| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《诗经》分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。赋、比、兴是《诗经》的表现手法。 B: 《昆虫记》是一部以“以人性关照虫性，以虫性反映社会人生”的科普巨著。作者是法国昆虫学家、文学家法布尔。 C: 《最后一次讲演》是在李公朴的追悼会上发表的一次演讲，作者是闻一多。 D: 《社戏》《藤野先生》都是我国著名文学家鲁迅的作品，都选自《朝花夕拾》。 |
| 2、 | 下列加下划线的词语使用有误的一项是( ) A: 教育改革的号角刚刚吹响，齐齐哈尔市教育局一马当先 ， 走在了教育改革的前排。 B: 许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。 C: 每当日薄西山，林中的鸟儿便销声匿迹；旭日东升时，密林中又嘈嘈杂杂。 D: 这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。 |
| 3、 | 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A: 我国现代著名作家沈从文的《云南的歌会》和汪曾祺的《端午的鸭蛋》，都蕴含着浓郁民间文化气息，抒发了作者内心深处对民间文化的由衷赞叹。B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中“颂”是各地的民歌。 C: 《范进中举》和《孔乙己》分别选自清代吴敬梓和现代作家鲁迅的《儒林外史》、《呐喊》。前者用夸张手法，深刻揭露了范进这个读书人的丑恶灵魂，反映世态炎凉；后者塑造了一个被黑暗势力所吞没的读书人形象，揭露了社会的冷酷和科举制度的罪恶。 D: 莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中鲍西亚，她才智非凡，崇尚正义；茨威格的传记《伟大的悲剧》中斯科特这一形象，热爱科学事业，具有执着、拼搏的精神，具有超人的毅力和视死如归的气概。 |
| 4、 | 下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ） A: 贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。 B: 朋友即将远行，小李在临别纪念册扉页上，潇洒写下“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，祝福朋友克服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。 C: “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们在探讨学问时，往往会出现扑朔迷离的情况，但只要锲而不舍，继续深究，便会发现一个全新的天地。 D: 世界上最美好的东西往往是无法用语言来表达的，只能用心去感受它，真可谓“此中有真意，欲辨已忘言”。 |
| 5、 | 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A: 冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。 B: 善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是《西游记》这部小说的三大成功之处。 C: 中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 D: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 |
| 6、 | 下列注音全部正确的一项是（ ） A: 贮运（zhù） 华裔（yì） 涉及（shè） 赠送（zènɡ）B: 乙烯（xī） 康乃馨（xīnɡ） 枯萎（wěi） 描绘（huì） C: 天竺（zhú） 花卉（bēn） 柠檬（ménɡ） 玫瑰（méi） D: 一抹（muǒ） 凋零（diāo） 黄晕（yún） 卷帙(zhì) |
| 7、 | 下列病句修改错误的一项是（ ） A: 这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（将“获胜”改为“胜负”） B: 为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”） C: 备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。（“近”和“左右”重复，删去其一） D: 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。（将“发扬”改为“发展”） |
| 8、 | 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①如果人类也毫无节制地下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。 ②刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，轻松赚得人生的第一桶金。 ③晴天又来他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。 ④网络热词在学生的作业中出现的频率越来越高，对这一现象，大家各执己见，争论激烈，一时间众说纷纭，________。 A: 繁衍 左右逢源 消释 莫衷一是B: 繁殖 绝处逢生 消融 无所适从 C: 繁衍 绝处逢生 消释 无所适从 D: 繁殖 左右逢源 消融 莫衷一是 |
| 9、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 倒坍（dān） 啮齿（niè） 一哄而散（hòng）B: 箴言（zhēn） 静谧（mì） 乳臭未干（chòu） C: 哂笑（shěn） 恫吓（dòng） 强词夺理（qiǎng） D: 连翘（qiáo） 吮吸（yǔn） 断壁残垣（yuán） |
| 10、 | 依次为下列语段中划线的字注音，完全正确的一项是（ ） 从桂林到阳朔83公里漓江，犹如一幅长达83公里的山水画卷，是广西东北部喀_____斯特地形发育最典型的地段。江流在峰林中穿梭摇曳_____，依山而转。满江清澈_____，倒影婆娑。山环水绕_____，山光水色，举世难寻。 A: kè yè zhé yàoB: kā zhuài chè yào C: kā yè chè rào D: kè zhuài zhé rào |
| 阅读诗歌，回答问题 南乡子·登京口北固亭怀古 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 ( 1 )“何处望神州”中的“神州”指什么地方？( 2 )作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。 ( 3 )作者赞颂孙权的用意是什么？ |
| 阅读文言文，完成下题。 唐刘舍人蜕，桐庐人。早以文学应进士举，其先德①戒之曰：“任汝进取，穷之与达，不望于汝。吾若没后，慎勿祭祀。”乃乘扁舟以渔钓自娱，竟不知其所适。紫微历登华贯②，出典商于③，霜露之思④，于是乎止。临终亦戒其子，如先考之命。蜀礼部尚书纂⑤，即其息⑥也，尝与同列言之。 君子曰：名教之家重于丧祭。刘氏先德是何人斯？苟同隐逸之流，何伤菽水之礼⑦？紫微以儒而进，爵比通侯，遵乃父之绪言，紊先王之旧制，以时之敬，能便废乎？大彭通人，抑有其说，时未喻也。 【注】①先德：代称别人的父亲。②紫微：代刘蜕。唐开元元年改中书省为紫微省，中书舍人为紫微舍人。华贯：显要的行列。③商于：古地区名，在今商州。④霜露之思：指对父母或祖先的怀念。⑤纂：刘蜕之子。⑥息：儿女。⑦菽（shū）水之礼：晚辈对长辈供养的礼节。 ( 1 )下面是两位同学的讨论，请你根据文意，将对话补充完整。小语：小文，这篇文言文我读起来有点困难，请你帮忙，好吗？ 小文：好的。 小语：“穷之与达”中的“穷”是“贫穷”的意思吗？ 小文：我们一起查一下《古代汉语词典》，“穷”主要有下面几个义项，分别是“阻塞不通；极，尽， 引 寻根究源，穷尽；困厄，处于困境， 引 不得志，不能显贵；止，息；终，自始至终的整段时间；荒僻。结合具体语境，这里的“穷”应该解释为“①________”。 小语：我还记得曾经学过《桃花源记》中的“欲穷其林”和《鱼我所欲也》中的“所识穷乏者得我与”，那么，它们分别解释为“②________”和“③________”。 小语：“苟同隐逸之流”中的“苟”是不是与《陈涉世家》中的“苟富贵”一样？ 小文：不是，“苟同”的“苟”表示“随意”；“苟富贵”中的“苟”意思为“④________”。 小语：“喻”的注释没有，但可以联系《生于忧患，死于安乐》中的“征于色，发于声，而后喻”，可以解释为“⑤________”。 小文：对，学会知识迁移，才能真正做到学以致用。 ( 2 )用现代汉语写出文中画线句的意思。乃乘扁舟以渔钓自娱，竟不知其所适 ________ ( 3 )选文第二段作者引用君子“名教之家重于丧祭”这句话，有何用意？________ ( 4 )刘蜕是一个怎样的人？阅读下面文字，结合选文简要说说。________ 【链接】 刘蜕，字复愚，荆南(一作商州，一作桐卢，亦作长沙)人。生卒年均不详，约唐懿宗成通初前后在世。尝承父遗命，死不祭祀。荆南岁解举人，多不成名，独蜕于大中四年(公元八五0年)及第。时号为“破天荒”。成通中，官中书舍人，右拾遗。以论令狐滈（人名）恃权纳货之罪，外谪华阴令。蜕为文奇诡岸杰，有文泉子集十巻，《新唐书艺文志》传于世。 （摘自“百度百科”） |
你的眼泪，我的成人礼
开学三天后，我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长，有经验，所以充满自信。
我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午，我走上讲台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。”
“什么是飞信啊?”前排，一个短头发的女生问。
“就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝通信服务......通俗点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像QQ群，我们班先建立起自己的飞信群。”女同学的无知，让我颇有优越感，我心里挺骄傲的。
短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思，然后半开玩笑地说:“我从小县城来的，消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说:“如果大家都明白了的话，把手机号报给我...
我的话还没说完，听到有个男生问:“必须要用手机吗?”
“当然，不用手机怎么发短信?”我不解地向后看去，问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上扬，有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说:“我没有手机。”
“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。
“我是从农村来的，家里穷，家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的，在大学里怎么生活下去，还要靠我自己，所以对不起，虽然我热爱我们的班级，但是班里的飞信群，我不能参加。”说完，那个男生朝外走去。
我愣住了，而此刻，全班同学，也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品。做工粗精裹在这样劣质运动装里的背影。却依然挺拔。
许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责，甚至有一种失效。
第二天，我在教室里挂了一块黑板，我说:“以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家，请大家留意!”然后，走到教室后面，走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前，什么都没有说，只是弯下身，真诚地鞠了一躬。
教室的某个角落，发出了孤单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。
我抬起头的时候，那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里，盈满了泪水。
这一天，是我18岁生日，虽然我收到了许多贵重的礼物，但是我知道，这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼。
( 1 )细读全文，理清“我”的心理变化过程。（在空白处填上恰当的词语）自信→________→________→________
( 2 )品析文中画橫线的句子①那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗...而裹在这样劣质运动装里的背影，却依然挺拔。
②我抬起头的时候，那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里，盈满了泪水。
( 3 )联系全文，从“这眼泪，才是生活送给我的真正的成人礼”这句话中，你读懂（明白）了一个什么样的道理？阅读下文，回答问题
教师是一只“青蛙”
①那是一个阳光灿烂的日子，同往常一样，我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多教师来听课。
②这次学习的课文是《坐井观天》，一切都在有条不紊的进行着。以前，每学完一课，为了培养学生们的创造性思维，我都要让我们根据课文内容展开想象，效果非常好。这次，我要以“青蛙跳出井口了”为题进行说话、写话训练。我让同学们想象青蛙要是跳出井口，将会怎样呢？果然，同学们的学习兴趣又一次被激发出来，有的同桌互说， 有的前后位凑在一起争论，还有的仰起小脸在思考。
③待平静下来，我开始点名。李梦说，青蛙跳出井口后，看到了无边无际的大海，海涛声吓得它忙向小鸟求救；王佳说，青蛙看到了高高的山峰和一眼看不到边际的田野，田野里开满了五颜六色的花儿，上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行，青蛙一下飞机就对小鸟说：“不看不知道，世界真大啊！”听课老师都被她的话逗笑了，我也没有想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道，世界真奇妙”改用得这么恰当。
④张雨是新转到我班的学生，我看到她把手举得高高的，便点了她的名。她站起来说：“青蛙从井里跳出来，它到外面看了看，觉得还是井里好，它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑，我也笑了。我打断了她的话，问大家：“是井里好，还是井外好？”同学们异口同声地说：“井外好。”我示意张雨坐下，随口说道：“我看你是一只青蛙。坐井观天！”之后，我又让大家把自己的想的说的写下来。
⑤在批阅同学们交上来的作业时，我看到了张雨续写的故事：青蛙跳出井口，它来到一条小河边，它累了，想去喝水。突然，它听到一声大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂着不少死鱼。它抬头一看，原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢，就听到一声惨叫，一柄钢叉已经刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了，这外面的世界真是太可怕了！它急忙赶回去，又跳到了井里，井里安全啊！
⑥读到这里，我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼，菜市上也常常有卖青蛙的，这都是有目共睹的，让青蛙跳回又有什么不好？可我却没有给她一个发表观点的机会，倘若让她把话说完，不仅是同学不再笑她，而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙！孩子的心灵就像井外那多彩的世界，需要出来的恰恰是自以为是的我！
⑦提起笔，我在张雨作业的空格里工工整整地写下一句话：“对不起，老师是一只青蛙。”
( 1 )请用简明的语言概述本文的大意。阅读下面的文字，，根据要求作文。
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇不少于600字的文章。
