语文360

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2019年梅县新城中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面各组词语中划线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 绽开(zhàn) 脸颊(xiá) 一丝不苟(gǒu)
B: 开拓(tuò) 犀利(xī) 梦寐以求(mèi)
C: 胆怯(què) 贪婪(lán) 莫衷一是(zhōng)
D: 挑衅(xìn) 宽恕(shù) 鲜为人知(xiān)
2、下列诗句中,朗读节奏划分有误的一项是( )
A: 望/长城内外,惟余/莽莽
B: 欲与/天公/试比高
C: 引/无数英雄/竞折腰
D: 只/识弯弓/射大雕
3、

选出划线字注音全都正确的一项( )

A: 倾颓(túi) 崩殂(cú) 夙夜(shù) 舴艋舟(zhà)
B: 白蘋(pín) 彰咎(jiū) 存恤(xù) 陈同甫(pǔ)
C: 貂裘(qiú) 咨诹(zōu) 阙漏(quē) 人不寐(mèi)
D: 驽钝(nǔ) 箪食(dān) 乐毅(yuē) 淑均(shú)
4、下面各组词语中加下划线字的读音,完全正确的一项是( )
A: 真挚(zhì) 伫立(zhù) 如坐针毡(zhān)
B: 契合(qiè) 隐匿(nì) 不屑置辩(xiè)
C: 暂时(zhàn) 惆怅(chóu) 面面相觑(qù)
D: 狡黠(xiá) 诘难(jié) 忍俊不禁(jìn)
5、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 全面二孩政策,是党和政府在全面建成小康社会的进程中,根据人口形势发生变化,调整完备生育政策作出的重大决策。
B: 特朗普打算在上任之后立即废除过去八年里奥巴马政府实行的大量法案,因这些法案妨害了经济增长与就业创造。
C: 提供高品质服务,赢得更多客户,并提高客户忠诚度,已普遍被企业界验证为构筑核心竞争力,实现可持续发展的不二法门。
D: 电影《血战钢锯岭》在各地上映时得到了观众的普遍认可,票房居高不下,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
6、关于下面语段说明方法判断正确的一项是( )

冰火山是一种在地球上找不到,但是在我们太阳系的其他行星上存在的地貌类型。它们通常出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于-150°的天体上。在形态上,冰火山就像地球上的火山,它们从地表凸起,顶端有一个巨大的凹陷口,当喷发时,会排出四处流淌的液体。关键性的差别是地球火山主要由岩石和重金属组成,冰火山主要是由坚固的冰壳构成,冰火山的岩浆也是冰冻沉积物,所以,在喷发时,会出现大量冰块喷出的奇观。

A: 下定义 列数字 打比方 作比较 做诠释
B: 下定义 列数字 作比较 打比方 摹状貌
C: 下定义 列数字 作比较 摹状貌 做诠释
D: 下定义 列数字 打比方 摹状貌 做诠释
7、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?”

②然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?

③所以他到底还是乐不是苦呀!

④因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来揽在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。

⑤那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。

⑥但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐


A: ①⑤④②③⑥
B: ②④①⑤⑥③
C: ④⑤①③⑥②
D: ④①⑤⑥②③
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 调衅 驯良 纪传体 惊慌失措 胜气凌人
B: 讴歌 蜡梅 过滤嘴 鸦雀无声 辅员辽阔
C: 谛听 电揽 密码箱 绿草如荫 意气用事
D: 风采 浏览 木版画 向隅而泣 文过饰非
9、下列句子中划线词语运用错误的一项是( )
A: 母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
B: “冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺。
C: 暑假我和爸爸妈妈去北京大观园一日游,亭台楼榭、小桥流水的美景令人六神无主。
D: 许多孩子的精英之路,也许仅缘起于一个微不足道的梦想。
10、下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( )
A: 海外网文章指出,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,其实胸无城府 , 让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。
B: 在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义 , 赢得了同学们的一致好评。
C: 她喜欢收藏,买了不少关于古玩鉴定的书,到各地去按图索骥 , 结果收回来的东西多而杂。
D: 从楼市表现来看,几个品牌房企业心领神会的降价方式可以被称作“多形态营销”手段,但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题

诉衷情
陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

( 1 )上阕前两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故,回顾了怎样的生活往事?

( 2 )下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

炉峰①月

明 张岱

丁卯四月,余读书天瓦庵,午后同二三友人登绝顶,看落照。一友曰:“少需之,俟月出去。胜期难再得,纵遇虎,亦命也。有虎亦有道,夜则下山觅豚犬食耳,渠②上山亦看月耶?”语亦有道。四人踞坐金简石上。是日月正望日没月出山中草木都发光怪悄然生恐。月白路明,相与策杖而下。行未数武③,半山嘄④呼,乃余苍头⑤同山僧七八人,持火燎、靿刀、木棍,疑余辈遇虎失路,缘山叫喊耳。余接声应,奔而上,扶掖下之。次日,山背有人言:“昨晚更定,有火燎数十把,大盗百余人,过张公岭,不知出何地?”吾辈匿笑不之语。谢灵运开山临澥⑥,从者数百人,太守王琇惊骇,谓是山贼,及知为灵运,乃安。吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。

(《陶庵梦忆》卷五)

(注释)①炉峰:江西九江的庐山香炉峰。②渠:它。此处指虎。③武:半步。④嘄(jiāo):叫喊。⑤苍头:奴仆。⑥澥:海。

( 1 )解释下列句中加点词的意思。

①俟月出去________

②胜期难再得 ________

③缘山叫喊耳________

④及知为灵运,乃安________

( 2 )用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限断三处)

是日月正望日没月出山中草木都发光怪悄然生恐。

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。

吾辈匿笑不之语。

( 4 )文末提到谢灵运的故事,有何作用?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《手心里的文学》,回答下列各题

手心里的文学

李桂芳

①这是一场教育学考试,是一场事关老师们切身利益的考试,因为只有拿到考试合格证,才有资格参加中学高级教师职称的评定。

②一个五十来岁的中年女人引起我的注意。她左顾右盼一阵后,开始慌乱地看着我,又捋起袖子看了看表。

③看上去,她是要有所行动了!

④教师应该为人师表,怎么能自己考试作弊呢?我最看不起这样的老师了。

果然不出我所料,她东张西望一阵后,紧张地伸开了自己的左手。

⑤我几大步跨到了中年女人面前,威严地朝她伸出手,示意她把手心里的“字条”给我。女人慌乱而茫然地看着我。一副不知所措的样子,像一只被猛兽突然捉住的小羊羔。我心里闪过一丝同情,可片刻即逝﹣﹣对待这样的老师,必须坚持正义。

⑥女人没给我“字条”,只是重新攥紧了手掌,无辜地看着我。我突然讨厌起她的装模作样来,于是再次固执地伸出手,示意她快点“缴械”。女人依旧一副与她无关的表情,没理睬我,又开始埋头答题。

⑦我感觉自己受到了挑衅,终于怒火中烧。女人见我真生气了,顺从地摊开了她的左手掌。

⑧我终于看清了那些文字。看着看着,我的眼睛模糊了,是泪水﹣﹣感动的泪水顺颊而下。

⑨那些文字是这样的:给张歌买胃药,两盒;给苏成带英语磁带;10点30分,李乐开始手术,我必须赶到;12点给刘民的父亲打电话,汇报他的学习情况。

⑩我没能看下去,只哽咽着附在她的耳边轻声说:老师,对不起,您慢慢考,打扰了!女人朝我笑笑,那笑里满是疲惫,却又满是温暖。

⑪10点20分,女人提前交卷了,因为10点30分,她的学生要手术!

(选自《读者》2012年第19期)

( 1 )选文线索清晰,情节动人。请在下面的横线上填写恰当的词语,以表明“我”对这位女教师的情感变化。

怀疑→________→讨厌→发怒→________

( 2 )结合语境,揣摩下面句中划线词语的含义。

女人朝我笑笑,那笑里满是疲惫 , 却又满是温暖。

( 3 )选文交代字条的内容有什么作用?

( 4 )作者笔下的女教师参加事关自己切身利益的考试,却提前交卷。这一举措似乎不合常理,但这恰是这位女教师的伟大之处,这一点对你今后的人生之路有什么启迪?

阅读下面的材料,完成小题。

这样的“苗圃”

材料一 “北京中学是教育改革的一个‘苗圃’。”学校成立于2013年9月,是经北京市政府批准、由朝阳区政府创办的一所公办完全中学。

“英语学习是我们的挚爱!”八年级(4)班的黄为如数家珍:“我们办过跳蚤市场、时装秀、戏剧表演、角色扮演……这都是全英文的哦!听不懂没关系,老师的肢体语言相当丰富;说不出口更不怕,哈哈,从现在起,第一个回答问题的永远是你!”不拘泥于课本,重视在真实场景中的运用,精心的课程设计收到了良好效果。

材料二 “在北京中学,信任文化是第一位的。”夏青峰介绍,“孩子们的成长并不是按照大人的设计在进行,他们有着自己的内在成长规律。我们最需要做的,就是信任孩子,并为这种内在的生长力量提供些帮助与保护。”

基于这样的教育理念,在北京中学,有一个“学生委员会”,不仅搜集学生建议,还可以经过班级竞选、学校答辩,自主确定班级的活动方案。学生的“权力”在这里很大,就连学校鎏(liú)金的校名,都是由一名学生题写的。

不仅如此,学校将“信任、发现、支持、引导”作为教风,探索个性化学习,建立了自修、研修、导修的走班学习机制;探索联系性学习,进行主题式的跨学科学习;探索体验性学习,开展了基于设计、项目、产品、研究和游历的学习;微课堂、微视频、“翻转课堂”遍地开花,学生运用移动媒体学习渐成常态……

材料三 让每一个孩子选择适合自己的学习方式,为每一个孩子打造个性化学习空间,给每一个孩子出新出彩的舞台,是学校秉承的理念。

张朔就是一个被学校发现光华所在的孩子,他有着观鸟的爱好。在学校“和而不同、乐在其中”的校风影响下,张朔成立了观鸟小组,一有空闲就与同学们走进自然中去观鸟,并写研究报告,不仅得了奖,还得到在哈佛大学实验室免费体验一周的机会。

材料四

( 1 )结合以上四则材料,请用自己的话说说孩子喜欢怎样的学校生活。(80字左右)
( 2 )你喜欢这样的教育“苗圃”吗?说说你的理由。(不少于100字)
四、写作(分值:60分)
请以“感谢有你”为题目,写一篇文章。

要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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