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2019年牟平区水道镇第一初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词语解释有误的一项是( )
A: 沙场(战场) 身披坚执锐(指铁甲) 雕弓(饰以彩绘的弓)
B: 怡情(使心情愉快) 亵渎(轻慢,不敬) 鄙夷(低俗、浅陋)
C: 嗤笑(讥笑) 孜孜不倦(勤勉) 恣睢(放纵,放任)
D: 以数谏故(屡次) 千骑(一人一马称一骑) 无端(无缘无故)
2、选择句中划线词的正确一项。
( 1 )益习其声( )
A: 反复练习
B: 熟悉
C: 习惯
D: 学习
( 2 )驴不胜怒( )
A: 能承受
B: 尽
C: 胜利
D: 优美的
( 3 )技止此耳( )
A: 停止
B: 禁止
C: 只是
D: 居住
( 4 )觉无异能者( )
A: 能够
B: 和睦
C: 有能力的人
D: 才能
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 水土流失是我国洪涝灾害频发的元凶,对我国防洪安全构成了巨大威胁。
B: 通过举办2010年上海“世博会”,使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
C: 据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
D: 这些深受学生喜爱的活动,使学生主人翁的意识得到了增强和培养。
4、

下列加线字读音和字形不正确的一项是( )

A: 鄙夷(yí) 翕(xī)动 遐想 不计其数
B: 寒噤(jīn) 屏(píng)气 徜徉 事在必行
C: 愕(è)然 藐(miǎo)小 屏蔽 耐人寻味
D: 贮(zhù)蓄 嗤(chī)笑 惘然 沁人心脾
5、下列选项中划线的词语使用有误的一项是( )
A: 每个人心中都有自己的中国梦,迥乎不同。我们用心中的梦表达对祖国深厚的热爱,祖国用美好的现实铸就了我们心中的中国梦。
B: 闻一多先生还有另外一个方面……这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
C: 吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
D: 当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 和谐 前后惯通 面面相觑 按部就班
B: 狡黠 怒不可遏 郑重其事 指手画脚
C: 腻烦 重蹈覆辙 格物致知 根深缔固
D: 栈桥 吹毛求疵 浮想联篇 不知所措
7、《水浒传》中( )被人称及时雨。
A: 武松
B: 宋公明
C: 吴用
D: 卢俊义
8、找出下列各组词语中,只有一个错别字的一项是( )
A: 诘问 繁琐 大庭广众
B: 头颅 妥贴 一泄千里
C: 厄运 告磬 妇儒皆知
D: 取缔 烦燥 颠沛流离
9、

下列划线字注音错误的一项是( )

A: 为了参加体育考试,一向文绉绉(zhōu)的王明,每天坚持在教室门前做伏卧撑
B: 对自然人的肖(xiào)像权给予法律上的保护,实际上就是对人格利益保护的需要
C: 他们有的坐火车旅(lǚ)行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟威坐地等待这位大师的接见
D: 站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露(lòu)的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 澜语 怪诞 蚱蜢 妇孺皆知
B: 鞠躬 瞬息 山巅 荒草凄凄
C: 斑斓 懊悔 祈祷 人生鼎沸
D: 默契 崎岖 阻抑 锲而不舍
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列古诗,回答相关问题。

漫兴九首(其一) 杜甫

眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭。
即遣花开深造次,便教莺语太丁宁‚。
【注释】此诗作于杜甫寓居成都草堂时。‚丁宁:拟声词,频繁的啼鸣。

( 1 )诗中描写春景的两个词语是 、 。

( 2 )诗中的三、四句与《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”有异曲同工之妙,请赏析。

( 3 )阅读全诗,说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两段文言文,完成文后题目。
【甲】余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (《送东阳马生序》节选)
【乙】钱思公①虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时尝语僚属②,言平生惟好读书,坐则读经史③,卧则读小说④,上厕则阅小辞⑤,盖未尝顷刻释卷也。谢希深⑥亦言:宋公垂⑦同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。余因谓希深曰:“余平生所作文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思尔。 (欧阳修《归田录》)
【注释】:①钱思公:即钱惟演,吴越王钱俶的儿子。②西洛:西京洛阳。僚属:官府的佐助官。欧阳修、谢绛等都曾是钱惟演的僚属。③经史:经书和史书。④小说:杂记类书籍.⑤小辞:指短小的诗词。⑥谢希深:即谢绛,欧阳修的朋友。⑦宋公垂:即宋绶,家富藏书,以读书敏慧强记著名。

( 1 )解释下面划线的词。
①又患无硕师名人与游 ________ ②或遇其叱咄 ________
③尝语僚属________ ④讽诵之声琅然闻于远近________

( 2 )下列句中划线字词的意义和用法相同的一组是( )

A: 计日以还 有好事者船载以入(《黔之驴》)
B: 弗之怠 孔子云:“何陋之有?”(《陋室铭》)
C: 而少所嗜好 峨冠而多髯者 (《核舟记》)
D: 讽诵之声琅然闻于远近 其剑自舟中坠于水(《刻舟求剑》)
( 3 )翻译下列句子。
①余立侍左右,援疑质理。
②钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。
③盖惟此尤可以思尔。

( 4 )【甲】【乙】两文列举的求学读书故事告诉我们 的道理,请列举一个同样能体现上文这种治学精神的名人的例子。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面选文,完成1-5题。

团雾——高速公路上的杀手

①2013年6月4日6时许,在京港澳高速公路驻马店833-841千米路段,东西两侧车道突发16起交通事故,共造成56车相撞,致14人死亡。

②有关人员在分析上述事故的发生原因时发现,造成这些严重交通事故的杀手就是团雾。

③从气象学意义上讲,团雾的本质也是雾。受局部地区微气候环境的影响,在大雾中数十米到上百米的局部范围内,那些雾气更“浓”、能见度更低的雾,就是团雾,秋冬季昼夜温差较大、无风的夜间或是清晨6-8时,较容易出现团雾。团雾的形成,与局部小气候环境关系密切,其易出现的地域一般为地势低洼、空气湿度大的地区。另外,雨后山区的高速公路地段也较易出现团雾。

④与普通的雾相比,团雾具备以下几个特点:第一,与大雾弥漫有所不同,团雾的势力范围比较小,就像一朵落在地上的云彩,团雾似的,四顾朦胧,团雾以外,视线良好;第二,团雾内能见度很低,一般只有10-20米;第三,团雾覆盖范固呈分段形态,有的地方雾很少,有的地方雾很浓;第四,团雾的覆盖面积大小不一,大的团雾覆盖区域长约5000米,小的团雾覆盖区域长度仅有1000米。

⑤团雾因其飘浮不定和能见度低的特点,而被称为“高速公路杀手”。高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产安全。

⑥团雾的危害之所以这样大,究其原因,主要有以下几点:

⑦首先,团雾的特性造成了其在高速公路上多发。团雾不仅能在大雾天气中现身,就是在天气状况良好的情况下,也有可能在局部区域内出现。

⑧其次,驾驶员视觉的明暗适应特性不佳,是团雾路段内交通事故多发的原因之一。明适应指的是,人们从暗处走到明处,视觉感受性逐步提高的过程。正常情况下,人眼需要1分钟能完成明暗适应性的转换。暗适应就是由明到暗,人的视觉感受性逐步提高的过程,这个过程要比明适应慢得多。一般情况下,人眼需要15分钟才能恢复一半的视觉感受性,大概40分钟才能完全恢复。因此驾驶人由明朗路段一下子进入团雾路段时,周围环境的能见度大幅降低,人眼不能迅速适应,视力无法得到及时恢复,由此造成反应滞后,导致交通事故多发。

⑨再次,人类的知觉会因参照物的不同而产生错觉,使得团雾路段内交通事故多发。当车辆在高速公路上由明朗路段驶入团雾路段时,虽然驾驶员会本能地采取制动措施以降低车速,但往往会因为知觉错觉,低估进入团雾路段的车速。这就非常容易使前后车发生追尾。

⑩最后,人类的反应特性也是团雾路段内交通事故多发的原因之一。在车辆行驶过程中,驾驶员接收到各种各样的交通刺激信号,并对其中影响交通安全的信号做出反应。选择反应时间的长短,与刺激信号的辨别难度有关,辨别难度越大,反应时间越长。当车辆驶入团雾区后,四周白茫茫一片,降低了车辆给驾驶人的刺激强度,增大了驾驶员的辨别难度,使得他们很难从周围的环境中把车辆辨别出来,也就是使驾驶人的反应时间变长,从而延长了车辆的制动非安全区,导致道路交通事故发生的可能性大增。

⑪此外,还要考虑驾驶人超速行驶、疲劳驾驶等交通违法行为,与团雾区能见度低的负面效果相互叠加,这也是造成团雾路段内交通事故多发的原因之一。

⑫那么,面对团雾,我们该怎么办?

⑬公安部交管局的专家提醒大家,驾车出行前要充分考虑天气情况,注意沿途天气预报。一般来讲,当低层水汽条件比较好的时候,团雾更容易出现,尤其是雨后一两天,如果天气晴好,就比较容易在清晨出现团雾。

⑭同时,驾驶员行经团雾多发路段需加倍注意,如遇突发团雾,应保持镇定,不要慌乱,减速行驶。

(选自《百科知识》2015年第1期,有改动)


( 1 )用简洁的语言概括选文说明的主要内容。

( 2 )简要分析选文第①段在文中的作用。

( 3 )选文第④段中面线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?

( 4 )选文第⑤段中的加点词语“往往”能否删掉?为什么?

( 5 )选出对选文内容理解有误的一项( )

A: 团雾的形成—般受空气湿度、风力、昼夜温差等方面条件影响。
B: 和普通的雾相比,团雾能见度更低,势力范围较小,覆盖范围呈分段形态。
C: 与人眼的暗适应特性相比,明适应特性对交通安全的影响更大。
D: 途经团雾多发路段,要充分考虑天气情况,如遇突发团雾,要尽可能减速慢行。
阅读下文,回答问题

【甲】

世上最温暖的花

①儿时的家乡,到处种的都是棉花,在阳光灿烂的日子里,它们开出一地的明朗,温馨着大地和农人的心。春天,刚听到布谷鸟的鸣叫,人们就开始不停地忙碌了。记忆中,母亲好像天天泡在棉田里,双手染满了棉叶的颜色,衣裤鞋子沾满泥水,全身上下都带着棉田里特有的气息。

②在盛夏的热风中,棉花很快就长成了茂密的灌木林,等到棉花开花时,棉田里则是另一番景象。棉花的花儿美如蝶翅,颜色不一,红的,白的,娇艳柔嫩。有趣的是每一朵花的底部都包裹着一个棉桃,初如豌豆,逐日渐长,直至变成一个硕大的桃子形状,那花儿才黯然谢去。等到了秋天,棉桃绽开,白色的橘瓣一样的果肉呈现眼前时,那才是真正的开花了,是它一生丰厚的积蓄在展示。

③最喜欢那满田的棉桃吐蕊了,放眼望去,似乎是天上的云不小心走失了,一下子掉进棉花地一样。等大多数花朵全白了,母亲带着我一起去摘棉花。棉田里,母亲头裹方巾腰系棉兜,一会儿侧身,一会儿弯腰,五根手指同时伸向盛开的花瓣,一捏,就将一朵棉花收进棉兜里。母亲的神情专注,动作娴熟,腰间的布兜也越来越鼓,看上去宛若幸福的孕妇,通体洋溢着母性的光辉。

④刚摘的棉花是潮湿的,还要在灿烂的晴天暴晒两日。它们薄薄地摊开来,像天上的朵朵白云落到门前。有时候我也会帮忙翻晒,让每一点棉絮都尽情吸收阳光的味道和温暖,棉花的清香也会混合着一股湿漉漉的水汽时不时地撩着鼻翼。等忙完一阵后,母亲会瞅个时间,忙着弹棉花、套棉被、缝棉衣、做棉鞋。柔韧的棉裹起秋阳的味道,母亲的手掖了又掖,拍了又拍,看着平坦温厚的棉被和胖嘟嘟的棉衣,她的心里好像就有了着落。。

⑤母亲做的棉衣、棉鞋像是一堵厚实的墙,挡住了寒冷,留下了温暖。穿着母亲做的棉衣,哪怕是走在零下十几摄氏度的寒冬里,依然温暖而又幸福。等我有了女儿后,每到冬天女儿都会穿着母亲做的小碎花棉裤棉袄,不罩外衣,中式的棉袄有些溜肩,使女孩子看上去清秀而娇好,一张小脸反而生动起来。

⑥棉花,世上最温暖的花,也是世上唯一拥有阳光气质的花朵。棉不断,母爱不断,温暖不止。特别是在寒冷的冬日,只要有了棉,就有了温暖,就有了热度。

——摘自《思维与智慧》2016年第3期

【乙】

棉花!棉花!

①什么样的词,无论如何也没法大声念出来?

②是棉花。

③你只能用耳语般的嗓音低低地说出来——棉花!棉花!

……

④母亲和几位阿姨各占据被子的一边,专心致志地忙活着,银针闪烁,长线飘飘,她们看上去强壮、结实、胯骨宽大,头发和乳房却日渐干枯荒芜,这是无尽的生育和劳累所致。缝被子时,她们把身子低伏下去,像对棉花表达虔诚的敬意,又像满心满怀去拥抱棉花。她们圆润、臃肿,铅华褪尽,是另一种棉花。

⑤人们热情歌颂这世界的山川河流、名花异草,高声赞美这个世界的飞扬、伟岸和多姿多彩,可有谁会注意到它的底座——棉花?正是棉花给予这世界广大的慈悲、安宁和贴心贴肺的温暖,但没有人会常常想起它,偶尔一次在逆境的寒风中裹紧棉袄拥一拥被子想起了棉花,也没法大声赞美放歌抒情,只能用耳语般的嗓音低低说出来——棉花!棉花!

——摘自《散文》2006年第2期

( 1 )思考文题:①甲文文题“世上最温暖的花”有何含义?②乙文文题为什么连用了两个感叹号?
( 2 )理解词义:结合文意,谈谈你对甲文第④段划线词语“有了着落”含义的理解。
( 3 )赏析语句:甲文第③段画线句运用了两种修辞手法,请任选一种做点赏析。
( 4 )分析结构:虽然乙文中间删减了几个段落,但仍能看出结构上的首尾呼应。请具体说明。
( 5 )探究写法:作为抒情散文,甲乙两文都采用了象征的手法来表达情感。请说说两文中的“棉花”分别象征了什么。
四、写作(分值:60分)
味觉,是人所具有的一种重要的感觉。很多生活感受,甚至生活经历,都会在味觉上留下记忆。请以《舌尖上的滋味》为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)不要透露个人相关信息。(2)不得抄袭。

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