语文360

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2019年上海英国学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面对课文内容理解有错误的一项是( )

A: 《羚羊木雕》一文通过对人物的恰当描写,成功地塑造了各具特征的人物,比如,不怒自威的妈妈,急躁严厉的爸爸。
B: 《论语》是道家经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行。
C: 课文《春》描写了春天草花风雨等美好景色,既表现了作者对春天的喜爱和赞美之情,又表现了作者在迷惘徘徊之时看到了光明和希望时的喜悦之情。
D: 《秋天的怀念》一文的题目满含深意,令人回味。母亲带儿子秋天赏菊的愿望未能实现,母亲在秋天病逝,多年以后的一个秋天赏菊时怀念母亲。
2、下列有关名著的表述正确的一项是( )
A: 屠格涅夫用低沉而忧郁的笔调写医生和地主女儿之间因为死亡而带来爱情悲剧的篇目是《猎人笔记》中的《枯萎了的女人》。
B: 李汝珍在《镜花缘》中用君子国的故事批判了富人的刻薄吝啬,同时也反映了人们潜意识中对于饥饿的忧虑和对温饱的渴望。
C: 沈从文的《湘行散记》以回乡历程为“线”,以小船停泊处为“点”,点线相连,徐徐向我们展开了一幅湘西山水长卷。
D: 《荷花淀》与《芦花荡》这对“姊妹篇”讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事,从正面表现了战争的激烈残酷。
3、下列文学文化常识表述正确的一项是( )
A: 端午,我国民间传统节日,一般认为,该节日与纪念屈原有关。端午习俗有喝菊花酒、挂香袋、吃粽子、插茱萸等。
B: 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,活跃在现代汉语中,如“温故知新”“不耻下问”“当仁不让”等。
C: “君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赏脸、寒舍等。
D: 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
4、下列划线词语使用正确的一项是( )
A: 随着最后一个隧洞竣工,这条南北交通大动脉豁然开朗。
B: 对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。
C: 我花了大半天的工夫才给妈妈做了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
D: 他在去年的国际比赛中崭露头角 , 成为一颗令人瞩目的体操明星。
5、下面短语结构完全不相同的一项是( )
A: 掌握技巧 家长满意 学习的榜样 民族感情
B: 天空蔚蓝 苏州园林 黄发垂髫 死海不死
C: 精神焕发 大千世界 竞选州长 唱歌跳舞
D: 准确的判断 优秀党员 看清楚 庄严肃穆
6、下列句子中划线词的感情色彩没有变化的一项( )
A: 我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。
B: 是鲁迅先生吝啬吗?当然不是。
C: 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。
D: 日本报纸很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小。
B: 通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
C: 每天课外活动,同学们陆陆续续来到操场,纷纷踊跃参加体育活动。
D: 大量地阅读优秀的文学作品,不仅能丰富人的感情,而且还能增长人的知识。
8、《野有蔓草》与下列______项无关。( )
A: 《诗经》
B: 比兴
C: 大雅
D: 郑风
9、岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼 的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( )

去老范一千年,后 先 ,几辈能担天下事;揽 ,南来北往,孤帆曾系画中人。


A: 悲 喜 八百里大湖
B: 乐 忧 大湖八百里
C: 喜 悲 大湖八百里
D: 忧 乐 八百里大湖
10、

下列词语注音不正确的一项是( )

A: 围剿(jiǎo) 硕大(shuò) 一抿(mǐn)
B: 荒诞(dàn) 肆无忌惮(dàn) 帷幕 (mù)
C: 鹈鹕(tí) 遮天(zhē) 厌恶 (wù)
D: 栖息(qǐ) 老鸹(ɡuā) 垂涎 (xián)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读苏轼的《江城子·密州出猎》一词,完成小题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )在这首词中,作者用了“亲射虎”“________”“________”这三个典故。
( 2 )对这首词的理解,不正确的一项是( )
A: 词的上阕叙写了此次出猎的情况,下阕抒发了作者的雄心壮志。
B: “卷平冈”极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
C: “鬓微霜”着意写自己的年老,表达因年事已高而无法作战的哀叹。
D: 这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读古诗文,回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

富贵不能淫

《孟子》

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

与元九书(节选)

白居易

古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”仆虽不肖①,常师此语。大丈夫所守者道,所待者时②。时之来也,为云龙,为风鹏,勃然突然,陈力③以出;时之不来也,为雾豹④,为冥鸿,寂兮寥兮,奉身而退。进退出处⑤,何往而不自得哉?故仆志在兼济,行在独善,奉而始终之则为道,言而发明⑥之则为诗。谓之讽谕诗兼济之志也谓之闲适诗独善之义也。故览仆诗,知仆之道焉。

【注】①仆虽不肖:我虽不贤。②所守者道,所待者时:所坚守的是大道,所等待的是时机。③陈力:尽全力。④雾豹:藏在深山的豹,与“冥鸿”均喻指隐退的贤人。⑤出处:出,出仕;处,退隐。⑥言而发明:用语言阐发清楚。

( 1 )下列划线词语解释有误的一项是( )
A: 往送之门,戒之曰 戒:告诫
B: 丈夫之冠也,父命之 命:教导,训诲
C: 以顺为正者,妾妇之道也 正:准则,标准
D: 得志,与民由之 由:缘由,理由
( 2 )下列各组中划线词的意义和用法不相同的一项是( )
A: 一怒而天下惧/学而不思则罔
B: 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉/孤岂欲卿治经为博士邪
C: 妾妇之道也/不闻天子之诏
D: 独行其道/不独亲其亲
( 3 )下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是( )
A: 首联写地点写时间,写出了被放逐的无限悲凉和酸楚。
B: 颔联用典故,写自己孤身归来,物是人非,恍若隔世。
C: 颈联以“沉舟”“病树”自比,语多愤激,格调沉郁。
D: 尾联紧扣诗题,点酬答之意,表感谢之情,有共勉之趣。
( 4 )对《富贵不能淫》理解不准确的一项是( )
A: 景春非常崇拜公孙衍、张仪等人的雄才大略,认为他们是大丈夫。
B: 孟子认为公孙衍、张仪等人只是一味顺从君王,没有独立之人格。
C: 文章以“妾妇之道”作比,指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道。
D: 讲仁德、守礼法、合道义,穷达有道、威武不屈,才称得上大丈夫。
( 5 )对《与元九书》理解有误的一项是( )
A: 首句引用孟子的话,统领全段,也明确地表达了自己的行事准则。
B: 作者写闲适诗是表达“兼济之志”,写讽谕诗是表达“独善之义”。
C: 白居易奉行孟子思想,认为大丈夫要做到独善其身、兼济天下。
D: 选文提出了“志在兼济,行在独善”的人生观、价值观和创作观。
( 6 )请用“/”给下面的句子断句。(断三处)

谓 之 讽 谕 诗 兼 济 之 志 也 谓 之 闲 适 诗 独 善 之 义 也。

( 7 )用现代汉语翻译下面的句子。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成小题。

【材料一】

【材料二】

【材料三】以下是关于学生早餐食用情况的采访:

学生一:每天做作业都做到很迟,早上能多睡一会儿是一会儿,早餐就没那么重要了。

学生二:家里给了我早餐钱,可是我经常把钱省下来买自己喜欢的东西。

家长一:我们的工作都很忙,没时间给孩子做早餐,随便外面吃点儿就可以了。

家长二:早餐吃个馒头,再加个鸡蛋就行了,哪儿来那么多讲究?

营养师:早餐提供的能量应占全天总能量的25%~30%。《中国居民膳食指南》指出:早餐的食物种类越多,营养就越全面。

( 1 )阅读【材料二】,分析某市农村学校中学生食用早餐存在的主要问题。
( 2 )阅读【材料三】,概括学生早餐食用状况不理想的原因。
( 3 )下列表述与以上材料不相符的一项是( )
A: 经常不吃早餐会对学生的注意力和体力造成不良影响,降低学习效率。
B: 某市农村学校经常不吃早餐的学生中,女生占比高于男生。
C: 某市农村学校的学生最需要补充的早餐食物是豆类制品,比如豆浆。
D: 为了加强早餐的营养,最需要的是对学生加强营养学知识的宣传教育。

阅读《牵牛花》,完成题目。
牵牛花
①手种牵牛花,接连有三四年了。水门汀地没法下种,种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的,无从取得新的泥来加入。曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向他买一点儿,他不肯。
②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,掺和在每一盆泥里,这算代替了新泥。
③瓦盆排列在墙角,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花 ,与墙腰的部分不相称。今年从墙角爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿;而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙。
④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月功夫,爬的最快的几株将要齐墙头了。每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。
⑤今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开,可以推知将比往年的盛大。
⑥但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在。早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上的斑驳痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑驳痕上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。
⑦即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。

( 1 )第①段先写水门汀地没法下种,只能种在十来个瓦盆里;后又说盆里的泥无从取得新的;再写向种地人买泥不成。这样写有何目的?

( 2 )作者今年种牵牛花,与往年有什么不同?

( 3 )作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”,如何理解?

( 4 )文章末尾一段表现什么样的心情?试做分析。

( 5 )文章题为《牵牛花》,写作的中心是不是牵牛花?为什么?

四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹和感激,比如:有家真好,那里充满浓浓的亲情;有朋友真好,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐。

请以“有________真好”为题,写一篇文章。

要求:(1)在题目的横线上填上适合你写作的词语,并抄写在稿纸上;(2)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(4)文中不要出现真实的班名、校名、人名等信息;(5)不要套作,不得抄袭;(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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