语文360

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2019年南京田家炳高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列含有忧伤情绪的诗句是( )
A: 海内存知己,天涯若比邻。
B: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C: 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
D: 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2、给下列句子中划线的词选择正确的义项。
( 1 )寡廉鲜耻,而俗不长厚也。(司马相如《喻巴蜀檄》)( )
A: 少。例:陶后鲜有闻
B: 新鲜。例:芳草鲜美
( 2 )苟志于仁矣,无恶也。(《论语》)( )
A: 苟且。例:故不为苟得也
B: 如果。例:苟富贵,无相忘
( 3 )人孰无过?改之为贵。(王阳明《寄诸弟》)( )
A: 仔细。例:明日徐公来,孰视之
B: 谁。例:吾孰与徐公美
( 4 )或生而知之,或学而知之……(《中庸》)( )
A: 有人。例:或以为死,或以为亡
B: 有时。例:或置酒而招之
3、用一句话概括下面这段话的中心意思,最恰当的一项是( )

成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说,要正确地理解它,使用它。然而,我们许多人连这起码的要求也做不到,生活中误用成语的现象十分普遍。


A: 我们要正确地理解和使用成语。
B: 我们应该善待成语这份文化遗产。
C: 生活中误用成语的现象十分普遍。
D: 成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。
4、下列句子中,用括号中的词语替换划线词语后句意不变的一项是( )
A: “中国式过马路”屡禁不止,是因为总有一些人对遵守交通规则不以为意。(不以为然)
B: 《项链》这篇小说的结尾出人意料,有力地深化了主题,可以说是匠心独运。(别出心裁)
C: 回到故乡,他见到老房子破败不堪,荒草丛生,不禁黯然神伤。(黯然失色)
D: 游轮刚刚停稳,前往鼓浪屿观光的游客便争先恐后地登船抢位置。(前呼后拥)
5、下列划线词的解释未结合句意的是( )
A: 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(比喻海浪)
B: 单瓣的已够陆离 , 双瓣的更为华贵。(形容色彩繁杂)
C: 其妖艳绰约不如花。(形容花木的美姿)
D: 昆明石榴特别大,子粒特别丰腴。(丰盛饱满)
6、

依次填入下面文中横线处的词语,最恰当的—项是( )

人生难免会寂寞.但寂寞的滋味却不尽相同。陶渊明“采菊东篱下”的寂寞是______-的,苏轼“人有悲欢离合”的寂寞是 ______-的,柳宗元“独钓寒江雪”的寂寞是________的,李白“我歌月徘徊”的寂寞_______的……;唯有直面寂寞.才能品出别样人生。

A: 孤傲 洒脱 浪漫 豁达
B: 洒脱 浪漫 豁达 孤傲
C: 浪漫 豁达 孤傲 洒脱
D: 洒脱 豁达 孤傲 浪漫
7、

下列各组词语中划线字注音有错误的一项是( )

A: 鲜为人知(xiǎn) 气冲斗牛(dǒu) 罗布泊(pō) 殷红(yān)
B: 慷慨淋漓(kāng) 亘古不变 (gèn) 校对(jiào) 弄堂(lòng)
C: 九曲连环(qū) 燕然勒功(yān) 钥匙(yào) 字帖(tiè)
D: 五彩斑斓(lán) 锋芒毕露(lòu) 挚痛(zhì) 气氛(fèn)
8、下列划线字解释无误的一项是( )
A: 陈康肃公善射(善良) 尔安敢轻吾射(看轻)
B: 吾射不亦精乎(射箭的本领) 徐以杓酌油沥之(一滴一滴落下的液体)
C: 但微颔之(下巴) 公亦以此自矜(夸耀)
D: 但手熟尔(同“耳”,罢了) 康肃笑而遣之。(打发)
9、“民”是个象形字,甲骨文的写法是“ ”,形状像被尖物刺中的眼睛。据此,你推测“民”的原初意义是( )
A: 对君上顺服
B: 以民众为本、以民众为主
C: 百姓之间民主平等
D: 像野草一样顽强
10、下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )
A: 帷幕 沙锥鸟 销声匿迹 坦荡如砥
B: 窈窕 乌蓬船 风雪载途 大彻大悟
C: 羁畔 环颈雉 叹为观止 为富不仁
D: 斡旋 探海灯 追本溯源 人情事故
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成小题。
北陂杏花
王安石
一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。
【注】①陂(bēi):池塘,这里指池边或池边小洲。。②这首诗系王安石晚年所作。诗人原先积极推行新法,晚年被迫闲居江宁,眼看着自己亲手制定的新法被一一废止。

( 1 )发挥想象,用自己的语言描绘“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春”所呈现的画面。

( 2 )“纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘”与“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达的情感有何不同?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《小石潭记》与《与朱元思书》,完成小题。
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自《小石潭记》)
【乙】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自《与朱元思书》)

( 1 )下面加线词词义不同的一项是( )

A: 坐潭上 负势竞上
B: 皆若空游无所依 猛浪若奔
C: 皆若空游无所依 水皆缥碧
D: 似与游者相乐 鸢飞戾天者
( 2 )解释下面加线词。
①以其境过清 ②乃记之而去
③互相轩邈 ④望峰息心

( 3 )翻译下面的句子。
①斗折蛇行,明灭可见 。
②经纶世务者,窥欲忘反。

( 4 )甲文和乙文画线的句子都描写了水,分别吐出来水的什么特点?各是从什么角度描写的?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成下面小题。


(材料一)


火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。


几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。


10天10夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

(摘编自“新华网”)


(材料二)


无论是非典还是此次疫情,我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院,如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院,现将三所医院相关数据对比如下:






医院名称

建筑面积(平方米)

编设床位(个)

建设用时

(天)

参与建设人数

其他

武汉火神山医院

3.39万

1000

10

4000+

功能齐全、5G网络全面覆盖

武汉雷神山医院

7.97万

1500

14

7000+

北京小汤山医院

2.25万

1000

9

7000+

收治全国1/7的“非典”病人,病死率世界最低、医院零投诉、医护人员零感染


(摘编自“网易财经”)

(材料三)

据世界卫生组织(WHO)估算,新型冠状病毒传播速率为1.4-2.5,远超SARS病毒,但在病毒性致死方面要弱一些,在可以人传人的病毒中,我们熟知的SARS病毒的致死率为9.6%,2012年的中东呼吸综合征(MERS)的致死率为34.5%,疫情防控是一项系统工程,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法,坚持精准施策、做好协同配合。

(摘编自《财经》《人民日报》,有删改)

( 1 )下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是( )
A: 火神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”,是技术创新和中国力量的体现。
B: 武汉火神山医院和雷神山医院5G网络全覆盖,得益于中国科技水平的发展和进步。
C: 新型冠状病毒可以人传人,具有超高的传播速率和致死率,我们不得不重视。
D: 疫情防控不是单个人或是单个部门的事,它是一项系统工程,需要社会各界的配合
( 2 )面对紧急疫情而建设的收治医院是如何体现“中国速度”的?请阅读(材料一)和(材料二)简要概括。
阅读下面的文段,回答问题。

一片叶子落下来

(美)利奥·巴斯卡利亚

叶子弗雷迪长大了。春天的时候,他还是个初生的嫩芽,从一棵大树树顶的大枝上冒出头来。弗雷迪的身旁有成百上千的叶子,都跟他一模一样。不过,他很快就发现没有两片叶子是真的一样的,尽管大家都长在同一棵树上。

弗雷迪最好的朋友是丹尼尔。他还觉得丹尼尔是最聪明的。丹尼尔告诉大家说,他们都是大树的一部分,大树有强壮的根深深埋在地底下。枝头上唱歌的小鸟、天上的星星月亮和太阳,还有季节的变化,不管什么东西,丹尼尔都有一套道理解释。

弗雷迪觉得当叶子真好。他喜欢他的树枝、他的叶子朋友、他高高挂在天上的家、把他推来推去的风、晒得他暖洋洋的太阳,还有在他身上洒下温柔洁白身影的月亮。

夏天特别好,弗雷迪觉得。公园里来了许多人。他们都来到弗雷迪的树下,坐在那里乘凉。老人们总是静静坐在清凉的草地上,几乎动也不动。他们喃喃低语,追忆过去的时光。小孩子也很好玩,虽然他们有时会在树皮上挖洞,或是刻下自己的名字。不过,看到小孩子跑得那么快,那么爱笑,还是很过瘾。 但是弗雷迪的夏天很快就过完了。就在十月的一个夜里,所有的叶子都冷得发抖。一层薄薄的白色东西披在他们身上,太阳出来就马上融化,变成晶莹的露水。

又是丹尼尔告诉他们:他们刚经历生平第一次降霜。秋天到了。 转瞬之间,整棵树,甚至整个公园,全染上了浓艳的色彩,几乎找不到绿色的叶子。阿弗烈变成深黄色,班成了鲜艳的橙色,克莱儿是火红色,丹尼尔是深紫,弗雷迪自己则是半红半蓝,还夹杂着金黄。多么美丽啊!弗雷迪和他的朋友把整棵树变成如彩虹一般。

“我们都在同一棵树上,为什么颜色却各不相同呢?” 弗雷迪问道。“我们一个一个都不一样啊!我们的经历不一样,面对太阳的方向不一样,投下的影子不一样,颜色当然也会不一样。” 丹尼尔说,这个美妙的季节叫做秋天。

有一天,风儿生气了似的扯着叶梗推推拉拉,很有些叶子从树枝上被扯掉了,卷到空中,刮来刮去,最后轻轻掉落在地面上。
“怎么回事?”所有的叶子都害怕了起来, “秋天就是这样。” 丹尼尔告诉他们,“时候到了,叶子该搬家了。有些人把这叫做死,任何东西都会死。我们体验太阳和月亮、经历风和雨。我们学会跳舞、学会欢笑。然后我们就要死了,谁也不知道会在哪一天。”

弗雷迪发现其他叶子不断在掉落。很快地,整棵树几乎都空了。“我好怕死。” 弗雷迪向丹尼尔说。
“春天变夏天的时候,你并不害怕。夏天变秋天的时候,你也不害怕。这些都是自然的变化。为什么要怕死亡的季节呢?”

“我们的树也会死么?” 弗雷迪问。
“总有一天树也会死的。不过还有比树更强的,那就是生命。生命永远都在,我们都是生命的一部分。”
“我们死了会到哪儿去呢?”“我们会回来吗?”
“没有人知道,我们可能不会再回来了,但是生命会回来”

“如果我们反正是要掉落、死亡,那为什么还要来这里呢?” 弗雷迪继续问。
“是为了太阳和月亮,是为了大家一起的快乐时光,是为了树荫, __________这些还不够吗?”

那天下午,在黄昏的金色阳光中,丹尼尔放手了。掉落的时候,他似乎还安详地微笑着。“暂时再见了,弗雷迪。”他说。然后就剩弗雷迪一个了,他是那根树枝仅存的一片叶子。第二天,下雪了。弗雷迪发现自己的颜色褪了,变得干枯易碎。一直都好冷,雪压在身上感觉好沉重。一阵风把他带离了他的树枝。一点也不痛,他感觉到自己静静地温和地柔软地飘下。往下掉的时候,他第一次看到了整棵树,多么强壮、多么牢靠的树啊!他很确定这棵树还会活很久,他也知道自己曾经是它生命的一部分,感到很骄傲。

弗雷迪落在雪堆上。雪堆很柔软,甚至还很温暖。在这个新位置上他感到前所未有的舒适。他闭上眼睛,睡着了。

( 1 )阅读文章,请你用简洁的语言概括“叶子费雷迪的一生”。

叶子费雷迪的一生

春

① ________

夏

给人们遮荫乘凉

秋

② ________

冬

③ ________


( 2 )同学们在阅读第7段划线句时出现了分歧。

同学甲:这一句句式单调,又没有详略,读起来还很啰嗦,完全可以删去。

同学乙:作者不厌其烦,一一罗列费雷迪和他各个伙伴的名字、色彩,不但有目的,而且还写得很巧妙哦!

你更赞同谁的观点?联系上下文,谈谈你的看法

( 3 )根据上下文,请你给丹尼尔设计对白,回答费雷迪的疑惑。

“如果我们反正是要掉落、死亡,那为什么还要来这里呢?” 弗雷迪继续问。 “是为了太阳和月亮,是为了大家一起的快乐时光,是为了树荫,________这些还不够吗?”

四、写作(分值:60分)
作文:
亲爱的同学,你踏入初中校园的大门已半年有余。这半年的学校生活中,你肯定会遇到这样的一个人:在你迷惘徘徊时,他(她)会及时点拨你;在你萎靡颓废时。他(她)会马上鼓舞你;在你失败失意时,他(她)会迅速安慰你;在你艰难尴尬时,他(她)会当即援助你;在你成功忘形时,他({她)会立即警醒你……你的心中曾多次涌起感动。请拿起你手中的笔,书写你的一次亲身经历和感动!

请你以“那一次,幸亏有了他(她)”为题,写一篇600字左右的记叙文。要求说真话;写真事,抒真情。文中不得出现真实的校名、班名和人名。

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