语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年北京佳汇中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面表述正确的一项是( )
A: “赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”一句中主语是“赵州桥”。
B: “他从不和别人吵一句嘴”的主干是“他吵嘴”。
C: “不准随地吐痰!”因为这句话有叹号,所以是感叹句。
D: “你有没有告诉他真正的原因?”一句中,句子结尾用问号,所以是疑问的语气,是疑问句。
2、下列划线注音有误的一项是( )
A: 蝉蜕(tuì) 尴尬(gān gà) 木屐(jī) 玉簪花(zān)
B: 系(jì)上 斑蝥(máo) 缠络(luì) 攒(zǎn)成
C: 桑葚(shèn) 臃(yōng)肿 花圃(pǔ) 掸(dǎn)子
D: 菜畦(qí) 倜傥(tì tǎng) 拗(ǎo)过去 弥(mí)漫
3、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。
B: 我国改革开放四十周年来所取得的成绩举世瞩目。
C: “水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。
D: 电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。
4、下列词语中字形全都正确的一项是( )
A: 羽扇纶巾 坦荡如抵 崭露头脚 弄巧成拙
B: 讳疾忌医 义愤填膺 贻笑大方 心有余悸
C: 契而不舍 假山池沼 妇儒皆知 晴天霹雳
D: 顽皮狡黠 芳草凄凄 潸然泪下 悄怆幽隧
5、下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 被问及迟到原因,他郑重其事地辩称自己睡了懒觉。
B: 随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个人隐私是解决问题的不二法门。
C: 他甚至歇斯底里地骂孩子,神经质地抱住老婆哭鼻子。
D: “中国梦”并非可望而不可即 , 我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。
6、词语书写全对的一项是( )
A: 花技招展 人声鼎沸 睫毛 祷告
B: 各得其所 人迹罕至 分歧 诀别
C: 抖擞精神 顷盆瓢泼 憔悴 喉咙
D: 淅淅沥沥 浑为一谈 瘫痪 敧斜
7、下列说法正确的一项是( )
A: 通常情况下,一篇说明文只能用一种说明顺序。
B: “唐宋八大家”中,唐代有两位,他们是韩愈、杜牧。
C: “岩石在最初形成的时候,像书页一样平卧着。”该句的主干是:书页平卧。
D: “诗经六义”中的“雅”是正统的宫廷乐歌,用于宴会的典礼。
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 位于杭州湾产业带关键位置的钱塘新区,是湾区经济发展的核心地带,肩负着培育杭州产业发展新增长点。
B: 中国国家博物馆将举办亚洲文明展,追溯亚洲各文明的发展历程,展现各文明之间互鉴、交流、对话的轨迹。
C: 杭州把城市大脑视为献给世界的礼物,始终致力于为全球化、数字化时代的城市治理和城市服务提供“杭州方案”。
D: “5G+医疗”模式将实现远程影像阅片、远程会诊、远程病理等各类远程医疗服务,让市民看病变得更便捷、更方便。
9、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

①有人说苦难是黑色的,于是他们屈服了,他们被命运的浪花打向礁石。

②然而我说苦难是金色的,它是炼金的烈火,是淘沙的巨浪,是人生的一大笔财富。

③总是有人误读了苦难的色彩。

④也有人说苦难是灰色的,于是他们逃避着,不曾见得人生的真面目。

⑤苦难是闪着金光的财富,它使人生绚丽,使人生圆满,而无所悔恨。


A: ③②①④⑤
B: ⑤①④③②
C: ⑤③①④②
D: ③①④②⑤
10、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 诧异(chà) 祈祷(dǎo) 滑稽(jì) 矜持(jīn)
B: 喇叭(lǎ) 甘霖(lín) 如茵(yīn) 粗犷(guǎng)
C: 着落(zhuó) 水藻(zhǎo) 凝重(níng) 戎机(róng)
D: 朔气(sù) 红妆(zhuāng) 谐音(xié) 绚丽(xuàn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面诗歌,完成后面的题目。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声。散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

( 1 )诗中揭示主旨句子是哪一句?它表达了诗人怎样的思想感情?

( 2 )古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。试赏析诗中的“暗”和“满”的表达效果。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《陈涉世家》的节选文字,回答下面小题。

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?

陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿之志哉!”二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意, 曰:足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

( 1 )下面各句中划线词的解释,不正确的项是( )
A: 苟富贵,无相忘 苟:如果
B: 若为佣耕 若:你
C: 今亡亦死 亡:逃走
D: 间令吴广之次所旁丛祠中 间:中间
( 2 )下面句子中的“之”字没有指代作用的项是( )
A: 怅恨久之
B: ⼆世杀之气
C: 楚人怜之
D: 固以怪之矣
( 3 )下面对选文的理解分析,不正确的项是( )
A: 陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自已是一个有远大抱负的人。
B: “天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治,处处积蓄着反抗的力量。
C: 陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对友人的怀念,并立志替友人报仇。
D: 陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

耐寒植物如何过冬

①植物生长活动的最低温度通常是0℃。秋天之后,有些植物特别是很多一年生草本植物纷纷枯萎。到了更为寒冷的冬季,冰封的大地上几乎看不到红花绿叶,但也有些“英雄好汉”是不怕严寒的。

②通常而言,即便是同一种植物,冬季和夏季的抗冻能力也不一样,在夏季活动期多不耐寒,在冬季休眠期则更为耐寒。这是因为春夏季节,植物生长旺盛,养分消耗多于积累,因而其抗冻能力较弱。如北方的梨树,在-30~-2℃低温下能平安越冬,在春天却抵挡不住微寒的袭击;松树的针叶,冬天能耐30℃的严寒,夏天如果人为地降温到一8℃就会冻死,就是这个道理。

③到了秋天,情形就变了,秋季白昼温度高日照强,叶子的光合作用旺盛;而夜间气温低,树木生长缓慢,养分消耗少,积累多,于是树木越长越“胖”,变粗壮并木质化,树叶里合成了更多的脱落酸(休眠素),这种植物激素被输送到植物枝梢的尖端和侧芽后,这些部位的新陈代谢会受到抑制,从而进入休眠状态,不再萌芽生长,植物体也停止生长。这意味着植物的物质和能量消耗大大减少,养分因此被积蓄起来,树木逐渐有了抵御寒冷的能力,即使叶子在冬天被冻掉,小枝依旧完好无损。

④耐冻植物都有休眠的特点,它们常使用“沉睡”的妙法来对付冬寒。一般而言,处于休眠状态的植株抗寒力强,并且植株休眠越深,抗寒能力越强事实上,多年生植物的季节性休眠是长期自然选择的结果,是植物应对不利环境的一大绝招。

⑤此外,每一棵树木都有一副“甲胄”,保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭。这副“甲胄”就是木栓层。每年夏天,树木都在树干和树枝的皮下储存木栓组织——死的间层。木栓既不透水,也不透气。停滞在其气孔中的空气能够阻挡树木的热量向外散发。树木年龄越大,木栓层越厚。因此,老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。

⑥另外,植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。有的植物会通过降低自身含水量以适应低温环境,安全过冬。具体来说,就是将水从细胞内排到细胞外,防止细胞内的水结冰。

⑦植物之所以能够这样做,是因为其体内既有自由水,也有结合水,二者的“脾气”大相径庭:自由水在100℃沸腾,0℃时结冰;结合水要高于100℃才沸腾,在比0℃低得多的温度下才会结冰。冬天,植物体内的自由水减少后结合水所占比例则相对增加,使细胞液浓度增高,不易结冰,植物因此可以忍受更低的温度。

⑧当然,如果以上方法还不足以抵抗严寒,一些植物还会通过增加糖或蛋白质、脂肪的含量,或者增强生物膜系统结构的稳定性来练就更高更强的御寒本领。

( 1 )第②段中划线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?
( 2 )下面有关本文的理解分析,不恰当的一项是( )
A: 第①段加点词“几乎”表示对程度的界定,体现了说明文语言的准确性。
B: 第③段加点的“越长越胖””,生动形象地写出了树木积累养分越来越多的样子。
C: 第⑤段中加点的“甲胄”,是指树木在树干和树枝的皮下储存的木栓组织——木栓层。
D: 本文是一篇事理说明文,作者按照时间顺序介绍了一些植物耐寒抗冻的方法。
阅读文段,回答问题。

宽容与和谐

①在现实生活中,如果大家都能彼此宽容,做到相互关心,相互支持,求同存异,就能形成和谐的良好局面;反之,如果人们想问题、办事情总是从一己之利出发,彼此排斥,互不相让,摩擦不断,就不利于维护团结,就会影响工作的正常开展。因此,促进人与人之间的和谐需要每一个人都多一分宽容。

②宽容,就是心胸宽阔有气量,能容人容物,不斤斤计较。一个具有宽容之心的人,往往能够正确对待社会中的矛盾和前进中的困难,变冲突为祥和,化干戈为玉帛,使摩擦减少到最低限度,从而产生巨大的感召力和凝聚力。《论语》中的“宽则得众”,林则徐的“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”等,讲的就是这个道理。

③宽容方能和谐,和谐才能成事。纵观古往今来那些成就大事的人,他们无不具有包容天下的广阔胸怀,无不善于在“不同”中谋统一、在和谐中聚力量。春秋战国之时,齐桓公不记恨管仲的一箭之仇,任其为相,终于得其辅佐,使齐国成为五霸之首。廉颇知错能改、负荆请罪,蔺相如胸怀全局、宽容大度,换来了难得的“将相和”,共保了赵国的安宁。相反,西楚霸王项羽虽武功盖世,却因“自矜功伐”,最终兵败垓下,自刎乌江。《三国演义》中的周瑜才智过人,但心胸狭窄,结果抱憾而终,壮志难酬。

④当然,我们讲的宽容,不是无原则的退让和妥协,更不能以损害党和人民的利益为代价。大千世界,矛盾是普遍的,差别是必然的。一个人能不能做到宽容,关键就在于能不能容人之短、容人之过。

⑤尺有所短,寸有所长。一个人只有多看自己的短处,容得下别人的短处,才能彼此包容、和平共处。人与人之间不应该以己之长比人之短,或者只盯着别人的短处,而应该多理解、少指责,多帮助、少挑剔,积极营造宽松、融洽、团结的氛围。

⑥人非圣贤,孰能无过。人们在认识和改造世界的过程中,不可能不犯一点错误,不可能不出一点偏差,应当允许人们犯错误,允许人们改正错误。容人之过,不求全责备,才能激发创造活力,形成团结和谐、开拓进取的生动局面。

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第②段作者所说的“这个道理”指的是什么?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,自选角度,写一篇文章。

在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!

请结合自己的生活和体验,自拟题目,写一篇文章。

写作要求:

①根据你对材料的理解,自选角度,自定文体。

②可以记叙经历,抒发感情,发表见解,但必须有真情实感,500字左右。

③文中出现的地名、校名、人名、请用“XXX”代替。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1