| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 挫折（cuō） 拮据（jū） 歼（jiān）灭 销声匿（nì）迹B: 分（fèn）外 绯（fēi）红 追溯（sù） 面面相觑（qù） C: 倔强（jiàng） 魅（mèi）力 畸（qí）形 相形见绌（chù） D: 忏悔（chàn） 黝黑（yǒu） 炽热（zhì） 惟妙惟肖（xiāo） |
| 2、 | 下面各句中，划线的成语运用不正确的一项是（ ） A: 指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势，未雨绸缪 ， 妥善应对。 B: 我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川，从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。 C: 在第六届“乡村好校长论坛”研讨会上，12年未见面的老同学王峰和刘华兴萍水相逢 ， 感慨良多。 D: 岳云鹏的表演幽默搞笑，大人忍俊不禁 ， 孩子们更上笑得前俯后仰。 |
| 3、 | 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ） A: 澄澈/车辙 称职/铢两悉称 B: 记载/载途 间或/间不容发 C: 脑畔/羁绊 闭塞/顿开茅塞 D: 贮蓄/伫立 带挈/锲而不舍 |
| 4、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 《黄河颂》创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。 B: 《最后一课》是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。小弗郎士即小时候的作者。 C: 《木兰诗》刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。采用的是北方民歌的形式。 D: 《土地的誓言》一文抒发了东北流亡青年对国土沦丧的悲哀之情。 |
| 5、 | 下列各项中，表述有误的一项是（ ） A: 老舍的小说《骆驼祥子》，讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。出生北京城的祥子他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般工作，但生活三起三落，最后失去了生活信心。 B: 路遥的《平凡的世界》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。获第三届茅盾文学奖。 C: 《童年》是前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有《在人间》、《我的大学》）。小说讲述了阿廖沙三岁到十岁的童年生活。 D: 英国文学家夏洛蒂·勃朗特所写的小说《简·爱》，为我们讲述了一个朴实无华的爱情故事，反映主人公对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。 |
| 6、 | 找出下列语句没有使用修辞手法的一项（ ） A: 一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。 B: 颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。 C: 这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！ D: 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角。 |
| 7、 | 下列句子中加点成语运用有误的一项是( ) A: 有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅。 B: 上课时咱们不能随心所欲,要遵守纪律。 C: 假如一个人已经进入成年,仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情,与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助,那么同样不能说他是个有教养的人。 D: 这部电影在社会上引起巨大的轰动,观看者趋之若鹜,电影院竟出现一票难求的局面。 |
| 8、 | 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A: 褶皱（zhĕ） 羁绊 残垣断壁(yuán) 戛然而止 B: 眼拙（zuō） 搭讪 淹淹一息(yǎn) 振耳欲聋 C: 狡黠（xié） 嗤笑 重蹈覆辙(fù) 开卷有益 D: 戳穿（cuō） 撺掇 一抔黄土（pòu） 人情事故 |
| 9、 | 下列词语中划线字的注音错误的一项是（ ） A: 惘然（wǎng） 淙淙（cóng) 拾级（shè） 孕育（yùn）B: 古刹（shā) 潺潺（chàn） 拮据（jù） 阴晦（huì） C: 褒贬（bāo ） 鄙夷（bǐ） 打盹（dǔn） 销声匿迹（nì） D: 一霎间（shà） 嗤笑（chī） 惬意( qiè ) 分道扬镳（biāo） |
| 10、 | 下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是（ ） A: 《简·爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂·勃朗特；这部小说采用第一人称写法，让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。 B: 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。 C: 《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。 D: 汉语常用烽烟指代战争，汗青指代史册，桑梓指代家乡，婵娟指代月亮，令郎指代女儿。 |
阅读下面的诗歌，回答问题 春 雪 （韩愈 ） 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ( 1 )在诗歌一、二两句中，哪些字眼最能表现思想感情？表现了怎样的思想感情？( 2 )分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。 |
阅读下面语段，回答下列问题。 【甲】 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【乙】 说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。归至家，妻不下纴①，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆吾之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣！” 【注释】①纴（rèn）纺织。 ( 1 )《送东阳马生序》节选自《________》，作者________ ， 明初文学家。( 2 )解释下列划线词语在文中的意思。
( 3 )下面是选文中画线的语句，请用现代汉语翻译。 ①当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。 ②归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言 ( 4 )为什么“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”？请用原文语句回答。( 5 )乙文中哪些语句体现了苏秦读书刻苦？( 6 )读完甲、乙两选文，谈谈你在读书求学方面得到的启示。 |
阅读下文，回答相关问题。
五月过去了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？
中国奇迹，靠劳动抒写
①劳动是一切成功的必经之路。在“五一”国际劳动节来临之际，92个集体和695名个人获全国五一劳动奖状、奖章，797个集体获全国工人先锋号；全国“最美职工”名单正式出炉。一份份奖励，彰显着劳动的无上荣光，折射出时代的价值追求。他们当中有农民工，有技术员，有工会干部，有新型劳动者，在他们身后，是创造历史、开创未来的亿万劳动者。
②中国奇迹，靠劳动抒写。今年适逢新中国成立70周年，在中国从站起来、富起来到强起来的征程中，凝结着劳动者的智慧，浸透了耕耘者的汗水。经济学家科斯曾感叹：中国人的勤奋令世界惊叹和汗颜。正是这样的勤奋，创造了天翻地覆的巨变，创造了举世罕见的成就。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，中国的美好未来不会从天而降。脱贫攻坚、深化改革的实践，绿色中国、制造强国的愿景，都得靠劳动的双手来托举。
③社会进步，靠劳动驱动。工厂车间里毫米、微米级的精细打磨，基层岗位数十年如一日的坚守，实验室里更高更快更精的刻苦攻坚，无不是劳模精神的现实写照。石油精神、红旗渠精神、奥运精神、载人航天精神……劳动者为中国人点亮了灵魂的灯塔。指出，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军。在科技发展一日千里的当下，从城乡面貌，到衣食住行，知识与创新将成为“臂非加长而见者远”“声非加疾而闻者彰”的重要力量。精神为劳动注入灵魂，知识为劳动提高品质，劳动者队伍的素质越来越高，社会发展的脚步将愈发从容坚定。
④个体的梦想，靠劳动实现。时下，有人把“躺着挣钱”、“天上掉馅饼”当作人生愿望。殊不知，没有劳动，就没有价值，更没有经济增长与财富积累；而脱离了劳动的人，只会失去活力，失去与社会的联系。有人说，幸福不是唾手可及，但也不是可望而不可即。而劳动的汗水，是浇灌出幸福硕果的必要前提。
⑤《咱们工人有力量》《我为祖国献石油》《假如你要认识我》，一首首老歌让我们回忆起劳动者胼手胝足、为国奉献的动人场景。而时下的我们，使命在肩，心怀梦想，唯有以劳动作为人生的基调，方能唱响新时代的壮丽乐曲。
( 1 )文章以“五一”国际劳动节来临之际，劳动者获得奖励开篇，这样写有什么作用？以“金融扶贫”帮助老区百姓致富的李二国，深耕计量检定领域30多年、专利超百项的黄金娟，与挤揉刮甩的抹灰工艺较劲、技冠全国的许纪平，他们之所以受到表彰，就是因为个人价值与国家发展紧密相连，以劳动定义人生的坐标。
( 3 )请简述本文的论证思路。阅渎下面文字，按要求作文。
周杰伦不走寻常路，成为一代偶像，引领青春风尚；蔡伟不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
请以“不走寻常路”为题作文。
要求：①文体自选；②文章不少于600字（诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的人名、地名。
