| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列句子顺序排列正确的一项（ ） ①而且这种现象越来越低龄化。 ②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境。 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧。 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富。 ⑤其兼备象形和表意的特点，以及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的。 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。 B: ③⑤④②⑥① C: ⑥①②③④⑤ D: ⑥②①④③⑤ |
| 2、 | 下列句子中划线词语使用不正确的一项是( ) A: 元宵夜，在园博园赏灯的人摩肩接踵 ， 节日氛围十分浓厚。 B: 奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 C: 战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，气势锐不可当。 D: 他的设计别出心裁，与众不同 ， 所以大家一致赞同用他的设计方案。 |
| 3、 | 下列句子中“而”字用法和意思不同于其他句子的一项是（ ） A: 故外户而不闭 B: 食马者不知其能千里而食也 C: 鸣之而不能通其意 D: 执策而临之 |
| 4、 | 下面句中划线成语运用不恰当的一项是 （ ） B: 入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩 C: 为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。 D: 我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 |
| 5、 | 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A: 《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的祖母，自私残暴的祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的小茨冈。 B: 简-爱是一个富于激情、幻想和反抗精神的文学人物，童年时曾和及哥、舅母以及学校校长对抗，长大后又曾因为渴求更丰富的人生而勇敢地放弃已有的“饭碗”。 C: 《骆驼祥子》以人力车夫祥子坎坷悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他最大的梦想不过是有辆自己的车。 D: 《格列佛游记》中，格列佛第一次出游来到小人国，发现小人国里党派斗争激烈，以鞋跟高低分为两派，高跟党和低跟党，他们是用跳绳比赛来选拔官员。 |
| 6、 | 下列句子中“足”的意思与“微不足道”中“足”的意思一样的一项是（ ） A: 这点证据不足为凭。 B: 诸葛亮以足智多谋著称。 C: 他干活的劲头不足。 D: 在冬天他几乎足不出户。 |
| 7、 | 下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A: 富贵/不能淫 B: 故/天将降大任/于是/人也 C: 必先/苦其心志 D: 一怒/而/诸侯惧 |
| 8、 | 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A: 首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历，流露出诗人压抑已久的愤激心情，为全诗定下了感情基调。B: 颔联用典贴切，感情深沉，“闻笛赋”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，“烂柯人”表达了诗人对故友的怀念。 C: 颈联景、情、理相结合，对举“舟”“帆”与“树”“木”，体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神，同时喻含新事物不断涌现的理趣。 D: 尾联点明馈赠原意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，“长精神”三字含义深刻，表达了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。 |
| 9、 | 下列对《木兰诗》中的诗句品味有误的一项是（ ） A: “问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。”这几句虽然以一问一答的形式引出木兰的自述，但它与木兰替父从军没有任何直接的关联。 B: “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”这四句很好地渲染了木兰出征前紧张而又有条不紊地购买战马和乘马用具，充分地表现了木兰义无反顾地替父从军的主动性和坚决性 。 C: “爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”这六句生动地表现了亲人们十年离别后终于得到团聚时的喜悦心情和欢乐气氛。一家人准备为木兰洗尘，都是写迎接，而又合乎各自的身份和特点。 D: “开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。”用一系列的动作描写，充分表现了木兰归来后对故居产生的亲切感和恢复女儿妆的喜悦心情，淋漓尽致地渲染了木兰热爱生活、美丽可爱的女儿情态。这样写，也是为下文“出门看火伴，火伴皆惊忙”做铺垫。 |
| 10、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 契诃夫（qiè） 醋栗（lì） 坎肩（kǎn） 畜生（cù） B: 魁梧（kuí） 赔偿（cháng） 下贱坯子（pēi） 不赖（lài） C: 恐吓（xià） 伶俐（líng） 洋溢（yì） 惦记（diàn） D: 旗帜（zhì） 招惹（rě） 盛满（chéng） 逮住（dǎi） |
阅读下面这首诗。 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 ( 1 )这首诗的作者是________朝的诗人________。( 2 )展开想像，描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现出来的画面。( 3 )你认为这首诗的画线句广为传诵的原因是什么？ |
| 阅读文言文，回答问题。 汪应辰①，字圣锡，信州玉山人。幼凝重异常童，五岁知读书，属对应声语惊人，多识奇字。家贫无膏油，每拾薪苏以继晷②。从人借书，一经目不忘。十岁能诗，游乡校，郡博士③戏之曰：“韩愈十三而能文，今子奚若④？”应辰答曰：“仲尼三千而论道，惟公其然⑤。 【注】①汪应辰：南宋诗人、散文家。②拾薪苏以继晷：拾柴火用来照明，继续看白天看的书。③郡博士：郡里的学官。④奚若：像什么。⑤然；这样。 ( 1 )文中“一经目不忘”一句中“目”的意思是________。( 2 )短文中的哪些情节最能体现汪应辰勤奋好学、记忆力非凡？请用自己的语言来回答。 ( 3 )汪应辰以“仲尼三千而论道，惟公其然”来回应郡博士对自己的戏弄之言，此应答之语反映了汪应辰怎样的性格特点？ |
阅读下文，回答问题。
吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始 A （琢磨 揣摩）牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
第三天，我和牧羊人道了别。
这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的 B （酬劳 报酬）。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！
牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。
( 1 )在文中A，B两处选择恰当的词语填在横线上。A________；B________
( 2 )“他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。”你是怎样理解这句话的？( 3 )第一次世界大战结束后，“我”为什么又踏上了那条去往高原的路？( 4 )文中的牧羊人是怎样的一个人？我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消①。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精②的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆③了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能④！
书看多了，从中也得到一个体会；物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，_____________A”B
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
( 1 )根据文意，从下面括号里选出恰当的字填在横线上。①________（遗，遣）
②________（彩，采）
③________（彻，砌）
④________（己，已）
( 2 )第二段末尾应补写的后半句是________；后面的句号是写在A处还是写在B处？________处。①读书好“好”字的含意是________。
②读好书“好”字的含意是________。
( 4 )填表。书名 | 内容大意 | 书中人物（任写出两个） | 相同点 |
《水浒传》 | ________ | ________ | ________ |
《荡寇志》 | 写“荡平”梁山，将水泊人物一一诛灭的故事。 | 陈希真 陈丽卿 | |
《西游记》 | ________ | ________ | |
《封神榜》 | 写周武王伐纣，姜太公封神的故事 | 周武王 |
A.“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中________（人名）之口，与此相关的故事情节是________。
B.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。……”这是古典名著《________》的开篇词。“女蜗炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带人红尘，历尽了悲欢离合。”以上情节出自我国古典名著《________》。
要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，不得抄袭套作。②除诗歌外，文体不限。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。
