果对汽车一直阅读研究下去，也许会成为汽车发明家、汽车大王，正如伽利略、达尔文、歌德小时就开始对物理、生物、文学的阅读。如果你说老了，已胸无大志，那么，阅读至少可以疏通头脑，不至于让你提前痴呆，输在了终点线上。再者就算你无所谓了，也该为下一代装出一个阅读的样子，别让他们输在起跑线上。
⑥忽然想到一个故事。第二次世那大战期间，为解决军营单调冷寂的间题，提高士气，政府向革队提供了1．2亿本“军供版”图书。战争打赢了，这些图书功劳不小。一个战士，配发枪支、罐头的同时还配发图书，这再次说明，不管在和平年代，还是战争岁月，精神与物质同样不能少。
⑦我们为什么要阅读？
⑧为了精神生活，为了健康那一半的生命。
( 1 )本文主要运用了举例论证、________、________等论证方法。阅读下列语段，回答问题。
第二天，医生对休易说，“她脱离了危险期。你们胜利了。剩下的事是营养和护理。”
这天下午，休易坐到乔安西躺的床上，织着条根本用不着的蓝色羊毛披肩，已经无忧无虑。织着织着，她伸出只手连人带枕头搂着乔安西。
“有件事告诉你，小宝贝。”她说，“贝尔曼先生得肺炎今天死在医院。他只病了两天。头一天早上看门人在楼下房间发现他难受得要命，衣服，鞋子全湿了，摸起来冰凉。谁也猜不着他在又是风又是雨的夜晚上哪儿去了。后来他们发现了一盏灯笼，还亮着，又发现楼梯搬动了地方，几枝画笔东一枝西一枝扔着，一块调色板上调了绿颜料和黄颜料。现在你看窗外，乖乖。墙上还趴着最后一片藤叶。你不是奇怪为什么风吹着它也不瓢不动吗？唉，亲爱的，那是贝尔曼的杰作。在最后一片叶子落下来的晚上，他在墙上又画了一片。”
( 1 )．如果乔安西是你的朋友，你会怎么做？（一）品美食，穿靓装，赏美景……无疑是一种享受。但生活并不全是这些惬意和美好，也会有狂风暴雨、荆棘泥泞、险滩激流……这些不仅让我们经受了痛苦与磨难，也会让我们收获坚强、勇气与激情，享受到了多味人生。
请以“_________也是一种享受”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③字数在600字以上，书写工整，作文卷面干净。
（二）生活中，嘱咐温暖亲切，告诫严肃真诚……课堂上，讲解情韵悠长，诵读激越铿锵……天地间，雨声淅淅沥沥，笛声婉转悠扬……
请你以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇作文。
要求：（1）根据题目，选定文体（诗歌除外）。（2）不少于600字。（3）不得透露个人信息。（4）不得抄袭。
