语文360

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2019年淄博市淄川区淄河中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。
B: 全班同学和少先队员在课堂上都能积极发言。
C: 秋天的腾冲,是最美的季节。
D: 每个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了。
2、下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )
A: 《关雎》《蒹葭》均选自《诗经》,《诗经》是我国最早的诗歌总集。属于儒家的经典著作。共三百零五篇,分为“风”“雅”“颂”三类。
B: 《叔向贺贫》选自《国语》,相传是春秋时期左丘明所著,是一部以记录春秋到北宋时期国君言论为主的编年体史书。
C: 《与朱元思书》作者是南朝梁文学家吴均所著,他擅长于描写山水景物。风格峻拔清新,称为“吴均体”。
D: 苏轼,北宋中期的文坛领袖,其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛” ,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。
3、

下面关于修辞判断有误的一项是 (  )

A: 世界上还有比我更幸福的孩子吗?(反问)
B: 于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(比喻)
C: 皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(比喻、夸张)
D: 光明!光明!快给我光明!(反复)
4、下列各句表达得体的一项是( )
A: 一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣幸。”
B: 一位同学在邀请老师来家中做客时说:“下个周末,我和父母一定在府上恭候您大驾。”
C: 某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我十分乐意。
D: 某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。
5、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 伟人的成功并非侥幸得来的,是踏平一条条崎岖的路,战胜一个又一个的失败而得来的,就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。
B: 任凭你是什么人,都应该墨守社会公德。
C: 在震惊世界的二万五千里长征之后,没有人能再轻视这股不可抵挡的力量,一切关于“无知土匪”的谣言不攻自破,人们相信这是一个有着执着信仰、严格纪律的政党。
D: 孔子认为教育学生要适时开导启发,特别强调要举一反三,即善于类推,触类旁通,这是一种行之有效的治学方法。
6、下列各项中加点成语运用不正确的一项是( )
A: 在那座山的后面,有一个鲜为人知的小村庄,那里风景优美,人文和谐,可以算得上是一个世外桃源。
B: 面对困难,我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法,才能获得成功。
C: 考试考了个鸭蛋,他仍不以为然 , 难怪老师要骂他。
D: 刘备思贤若渴,三请诸葛亮的故事在我国可是家喻户晓 , 人人皆知的佳话。
7、

填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是( )

家庭是阅读的起点,家长的阅读习惯和家庭阅读氛围,_________引导他们选择符合孩子年龄特点的书籍,意义重大。①因此,家长的阅读引导,应该为少儿阅读推广的必要组成部分。②也将影响孩子成长后的阅读习惯。③通过媒体、社区、学校等机构多方面联动。④强化为人父母者的阅读意思。⑤决定了孩子最初的阅读态度。

A: ①⑤②④③
B: ⑤②①③④
C: ④⑤①②③
D: ⑤②④③①
8、我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示( )
A: 忠耿正直
B: 刚愎自用
C: 奸诈阴险
D: 卑鄙无耻
9、下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是( )
A: 原句:一切组织和个人都必须严格遵守法律,这是现代法治社会的基本要求。(要求语气表达更强) 改句:一切组织和个人都必须严格遵守法律,这难道不是现代法治社会的基本要求?
B: 原句;赣南苏区在先行先试中铿锵有力地前行。(要求突出强调“铿锵有力”) 改句:铿锵有力地,赣南苏区在先行先试中前行。
C: 原句:汽车一阵疾驶,溅了他一身泥。(变换成被动句) 改句:他被疾驶的汽车溅了一身泥。
D: 原句:这辈子,我们就是父母的影子。(换一种说法,意思不变) 改句:我们永远是爸爸妈妈的负担。
10、选出下列划线字读音完全正确的一项是( )
A: 气魄(pō) 宛转(wán)
B: 发源(yuán) 赞歌(zàn)
C: 滋长(zhī) 浊流(zuó)
D: 哺育(pǔ) 九曲连环(qǔ)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗阅读

遣 意①

〔唐〕杜甫

啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。一径野花落,孤村春水生。

衰年催酿黍②,细雨更移橙③。渐喜交游绝,幽居不用名。

【注释】①选自《杜诗详注》。遣,抒发。 ②酿黍:酿酒。 ③移橙:栽橙。

( 1 )古诗讲究对应,每每佳句天成。首联中的“近”,从“啭”字听来;“轻”,从“________”字看出。颔联中的“________ ”对应着首联的“啭枝”,“春水生”对应着首联的“泛渚”。
( 2 )《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景,藉以遣意”,诗人所遣何“意”?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】

梁国杨氏子九岁,甚.聪惠。孔君平①诣②其父,父不在,乃呼儿出。为设孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”③果,果有杨梅。

(选自《世说新语》)

【注释】①孔君平:孔坦,字君平,官至廷尉。②诣(yì):拜访,拜见。③设:摆放,摆设。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①谢太傅寒雪日内集________

②俄而雪骤________

③撒盐空中差可拟________

④甚聪慧________

( 2 )用“/”给句子划分朗读节奏。(划一处)

未 闻/ 孔 雀 是 夫 子 家 禽

( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①兄女曰:“未若柳絮因风起。”

②孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

( 4 )甲、乙两文记载的都是孩子聪慧的故事。请概括说说两文中孩子的聪慧分别体现在哪里。
( 5 )假如你是文中的杨氏子,名叫吴清河的来客指着杨梅对你说“此是君家果”,你将如何应答?请仿照乙文,写出你的答句。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

(节选自朱自清的《春》)

( 1 )“最寻常”、“一下就是三两天”写出江南春雨的________,作者用“________”字领起,状写春雨的可爱。
( 2 )文中“密密地斜织着”的“斜”字,不仅在写春雨,而且写________。“织”字是承上句“________”的比喻而来,准确地表现了春雨的动态。
( 3 )“人家屋顶上全笼着一层薄烟”用了________修辞手法,妙处是:________。
( 4 )仔细揣摩下列句子的划线词语,分析其表达效果。

树叶儿却绿得发亮 , 小草儿也青得逼你的眼。

阅读下面的文字,回答问题。

材料一:

守时的末班车

张翔

那天晚上十一点二十分,我从朋友的店里跑出来,赶上了十一点三十分的末班车。我上去时,车已经挤满了人,我好不容易才挤上,在门边站稳了脚。司机是个看上去很和蔼的老人,他很友好地问我站好了没,我点头说好了,然后他关上了车门。

我以为这是要走了,但老人却没有发动汽车。他微笑着凝望车外没有赶上车的人,手摆着,示意坐不下了。有人敲打着车门的时候,他就大声告诉他们:“坐不下了,打的去吧。”

车外还有人有些不甘,骂骂咧咧地敲着车门,一副恼火的样子。但老人却始终微笑着摆着手。、而坐在车内的人也开始有些骚动了,叫嚷着要他开车,他就举起手,说:“到时间就开!”

“反正车已经坐满了,你还不开车干什么……”车上的人开始有些不满,纷纷指责他,但老人显然没有当回事,自己看着手表不吭声了。

直到十一点三十分,他才准时发动车,这时车内的吵闹声才停了下来。只是有个打电话的人,还在电话里嘟囔着对老人的不满。

车行了一路,人们慢慢地下车了,我的住处在终点站,到车上只剩下了我一个乘客时,我开始和他攀谈起来。我问他:“你们公司对你们的时间安排要求很严格吗?每次发车都要准时吗?”

老人笑了,反问道:“哪有这么严格哦!每次路况都不一样,怎么可能准时呢?”

“那刚才坐满了人,你怎么还不走?”

“这你可能不知道了,因为这是末班车啊!提前走了的话,那些准时来等车的人会以为我们迟到了,有的人可能就会一直等下去。这么凉的天,这样等下去多不好啊!所以我们必须等时间到了再走,哪怕让他们看到一辆栽满了人的末班车死了心也好啊,起码他们可以早点安全回家。”

我顿时醒悟,心中升起一股暖流!原来老人背负着车外车内的人的误解和责骂,只为了给准时来坐车的人一个失望的答案,同时也是让更多的人顺利回家!到站的时候,我起身下车。走到车门的时候,我回头对他真挚地说出了一句:“谢谢。”秋日的夜风已经有些寒冷,

但是我的。却充满暖意。

(有删改)

材料二:

感谢

魏海玲

人生充满了不如意,我们习惯了抱怨。在抱怨中,对自己拥有的幸福视而不见,一味地放大缺憾,于是我们变得痛苦而彷徨。

也许,改变我们心态的只是一件小事。

他是来城市打工的农村青年,给我们家装塑钢窗户。那天他一直在我们家闷头干活儿,黄昏将近,我们留他吃饭。饭桌上他很拘谨。婆婆热情地招呼他,公公则与他扯家常。原来,他当年考上了大学,而那年他的弟弟也考上了县城的重点高中,因为家里太穷,他只好放弃了学业外出打工。婆婆翻拣出旧衣物,装了半袋子送给他,他涨红了脸,推辞了好久才收下。

半年后的一天,有人敲门。一个背着口袋的青年站在门口。他说:“是我啊,给你家装窗户的。麦收了,全家人想表示感谢,却找不出合适的方式。商量了好久,最后娘说,把家里新打的粮食挑好的带上点,让你们尝尝鲜。”那口袋里是新收的小米、黄豆、绿豆,还有新玉米面。

他放下东西走了,全家人却感慨不已。真不知道,在城市里辗转打工的他事隔半年后如何准确地找到我家;也不知道,害羞的他如何鼓足勇气敲门。我所知道的是,我也曾接受过比他更大的帮助,可没有像他这样执着地心存感激。那个害羞青年告别时,满足和幸福洋溢在脸上,我相信这一切源于他温暖的心态。

(有删改)

( 1 )材料一的标题改为“守时的老人”可以吗?谈谈你的看法和理由。
( 2 )说说材料二中画线句子蕴含的情感。
( 3 )找出材料一中作者设置的悬念,并结合文章内容,说说其表达效果。
( 4 )两则材料都写到了“温暖的心态”,什么样的心态可以称为“温暖的心态”呢?请结合文章内容谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)
小溪深山启程,冲破险阻,汇入大海,壮大的路上留下阵阵欢笑;靴子追逐梦想,砥砺意志,不负芳华,成长的路上洒下声声欢笑。欢歌是愈挫愈勇的乐观,是爱与被爱中的愉悦,是拼搏成功后的欢喜……亲爱的同学,一路前行,你有怎样的欢歌?

请以“一路欢歌”为题目,写一篇文章。

要求:①文中不得出现真实的校名、姓名等与考生信息相关的表述;②联系自己的生活实际,写出真情实感;③文体自选(诗歌除外),不少于500字。

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