| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。B: 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C: 只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。 D: 目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。 |
| 2、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 惩戒（chěng） 怂恿（sóng） 蹒跚（shān）B: 狡黠（jié） 蜷伏（quán） 小凫（fú） C: 麝香（shè） 虐待（nüè） 嗔怪（chēn） D: 旭日（xù） 蓦然（mù） 丰腴（yí） |
| 3、 | 下列词语中划线字的读音完全相同的一组是（ ） A: 奇数 通缉 豆萁 放荡不羁 跻身前列 B: 商榷 雀跃 宫阙 声名鹊起 生性怯懦 C: 茁壮 琢磨 浑浊 着手成春 擢发难数 D: 谚语 笑靥 砚台 狼吞虎咽 雁过拔毛 |
| 4、 | 下列关于文学常识表述有误的一项是（ ） A: 《沁园春·雪》是古典诗词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。 B: “鸟”是诗人常用的意象。如“杨花落尽子规啼”中的“子规”指的是杜鹃鸟。 C: “乡愁”是中国诗歌中最发达的主题，很多优秀作品流传至今。 D: 《你是人间的四月天》中“四月”正处于我国二十四节气中的“春分”。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B: 这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。 C: 在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。 D: 近几年，他记录下来的文字大约有600页。 |
| 6、 | 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A: 朴刀（pú） 颠倒 顿开茅塞（sè） 仓皇失错 B: 着意（zhuó） 桑槐 箪食壶浆（dān） 经世奇才 C: 怨怅（ chàng） 愧赧 尴尬去处（gà） 如雷惯耳 D: 嗔怒（zhēn） 拘昵 随心所欲 喏喏连声（rě） |
| 7、 | 下面对《游山西村》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拉杖无时夜叩门。 A: 首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家殷勤待客的盛情。 B: 颔联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着深刻的生活哲理。 C: 颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民，使诗人流连忘返。 D: 尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项（ ） A: 在信息时代，一个人是否有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。B: 光阴是一把神奇又无情的刻刀，你漠视它，它就会化成轻烟消失得无影无踪。 C: 通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。 D: 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。 |
| 9、 | 朗读句子，选择最佳答案（ ） B: ①跳动 ②喷涌 ③泛滥 C: ①跳跃 ②喷涌 ③生出 D: ①跳跃 ②涌动 ③泛滥 |
| 10、 | 下列词语中划线的字，注音全部正确的一项是（ ） A: 裨益（bì） 跻身（jī） 家眷（juàn） 沉淀（dìng）B: 诠释（quán） 湍急（chuǎn） 钟磬（qìng） 阖家（hé） C: 广袤（mào） 猝然（cuì） 徜徉（cháng） 酝酿（niàng） D: 跌宕（dàng） 卷帙（zhì） 安恬（tián） 摒弃（bìng） |
| 阅读下面的古诗，完成下面小题。 竹里馆 唐·王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 ( 1 )诗歌中，诗人在竹林里“________”“弹琴”“________”，内心的________与自然的幽静融合在一起，展现隐居生活的美好情趣。( 2 )请从修辞手法的角度，赏析“深林人不知，明月来相照”一句。 |
阅读下文，回答相关问题 贾复字君文，南阳冠军人也。少好学，习《尚书》。事舞阴李生，李生奇之，谓门人曰：“贾君之容貌志气如此，而勤于学，将相之器也。”王莽末，为县掾，迎盐河东，会遇盗贼，等比十余人皆放散其盐，复独完以还县，县中称其信。 A: 言和而色夷 B: 委而去之 C: 乃以瓦布之，而动如初 D: 先天下之忧而忧 ( 2 )下列对原文有关内容的分析和理解，不正确的一项是A: 贾复到河东运盐遇上盗贼，同行的十多人都弃盐而逃，只有贾复完整带着盐回到县里，赢得人们的称赞。 B: 贾复好说大话，出言不逊，所以汉中王刘嘉不敢留用贾复，委婉地打发他到别处去。 C: 光武帝之所以不让贾复单独带兵打仗，是因为他过于勇敢而容易轻敌。 D: 本文既介绍了贾复好学守信，又表现了他作战勇敢，身先士卒的特点，可谓文武双全。 ( 3 )解释下列句子中加点的词。 ①李生奇之 奇： ②会遇盗贼 会： ③乃将其众归汉中王刘嘉 将： ④第持我书往 第： ( 4 )翻译下列句子 ①贾君之容貌志气如此，而勤于学，将相之器也。 ②大战至日中，贼阵坚不却。 |
①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍，我感到十分高兴。
②我可以唱一首赞美诗，来颁扬应用科学已经取得的进步；并且无疑地，在你们自己一生中，你们将把它更加推向前进。我所以能讲这样一些话，那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。但是我不想这样来谈。我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子。当人家问他是否感到幸福时，他回答说：“如果要我说真心话，那我不得不扯谎了。”
③我的情况也正是这样。试设想，一个不很开化的印第安人，他是否如通常的文明人那样丰富和幸福？我想并不如此。一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩，这是值得深思的。
④这样了不起的应用科学，它既节约了劳动，又使生活更加舒适，为什么带给我们的幸福却那么少呢？坦率的回答是，因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。
⑤在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。在和平时期，应用科学使我们生活匆忙和不安定。它没有使我们从必须完成的单调的劳动中得到多大程度的解放，反而使人成为机器的奴隶；人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着，他们在劳动中毫无乐趣，而旦经常提心吊胆，惟恐失去他们那一点点可怜的收入。
⑥你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。可是我这样做，目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你那只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标；关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福人类，而不致成为祸害。
⑦在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点！
( 1 )爱因斯坦的这篇讲演开头说道。“我感到十分高兴”，请结合短文回答“高兴”的原因。①从论证方法上看，本句采用了怎样的论证方法？具有怎样的语言效果？________
②从文意上看，其深刻的内涵是________
( 3 )第③段中划线中说。“这是值得深思的”，为什么“值得深思”？①“我这样做”指的是：________
②“忠告”是指：________
( 6 )这篇讲演的中心论点是什么？因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了，那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
( 1 )请概括《五猖会》的主要思想内容。相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，我与——相遇”为题写一篇记叙性的文章。
要求：①在文题横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上。
②文章不少于600字。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名。
