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2019年邢台市第二十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子划线成语使用有误的一项是()

A: 目前,八桂大地上一场“美丽广西·清洁乡村”的活动正在热火朝天地开展着。
B: “神十”飞天,王亚平通过天地互动的形式,为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。
C: 中国女排聘请家喻户晓的郎平担任主教练,目的是使这支劲旅走出低谷,重振雄风。
D: 调查数字显示,南宁市样本学校小学生的近视患病率高达25%,这真是触目惊心。
2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。________。________。________。________。

①四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融了,霜花才彻底丢了魂儿。

②不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。

③四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。

④它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。


A: ③④①②
B: ③①②④
C: ③②④①
D: ③④②①
3、下列句子语序恰当、语意连贯的一组是( )

①人的成长也有“节”,从孩童时节、学生时节、工作时节,直到退休后的晚年时节。

②都是有节有序,走走停停,接力而行。

③节是一个运动着的概念。这首先是宇宙运行的规律,地球绕太阳公转一圈。

④所以社会规定了儿童节、青年节、老人节,从小到老就这样一节一节度过了一生。

⑤节者,接也。事物不可能一帆风顺直线前进。


A: ⑤②③①④
B: ⑤②①③④
C: ③⑤②①④
D: ③⑤②④①
4、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 琐屑(xiè) 讪笑(shàn) 束缚(sù) 信口雌黄(cí)
B: 给予(gěi) 厮守(sī) 心弦(xián) 尔虞我诈(yú)
C: 骚动(sāo) 滑稽(jī) 嗫嚅(lú) 肆无忌惮(dàn)
D: 赋闲(fù) 分岐(qí) 桎梏(gù) 纨绔子弟(wán)
5、

下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A: 喧闹 寒暄 获益匪浅 轻歌慢舞
B: 要诀 决择 出奇治胜 融会贯通
C: 蓬篙 竹蒿 相濡以沫 戛然而止
D: 斑斓 谰言 好高骛远 苦心孤诣
6、有语病的一项是( )
A: 2005年5月28日,全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。
B: 据报道,在芬兰,有18%的中学生每天花一两个小时,单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。
C: 日前,法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公决,由于反对票过半,而且未获通过。
D: 联合国把今年世界环境日的主题定为:营造绿色城市,呵护地球家园。
7、

下列各项中没有错别字的一项是(  )

A: 气氛 橄榄 密蜂 道地
B: 衣襟 元霄 荔枝 分量
C: 巴结 碗盏 蒸糕 高潮
D: 健脾 别致 酿酒 落慕
8、下列各句中,不属于事实论证的一项是( )
A: 谷登堡将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新机械。
B: 罗兰·布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏。
C: 某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究。
D: 非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通,甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。
B: 我们不能不否认,读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。
C: 通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也越发珍惜纸质时代的美好。
D: 当前,青少年深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化,这应引起教育工作者的重视。
10、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B: 没有谁不能不被消防英雄们的事迹感动。
C: 李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D: 阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首宋词,完成小题。
清平乐 村居
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪?   

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿亡①赖, 溪头卧剥莲蓬。
【注】亡:此处读作“wú”

( 1 )“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖,的意思是________ 。

( 2 )下列理解不正确的一项是( )

A: “清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B: 词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。
C: 这首词紧紧围绕着小溪,布置画面,展开人物的活动。
D: 全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

愚公移山

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。

①出入之迂也________

②甚矣,汝之不惠________

③虽我之死,有子存焉________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

②汝心之固,固不可彻。

( 3 )选出对文章内容分析不正确的一项是( )
A: 愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山。
B: “邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”既表明愚公的事业受到众人的拥护,也是为了和下文的智叟形成强烈的对比,加强了讽刺的艺术效果。
C: 文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
D: 文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《德天瀑布记》,完成问题。

德天瀑布记

赵丽宏

无风,无雨,无雾。蓝天下群山叠翠,几片白云凝固在若有若无的峰峦间,路边的兰草和头顶的桉树叶纹丝不动。天地间,仿佛只写着两个字:幽静。

然而静寂中却有奇异的声响传来,使人忍不住屏息谛听。这声音来自极遥远的地方,虽然不大,却浑厚深沉,如山谷中林涛喧腾,夹着风雨哗然而至。

绿荫中白光一闪,眼帘豁然大开。河道尽头,群山壁立,一挂瀑布自天而降,如一道巨屏,气势万千地横陈在绿色的崖壁上。那震撼天地的巨响,是高山流水的声音,是瀑布的喧哗。这就是德天瀑布,是我追寻的目标。

沿着归春河畔的小路,迎着越来越响的轰鸣声,一步步走近大瀑布,呈现在我眼帘中的德天瀑布,奔腾的瀑布犹如天缸倾翻,大水滔滔滚滚,轰然而下,像要淹没整个世界。流水奔泻的情状惊心动魄,使我想起唐人诗句:“涛似连山喷雪来”,“乱流争迅湍,喷薄如雷风”。 然而山下早已为瀑布准备了落脚之地,流水泻入深潭,翻卷起一簇簇雪浪,飞溅起一缕缕水雾,气势汹汹,最终却还是循规蹈矩,在阔大的水潭里盘旋了片刻,又匆匆涌入河道,缓缓向下游淌去。这样的景象,已经持续了多少年?一亿年?一万年?还是千百年?当地的友人告知,这瀑布,古已有之,归春河流淌了多少年,这瀑布就奔泻了多少年。不知多少代居民在水声中老去,瀑布却长流不竭,永远像活泼的孩童,像雄姿英发的男子汉,保持着勃勃生机。

随友人坐上竹筏,长篙在河滩上轻轻一点,筏子便稳稳地滑到了河中心。透过清澈的水波,能看到水底的岩石,水浅处石滩不时蹭到筏底,深处则墨绿一片,深不可测。撑竹筏的是一个肤色黝黑的小个子船工,不说话,只是盯着水面,灵巧地将手中的竹篙左右点拨,撑着筏子逆流而上,渐渐靠近瀑布。在阔大的瀑布面前,我们的筏子似漂浮于水面的一只小甲虫,游动得小心翼翼,唯恐被急流颠覆。我的周围,轰鸣的水声和飞扬的水雾笼罩了整个世界。瀑布前有一组岩石从水底崛起,色泽斑驳,形状怪诞,如一头巨大的异兽浮出水面,对着瀑布昂起脑袋,似乎在追寻那空中的水流。

“看,彩虹!”

筏子上有人惊呼。无须指点,坐在筏子上的人都看见了出现在阳光和水雾中的奇观。一座七彩虹桥,在朦胧的水雾中凌空而起,一端在水花飞溅的瀑布底部,一端升入飘忽迷蒙的空间,任凭波流翻涌,水声如雷,那光彩斑斓的虹桥却在空中岿然不动,像是在等候游人上桥登空,步入仙境。在瀑布前,只要有阳光和雾气,这彩虹就不会消失。

我坐竹筏在归春河上观瀑时,河对岸也有越南人三五成群前来,两国游人隔河挥手致意,互相能看到脸上友好的笑意。将两国游人吸引至此的,是跨越国界的大瀑布。这瀑布,在这里飞泻了千年万年,轰鸣了无数个春秋,然而从前却没有人称道它的奇丽和美妙。我想,不是这里的人没有欣赏自然的眼光,没有迷恋天籁的情趣,而是没有那种心情。此刻,站在国界上、无拘无束地观赏这大自然的奇妙馈赠,倾听这震撼天地的动人天籁,我情不自禁地在心里默默感叹:和平,是多么珍贵多么好。在和平的岁月里,美,才成为人类共同追求的目标。

(《赵丽宏散文精选》)

( 1 )文章开头一段景物描写的作用是什么?
( 2 )请你结合短文内容,在下面横线上补充相关内容,梳理作者的写景顺序。

屏息谛听德天瀑布的声音→________→近观德天瀑布奔泻而下→________

( 3 )景物描写应抓住事物的特点,阅读本文,请你分析作者抓住了德天瀑布的哪些主要特点进行描写的?
( 4 )用语生动是本文的语言特点之一,请你结合文中划横线的语句做出具体分析。
( 5 )文章最后一段写到了越南的游客及作者的所想,似乎与写景无直接的关系,能否删去?为什么?
阅读下文,回答问题

小麦自曝身世:我的名字又叫“来”

①从西汉的张骞算起,丝绸之路已有两千多年的历史。实际上早在张骞之前,东西方就已经通过这条后来被称为丝绸之路的大通道互通有无了。

②让我们先远眺一下前丝路时代物种输入中国的最典型最珍贵的标本——小麦。迄今为止的考古发现证明,小麦的原产地是西亚、北非地区幼发拉底河和底格里斯河的两河流域。

③而中国发现的最早的小麦,出土于新疆塔里木盆地的小河墓地,东边就是著名的楼兰遗址。小河墓地的每座墓里,都随葬有一个草编篓,里面装的就有小麦。小河墓地距今约四千年,也就是说,早在四千年前,小麦就已经从两河流域传入。大约一千年之后,小麦的身影又出现于小河墓地以东的吐鲁番地区,这一地区的洋海古墓群中,随葬的植物、食品中就包括小麦。这一发现生动地描绘出小麦由西向东渐次传入中国的路线图。

④距今约三千年、出土于中原黄河流域的甲骨文中的“来”和“麦”这两个汉字保存了小麦由西向东传入中原地区这一弥足珍贵的历史信息。

⑤“来”的甲骨文字形(图1),像一株小麦的形状,上面的斜撇像成熟后下垂的麦穗,中间是麦秆,上面是左右对生的麦叶,下面是麦根。“来”的金文字形(图2),误将下垂的麦穗之形变为一横,而且表示麦茎的一竖还穿透了这一横,这就为字形的“讹变”埋下了伏笔。

⑥由此看来,“来”的本义是外来的小麦,后引申为来去的来。

⑦“麦”的甲骨文字形(图3),上面是“来”,即麦子;下面是“夊”,也就是“止”的倒写,像一只脚趾朝下的脚。甲骨文中的脚都是有方向性的,脚趾朝下就表示从外而来,而“麦”的所有甲骨文字形,脚趾都朝下。因此整个字形会意为:麦子是从外地引进而来的作物。

⑧“来”和“麦”的甲骨文字形,再结合小河墓地和洋海古墓群出土的小麦这两个重大的考古发现,清晰地记录了小麦的传播密码。

⑨南宋初年,北方人大量迁移到长江以南,小麦的需求量急剧增加,小麦从此成为遍布中国国土的作物。

图1甲骨文“来” 图2金文“来” 图3甲骨文“麦”

( 1 )请说说标题“小麦自曝身世:我的名字又叫‘来’”的作用。
( 2 )本文第⑤段划线句运用了什么说明方法?有何作用?
( 3 )“迄今为止的考古发现证明,小麦的原产地是西亚、北非地区幼发拉底河和底格里斯河的两河流域”一句中的划线词语的作用是什么?
( 4 )结合文章内容,说说两个古墓地中出土的小麦和两个汉字的甲骨字形记录了小麦的哪些信息?
四、写作(分值:60分)
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定:“驾驶机动车不得有下列行为:拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。”但现实中,开车玩手机现象仍然较为普遍,甚至有人认为开车玩手机只是小事。请根据下列图片,写一段简短的文字,向司机宣讲开车玩手机的危害。字数120左右。

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