语文360

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2019年北京市第三十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面句中划线的成语运用不恰当的一项是( )
A: 这篇文章立意新颖,分析问题鞭辟入里 , 很是发人深省。
B: 网络小说多有言过其实、语句不通者,让人不忍卒读。
C: 李克强总理作政府工作报告时说到“有权不能任性”,言简意赅 , 令人深思。
D: 这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望 , 结果落选了。
2、

依次填入下列各句横线的成语,最恰当的一项是( )

①环境污染日趋严重,人类这种_______行为如不停止,将自毁自己的生存空间。

②某公司非法占地,终于_______所建37幢别墅式建筑被主管部门全部拆除。

③制造了3.14西藏打砸抢烧案的罪犯终于_______,被逮捕归案。

④他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是_______。

A: 玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果
B: 作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受
C: 玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受
D: 作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果
3、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 屏障 郑重其事 蔚蓝 自惭形秽
B: 阴晦 如雷灌耳 禁锢 吹毛求呲
C: 旁鹜 殚精竭虑 灰烬 与日具增
D: 蔓延 怪涎不经 萦绕 锋芒必露
4、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 他的艺术格调清丽简约,雅俗之间,充满诗情画意。
B: 他讲起话来总是连绵不断 , 让人无法插上一句。
C: 一声巨响,在场的每个人都一副张目结舌的样子,不知道发生了什么。
D: 你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。
5、下列关于名著的说法不正确的一项是( )
A: 《水浒传》第四十回写到,黄文炳道破假回书上破绽,戴宗被打成招,下进牢里,斩首之日,晁盖带领梁山泊好汉劫法场。
B: 《长征》全书以长征的时间推进和地域转换为基本架构,从1934年10月贵州甘溪突围写到1936 年10月甘肃会宁胜利会师。这种全景式的写法,使得《长征》有着史诗般的宏大与庄严。
C: 《昆虫记》是英国生物学家法布尔写就的一部科普作品。他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性,处处洋溢着对生命的尊重,对自然的赞美。
D: 阅读科普作品可以借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍,了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容,为阅读整本书做准备。
6、下列对《鱼我所欲也》文章内容理解不正确的一项是( )
A: 作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。
B: 首段用“舍鱼而取熊掌”的生活常理类比“舍生而取义”的道理,具体生动,通俗易懂。
C: 第2段通过举例论证、对比论证来阐明不应该为物欲而丧失本心的道理。
D: 文中运用了不少两两相对的句子,形式优美,情感强烈,说理透彻精辟。
7、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝不能首鼠两端,更不能见风使舵。
B: 在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻克了一个又一个难关,取得了举世瞩目的成就。
C: 中央电视台播出的《朗读者》,是大家喜闻乐见的文化节目,像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。
D: 初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。各地游客慕名而来,趋之若鹜。
8、下列句子组成一段话,最顺畅的一项是( )

①最终实现我国高铁的智能化。

②同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。

③“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。

④“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。

⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术,将一代信息技术与高铁技术集成融合。


A: ④⑤③②①
B: ⑤①③②④
C: ⑤③②①④
D: ②③④①⑤
9、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长地研究,后来就在那里发现了镭。
B: 考生在考场上奋力答题,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C: 继承并发扬中华民族的优秀文化传统,是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
D: 在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达个性精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
10、下列划线字的注音,全都正确的一项是( )
A: 蜷(quán)伏 红绫(léng) 诅(zǔ)咒 捕(bǔ)捉
B: 忧郁(yù) 叮嘱(shǔ) 虐(nüè)待 屋脊(jǐ)
C: 一缕(lǚ) 污涩(sè) 消耗(hào) 怅(chàng)然
D: 咕(gū)噜 怂(còng)恿 懒惰(duó) 廊(láng)前
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

南安军

文天祥

梅花南北路,风雨湿征衣。

出岭谁同出?归乡如不归!

山河千古在,城郭一时非。

饿死真吾事,梦中行采薇。

请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(选自欧阳修《醉翁亭记》)

( 1 )解释文中加下划线的词。

①往来而不绝者 绝:________

②临溪而渔 临:________

③酿泉为酒 为:________

( 2 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。

( 3 )根据提示概括选文内容。

滁人游→________ →众宾欢→________

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

神奇的鱼医

①生活在海洋中的鱼类,也有自己的医生——一种体态小巧、行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病,不是通过用药,而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。实际上是鱼医以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。

②病鱼就诊时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病,那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。

③海洋学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走,结果,前往求医的鱼类大为减少。令人惊讶的是,鱼医失踪两周后,该水域的很多鱼都染上疾病,一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。海洋学家有做了一个试验,在一些鱼池放有鱼医,而在另一些鱼池中不放鱼医。结果,有鱼医的水池里,鱼都不生病,而在没有鱼医的水池中,疾病迅速蔓延。

④鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼!

⑤海洋学家还发现,拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。有时一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现,原来是雄鱼间为了争夺雌鱼,常常发生激烈的“情战”,因而负伤的机会较多。此外,海洋学家还发现,有些雄鱼根本没有负伤,也没有病,但他们仍然频繁地去找鱼医。对此他们猜想,雄鱼们可能是为了取悦雌鱼,而找鱼医为自己“美容”的。

(选自《科学》,有删改)

( 1 )下列关于选文语言的运用分析正确的一项是( )
A: “一位海洋生物学家曾连续6小时在水中观察鱼医治病,经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼”中的“竟”字是表示范围的限制。
B: “对此他们猜想,雄鱼们可能是为了取悦雌鱼,而找鱼医为自己‘美容’的。”中的“可能”一词表估计,用得不准确。
C: “病鱼就诊时,必须头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中”中的“必须”一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。
D: “经过观察发现,原来雄鱼间为了争夺雌鱼,常常发生激烈的‘情战’,因而负伤的机会较多”运用了平实的说明语言。
( 2 )下列关于选文说明方法的运用分析有误的一项是( )
A: “经他统计,一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼”运用了列数据的方法,给人以具体、准确的印象。
B: 选文第⑤段运用了举例子的方法,通过具体的、有代表性的例子来说明事物。
C: 选文第③段运用了分类别的方法,让我们清楚、全面地认识事物。
D: 选文第①段运用了摹状貌的方法,有助于把说明的对象介绍得更具体、生动。
阅读下面两则材料,完成下列小题。

(材料一)

日本政府很早就对中小学生进行环境教育,把源头垃圾分类纳入小学社会课课本。垃圾要分类,要定时定点扔垃圾,早已成为家喻户晓、老幼皆知的规矩。这一切都源于政府部门精心的管理和周到的安排。每年12月份,每一户居民,都会收到一张来年的特殊“年历”: 每月的日期都由蓝、绿、黄、红等不同颜色标注,每一种颜色代表那天可以扔何种垃圾。“年历”上还配有各种垃圾的漫画,告诉人们不可燃的垃圾包括哪些,可回收的垃圾包括哪些,使人一目了然。有了这张“年历”,在这一年里,人们都要按照“年历”的规定日期来扔不同的垃圾。此外,民众也自觉维护和认真配合。如:扔报纸书本时,将报纸书本捆得整整齐齐并码放好;扔废旧电器时将电线缠绕起来并固定在电器上;即便是生活中的普通垃圾,也要控干水分,再放到垃圾袋里;带刺或锋利的物品,要用纸包好再放到垃圾袋里;用过的带有压力的喷雾罐等,一定要扎一个孔,以防止出现爆炸事件……这样做,不易混淆垃圾的种类,回收工人的操作也更加便利、安全。

(材料二)

美国各州推行的源头垃圾分类措施,实现了对垃圾的源头控制。如费城从2004年10月开始实行生活垃圾源头分类直接奖励办法。居民按照分类要求将报纸、饮料罐等可回收物分别放到带有户主姓名和地址标码的容器内,然后由垃圾收集车将这些容器一并运到加工厂统一分拣。政府每月按每户居民回收垃圾的数量发放代金券。代金券可在指定市场消费。还有西雅图市2005年生效了《废物再循环法》,到2010年底,该市的废物回收再利用率达到了50%。相关法律中规定,如果居民生活垃圾中可回收物的数量超过10%,将不予收集,罚款50美元。同时,西雅图市政府还将拨款150万美元,作为向居民进行废物回收再利用宣传教育的活动经费。这些做法不但从源头减少垃圾的数量,也能够有效提升各类垃圾成分的纯度,促进各类有用物质的再生循环利用。

( 1 )结合以上两则材料,简要概括在源头生活垃圾处理上,美国和日本有哪些不同之处。
( 2 )阅读下面柱状图,说一说北京市垃圾分类存在的问题;并结合(材料一)(材料二)的内容提出可行的解决问题的办法。

2013年北京市14区2县可回收垃圾和厨余垃圾正确分类情况

( 3 )阅读(材料一)和下面(链接材料),说说在垃圾处理上,我国古代与日本有哪些相同的做法。

(链接材料)

遇新春,街道巷陌,官府差顾淘渠人沿门通渠;道路污泥,差顾船只,搬载乡落空闲处。人家甘泔浆,自有日掠者来讨去。杭城户口繁夥(huǒ,多的意思),街巷小民之家,多无坑厕,只用马桶,每日自有出粪人去,谓之“倾脚头”,各有主顾,不敢侵夺,或有侵夺,粪主必与之争,甚者经府大讼,胜而后已。

(选自吴自牧《梦梁录》)

四、写作(分值:60分)

根据下面的题目和要求写一篇文章。

放假有欢乐,放假也有烦忧;有的人喜欢放假,也有的人不愿放假,放假不仅是身体的歇息,放假还是心灵的放松……

请以“放假”为题目作文

要求:①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④不得出现真实的地名、校名、人名。

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