| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加划线注音完全正确的一项是( ) A: 凫水(fú) 争讼(sòng) 幽悄(qiāo) 无人问津(jīn) B: 亢奋(kàng) 狩猎（shòu） 追溯(sù) 风雪载途(zài) C: 潺潺(chán) 冗杂(rǒng) 磅礴(bàng) 黄发垂髫(tiáo) D: 腐蚀(shí) 领域(yù) 灯盏(zhǎn) 金吾不禁(jīn) |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 随着数字时代的走近，学校的课程体系、人才培养的理念等，都需要超前一步规划，“人机交融”的心理建设等问题也将引发更多重视。 B: 包容开放的城市正在给文化多样性发展更加广阔的空间，而多样的文化也在充盈着城市的气质内涵。 C: 关于一些新业态整合和利用社会资源的尝试，需要既审慎又具包容性的规范，既有事前划线，更重事中提醒，事后监管。 D: 长三角地区联席会议制度建立以来，江苏与上海、浙江、安徽等省市在交通、信息等领域开展合作，开创了互惠互利、合作共赢的新局面。 |
| 3、 | 下列各句中没有语病的一项是（ ） A: 国资委各部门对媒体日前先后表示将举行部门内及部门间的多次会议，通过并审议《国资委落实实施方案》。 B: 那时正值炎热的酷暑，住处附近的蝉声此起彼伏。 C: 不用付出努力，就能获得幸福，这是商业广告宣扬的幸福观的致命缺陷。 D: 通过听取汇报和实地调研，使调研组认为我们这里的人力资源和社会保障局坚持“服务发展、心系民生”的理念。 |
| 4、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。 心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够 △ ，即使身处最单调的环境，你仍能 △ 。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能 △ 。这是一笔任何外力都夺不走的 △ ，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。 A: 丰富 自得其乐 自强不息 财富 B: 富裕 各得其所 坚强不屈 财富 C: 富裕 自强不息 各得其所 财宝 D: 丰富 自得其乐 坚强不屈 财宝 |
| 5、 | 下列句子修改不正确的一项是（ ） A: 至2022年，基于全科阅读的课堂教学改革覆盖全市超过1000所以上中小学。（删去“超过”或“以上”） B: 佛山木版年画采取了佛山剪纸等传统工艺的精髓，乡土气息浓厚，艺术风格鲜明。（“采取”改为“汲取”） C: 为了提高市民的文明素养，教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。（把“教育局”调到“为了”之前） D: 我市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。（把“阶段性”调到“取得了”之后） |
| 6、 | 下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A: 三月文明规范月，邗江所有中小学生都行动起来，学习雷锋精神，争做文明少年。活动引起了轩然大波。B: 无论构造还是风格，凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工之妙。 C: 瘦西湖里，你所见到的一切都是鲜活的，瞧，不远处河面上一群水鸟栩栩如生 ， 正在嬉戏呢。 D: 扬州市语言规范运用大赛前夕，老师津津乐道地讲解着语言规范运用要点。 |
| 7、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 翘首（qiào） 教诲（huǐ） 匿名（nì） 深恶痛疾（wù） B: 悄然（qiāo） 畸形（qí） 锃亮（zēng） 出言不逊（xùn） C: 镌刻（juān） 黝黑（yǒu） 憎恶（zēng） 屏息敛声（bǐng） D: 私塾（shú） 胆怯（què） 炽热（zhì） 猝然长逝（zú） |
| 8、 | 将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） ①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。②“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空下的孤独感。③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。④诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。⑤诗人的目光，贯穿时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。 A: ①②③④⑤ B: ②③④⑤① C: ①②⑤④③ D: ②③⑤④① |
| 9、 | 下列各项中文学常识表述有误的一项是（ ） A: 陶渊明，东晋著名诗人，他的田园诗被誉为“中国田园诗的基石”，其中《归园田居》、《饮酒》等最具代表性。 B: 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中，侠肝义胆、嫉恶如仇、脾气急躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。 C: 《红岩》中的刘思扬虽然是资产阶级出身，却是位真正的共产党人。 D: 《最苦与最乐》的作者梁启超，现代资产阶级改良主义者、学者。字任公，号卓如，又号饮冰室主人。 |
| 10、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。B: 华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C: 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D: 为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 |
阅读下列一首唐诗，仿照赏析示例填空，完成赏析。 月夜•刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 《月夜》为我们描绘了一幅美好恬静的春夜图。诗的开篇两句从视觉角度描写春初月夜之美。 首句一个“半”宇，用得精确传神，使画面明暗相间，错落有致。后两句运用倒叙手法______。末句“新透”二字______。 |
| 阅读下文，完成小题。 （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （节选自《孟子·告子下》） （乙）孙叔敖、沈尹茎相与友。叔敖游于郢①三年，声问不知，修行不闻②。沈尹茎谓孙叔敖曰：“说义③以听，方术④信行，能令人主上至于王，下至于霸，我不若子也。耦世接俗⑤，说义调均，以适主心，子不如我也。子何以不归耕乎？吾将为子游。”沈尹茎游于郢五年，荆王欲以为令尹，沈尹茎辞曰：“期思⑥之鄙人有孙叔敖者，圣人也。王必用之，臣不若也。”荆王于是使人以王舆⑦迎叔敖，以为令尹，十二年而庄王⑧霸。此沈尹茎之力也。功无大乎进贤。 （节选自《吕氏春秋·不苟论》） 【注释】①郢：代楚国都城。②声问不知，修行不闻：名声不为人所知，美德不为人了解。③说义：陈说道理。④方术：所持方策。⑤耦世接俗：随顺社会，附和世俗。⑥期思：孙叔敖的故乡。⑦舆：车。⑧庄王：中国春秋时期楚国君主，春秋五霸之一，又称荆庄王。 ( 1 )解释下列语句中加点词的意思。①舜发于畎亩之中（________）②而后喻（________） ③荆王欲以为令尹（________）④沈尹茎辞曰（________） ( 2 )下列句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A: 以王舆迎叔敖 以衾拥覆 B: 期思之鄙人有孙叔敖者 辍耕之垄上 C: 征于色 所恶有甚于死者 D: 吾将为子游 士卒多为用者 ( 3 )用现代汉语翻译下面的语句。 此沈尹茎之力也。功无大乎进贤。 ( 4 )（甲）文中孟子认为避免国家灭亡的条件是________，（乙）文中强调国君成就霸业的重要因素是________。 |
驻港部队出动海空编队参加香港海上空难搜救演练
原俊敏 丁梓懿
新华社香港12月13日电 中国人民解放军驻港部队12日出动一艘护卫舰、一架直升机参加香港特区政府组织的代号为“ sarex017”的海上空难搜救演练。这是驻港部队第十三次应邀参加香港特区政府组织的海上空难搜救演练。
此次演练，模拟一架由香港起飞的庞巴迪CS300飞机，在到达香港国际机场以东约50海里时，机长通知空管中心两台引擎出现故障，不久飞机于雷达屏幕上消失。
上午9时19分，演练正式开始。接到协助搜救请求的驻港部队立即派出舰艇、直升机奔赴目标海域执行搜救任务。
建立通联、划分区域、标定路线……11时15分，到达目标海域的驻港部队救援编队迅速展开海空协同救援。搜救过程中，海空编队官兵使用导航雷达、远视距观测器材等装备展开搜索，加强对海观察瞭望。与此同时，来自交通运输部救助打捞局和香港特区政府飞行服务队的救援力量也在各自任务区域展开搜索。
在参演各方的密切协同下，仅仅半个多小时，模拟飞机残骸模型便被发现并成功打捞。至此，整个海上空难搜救演练取得圆满成功。
演练结束后，驻港部队现场指挥员告诉记者，此次演练不仅让部队检验了搜救能力，积累了搜救经验，而且参与搜救各方也加强了合作与技术交流，为下一步应对突发灾害打下了坚实基础。
组织海上空难搜救演练是提升航空活动安全的一项重要内容。香港国际机场是国际主要航空物流中心，每年旅客人数、货物吞吐量都稳居世界前列。扎实做好灾害预防救治工作，有助于进一步稳固香港航运枢纽地位，进一步促进国际人员货物融通。
据悉，参加此次演练的还有香港特区政府天文台、海事处及广东省海上搜救中心。
( 1 )选文电头部分交代了什么内容？①时间:________
②地点:________
③人物:________
④事件:________
( 3 )“在参演各方的密切协同下，仅仅半个多小时，模拟飞机残骸模型便被发现并成功打捞。”中的“仅仅”一词能否删掉？为什么？阅读下文，回答问题
丑石
贾平凹
①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石蘑，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。
⑤人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走
了。
⑦这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？
⑧奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”
⑨“它是太丑了”。天文学家说。
⑩“真的，是太丑了”。
⑪“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”
⑫“以丑为美？”
⑬“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”
⑭奶奶脸红了，我也脸红了。
⑮我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
( 1 )在空格中填入适当的文字，补全人们对丑石情感态度的变化过程。________——咒骂________——________——赞美
( 2 )指出划线词在文中的具体含义。①他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
②奶奶脸红了，我也脸红了。
( 3 )作者的语言是平实的，但构思是精致的。试列举两例分析其构思精致之处。( 4 )如第⑬段划线句所要表达的深刻含义是什么？请结合生活体验谈谈你的看法。阅读下面的文字，完成作文。
呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请你仔细回忆日常生活中的点滴小事，以“呵护”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选，不少于600字。②感情真挚，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
