语文360

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2019年房山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学、文化知识表述有误的一项是( )。
A: 说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明事理有许多方法,如举例子、作比较、列数字、引用等。
B: 成语“落英缤纷”“豁然开朗”“鸡犬相闻”“黄发垂髻”“怡然自乐”“无人问津”出自《桃花源记》;成语“斗折蛇行”出自《小石潭记》。
C: 《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》,作者是明末的魏学洢,字子敬。“虞山王毅叔远甫”中的“甫”是男子美称,多附于字之后。
D: 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。
2、

下列划线词语注音完全正确的一项( )

A: 畸形(qí) 诘责(jié) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)
B: 胡髭(zī) 黝黑(yǒu) 一绺绺(liǔ ) 颔首(hàn)
C: 直戳(chuō) 解剖(pāo) 诱惑(yòu) 摹画(mó)
D: 滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jí)
3、下列词语中没有错别字的一组是( )
A: 赎罪 鼓燥 步履蹒跚 俯拾皆是
B: 妥帖 官衔 寻欢做乐 鸿篇巨制
C: 怯懦 磐石 精兵减政 惨绝人寰
D: 狼藉 蛊惑 义愤填膺 骇人听闻
4、

对下面一段文字理解不恰当的一项是( )
杜鲁门当选美国总统后不久,有位客人前来拜访他的母亲。客人笑道:“有杜鲁门这样的儿子,你一定感到十分自豪。”杜鲁门的母亲赞同地说:“是这样,不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。”

A: 这段文字表达了母亲对儿子的爱。
B: 母亲说她为在地里挖土豆的儿子感到自豪,这是母亲对这个儿子没有出息的嘲讽。
C: 母亲为当选总统和在地里挖土豆的儿子自豪,是她认为他们都是她的儿子。
D: 母亲这样说是因为她认为职业不分贵贱。
5、

对下面的句子所使用的修辞方法,判断错误的一项是( )

A: 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
B: 他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。(反复)
C: 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。(排比)
D: 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。(拟物)
6、下列各项中划线字注音全部正确的一项是( )
A: 倔强(qiàng) 胆怯(qiè) 蜿蜒(wān) 诀别(qué)
B: 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 徘徊(huái) 霎时(shà)
C: 模样(mó) 弧形(hú) 冀中平原(jì) 截然不同(jié)
D: 绽开(zhàn) 感慨(gǎi) 小心翼翼(yì) 花团锦簇(cù)
7、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 怆(qiǎng)然 意蕴(yùn) 缥(piāo)缈
B: 暧(ài)暧 悲笳(jiā) 寥(liáo)寥
C: 谚(yàn)语 涕(dì)下 含蓄(xù)
D: 渊穆(mù) 譬(bì)如 顷(qǐng)刻
8、下列有关《骆驼祥子》的表述正确的一项是( )。
A: 在《骆驼样子》中,“他只是个有时候教点书,有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”,这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。
B: 《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。
C: 《骆驼祥子》中的祥子身上,除了具有劳动者的勤劳外,还有小生产者的自私和狭隘。
D: 《骆驼祥子》中的祥子的生活方式、价值取向都和资本主义工业社会处处相符。
9、

依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为 ,促狭可以变为开阔,偏激可以变为 。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!

A: 高雅 淡然 平静
B: 高贵 淡泊 平静
C: 高贵 淡然 平和
D: 高雅 淡泊 平和
10、下面各项中加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiáo) 穷匮(kuì) 殚精竭虑(duān) 坦荡如砥(dĭ)
B: 镌刻(juān) 诘责(jié) 杳无消息(yăo) 胸有丘壑(hè)
C: 悄然(qiăo) 不逊(xùn) 摩肩接踵(zŏnɡ) 密密匝匝(zā)
D: 遒劲(qiú) 舳舻(zhóu) 濒临灭绝(bīn) 经纶世务(lún)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首古诗,完成小题。

野池

(唐)王建

野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。

川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西。

( 1 )诗歌以“野池”为描写对象,第一,二句描绘了池水________,植物________的景象。
( 2 )诗句“川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西”写得妙趣横生,请作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言选文,回答后面问题。
【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶婚葬皆有赡。
初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身;殁之日,身无以为敛,子无以为丧;惟以施贫活族之义,遗其子而已。
(节选自钱公辅《义田记》)
【注释】①负郭:靠近城市。郭,外城。负,背倚。②稔(rěn):庄稼成熟。③力未逮:无力实现,力不从心。④为西帅:指宋神宗庆历三年范仲淹任陕西经略安抚副使一事。⑤参大政:指范仲淹曾任龙图阁直学士一事。⑥殁:去世。敛:收敛尸体。

( 1 )选出下列加点字的解释相同的一项:( )

A: ①或异二者之为②子无以为丧
B: ①不以物喜②以养济群族之人
C: ①予尝求古仁人之心②尝有志于是矣
D: ①上下天光,一碧万顷②而或长烟一空,皓月千里
( 2 )翻译选文中划线的句子。
①浮光跃金,静影沉璧。
② 择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。

( 3 )概括乙文的主要内容。

( 4 )从甲乙两篇选文可读出范仲淹具有怎样的思想情怀?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

家庭教育不能没有科学导航

张贵勇

①中秋遇国庆,对于中小学生们来说,本是好好放松的假期,没想到却被亲爸亲妈们“毁”了。“8天时间太长,孩子学习过程中断那么久,思维也松懈下来,还没来得及巩国的知识点,回到课堂还得花更多时间找回来”,一些家长高大上的理由,使孩子的黄全周不再“黄金”。

②假期补课真的有用吗?孩子休息几天就是罪过?孩子一刻不得闲地学习,才不负光阴?其实,闲暇出智慧,苏霍姆林斯基就反复强调:“学生创造力的培养取决于他自主掌握的时间。”不放过假期补课的机会,孩子成绩才会快速提升,此种想法或许源于家长多年的切身经验,此种望子成龙之心情也能理解,但在经验与规律之间,后者才是值得坚守的不二法门。

③许多家长常告诚孩子,学习要从硬记转向理解,从死学转向会学,殊不知家长自己也要从操控转向激励,从依循经验转向尊重规律。多了解儿童身心发展规律,多掌握教育教学规律,才是合格家长的标志,才能给孩子终身受益的能力和智慧。相对而言,孩子能不能成才,很多时候真不在孩子本身,而在于家长的教育理念。

④其实,许多家长的教育焦虑,源于脱离家庭实际与孩子个性的无谓攀比。一位家长的话似乎代表了不少父母的心声——“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词,还能唱歌跳舞,有的学会了简单的英语对话,让我既羡慕又担心,生怕自己的女儿落在别人后面。”这种无视孩子教育规律、只求脸上光鲜的做法,就像大国之间的军备竞赛,结果只会落得两败俱伤——父母劳心费力、焦虑不堪,孩子没有闲暇,没有幸福感,变得厌学乃至厌世。而赢家只有一个,那就是赚得盆满钵满的培训机构。

⑤大到孩子的身心成长,小到某门学科的学习,家长们都要认清规律,懂点“科学”。以外语学习为例,在许多家长的心目中,只要是外国人就是外教;从幼儿园开始就要上外教课;中国老师不如外教,教不好英语……种种认识均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重牌子、招生宣传简章,而是审查外教资格证。

⑥让孩子接受好的教育之前提,是家长自己有一双火眼金睛,了解孩子成长规律和教育教学规律,让家庭教育回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候,让孩子多游戏,多感受世界。学习外语时,给孩子找一个靠谱的外教,抑或陪伴孩子从听读英文绘本开始;到了假期,不妨带孩子走出家门、走出校门,通过各种有意义的实践活动开阔眼界,增长见识。

⑦眼下,不管是学校教育还是家庭教育,都不该过度宣扬“废寝忘食”“争分夺秒”的学习经,而是要回到教育常识上来,让孩子有玩耍、发呆的闲暇,有一定的自主空间。倘若家长们都有尊重规律的意识,家庭教育有了“科学”导航,兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和个性、爱好等特殊规律,那么家庭教育也该是另一番可喜的面貌。

(选自2017年10月9日《中国教育报》,有删改)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )第①段有何作用?
( 3 )第④段运用了哪些论证方法?任选一种分析其作用。
( 4 )下面对文章内容的理解不正确的一项是( )
A: 假期补课,会让孩子成绩快速提升,这种想法源于家长多年的切身经验。
B: 一个合格的家长在于,多了解儿童身心发展规律,多掌握教育教学规律。
C: 不懂“科学”的家长会陷入知识的误区,从而影响孩子的身心成长。
D: 家庭教育和学校教育,都应让孩子有一定的自主空间。
( 5 )现实中,超前教育不再局限于中、高考竞争,已发展到从早教识字背诗,再到双语幼儿园、“小升初”选拔学生。对于这种现象,你是怎么看待的?
阅读下面的文章,完成下面小题。

为缅怀散文大师林清玄,你读了一篇散文,快邀请聪聪明明和你一起完成任务吧!

粗海盐

林清玄

①在朋友家吃炒花生,非常芳香好吃,与平常吃的花生大为不同。

②不禁好奇心大起,问起花生的做法。

③朋友说:“一点也没有特别的技术,只是用粗海盐来炒罢了。”朋友说着,从厨房柜里找出她所用的粗海盐,原来是我们小时候在用的那种没有处理过的盐。粗海盐的结晶很大,像是染了米色的冰糖一样。

④朋友说,粗海盐的味道很好,营养丰富,煮菜的时候,只要加一点粗海盐,根本不需要加味素,就会齿颊留香了。“像粗海盐这么好的东西被现代人舍弃,却用了味道不好、营养稀少的精盐取代,实在是很可惜。”朋友感慨地说。

⑤这使我想起,从前许多好东西,因为被看为“粗糙”而舍弃了,不只海盐而已。曾经有一位朋友带一包“糖蜜”来送我,糖蜜是制造蔗糖第一道手续所熬出来的糖,黑色、呈蜜状,朋友说:只有这种糖蜜是有益身体的,像“特级砂白”的糖,对身体只有伤害。

⑥有一些老东西虽粗糙,却有非凡的价值,像我们许多年前穿的粗棉、粗麻布,一直到现在,还是顶尖时装所追逐的。有一次去看“三宅一生”的最新时装,不仅是最粗的棉,还弄得绉褶不堪,我心里一叹:我小时候穿的面粉袋不就是这样吗?

⑦特别是食物,愈粗糙愈有益健康,像糙米胜过白米,黑麦面包胜过白面包、天然食物胜过加工食品,我们不断的把食物做得精致,事实上是在为自己制造祸害。在“过度加工”与“过度精制”的时代,使我们产生了巨大的盲点,并把这些盲点传给下一代,误以为加工与精制是好的,那些传统的、天然的事物反而被舍弃了。

⑧我们坐在朋友的三合院里,谈着“粗”与“细”的倒错,朋友突然站起来,走到厨房,慎重地拿了一包粗海盐出来,她说:“这一包海盐送给你,你拿回去煮,就会发现食物的味道全不同了。”她的话里有庄严的气息,使我忍不住双手捧着那包海盐,内心涌着感动。

⑨原来,一包海盐也可以当作最好的礼物送人,这世上的一切都如许珍贵呀!

(选自《读者》)

( 1 )文中提到的“粗海盐”和“精盐”各有什么特点?
( 2 )如何理解第⑧段划线句子“她的话里有庄严的气息,使我忍不住双手捧着那包海盐,内心涌着感动”的含义?
( 3 )文章以“粗海盐”为题有什么作用?
( 4 )生活中,你会选择粗糙食物还是精加工食物?请结合实际谈谈你的看法。
四、写作(分值:60分)

作文:
一个窗台上有一朵红花,这个屋子就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一个路旁绽放一朵花,这条路就有情趣了。一句关切的问候就是一朵花,一个亲切的微笑就是一朵花,一次碰撞后的忍让就是一朵花,一次跌倒后的搀扶就是一朵花,一次善意的批评就是一朵花……
生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也有可能送给人这样的“花”。请以《生活中的一朵花》为题写一篇记叙文。
要求:①600字左右;②语言通顺,中心明确,抒发真情实感;③卷面整洁,文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

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