语文360

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2019年上海法国学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 完善城市环境质量的监测体系,我们可以尽可能地禁止或者杜绝大气污染对人类健康的危害。
B: 我们要引导物流从业人员增强社会责任感和提高职业道德水平,以维护物流行业的社会形象。
C: 教育部等四部门发布了“关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动”。
D: 深受学生们追捧的“诗词大会”独具魅力,是科教频道自主研发的一档大型演播室季播节目。
2、

下列句子中加下划线词语使用正确的一项是( )

A: 对于戏剧人物的评论,他洋洋洒洒、鸿篇巨制几千字,令人敬佩。
B: 小林滔滔不绝、倚马万言的演讲赢得了阵阵掌声。
C: 中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。
D: 元旦晚会上,学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐。
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。
B: 通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
C: 阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。
D: 思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
4、下列词语书写有错误的一项是( )
A: 嬉闹 萧索 自知之明 冥思遐想
B: 晨曦 谀词 与日俱增 佝偻承蜩
C: 藻饰 栖息 根深蒂固 格物致知
D: 诓骗 陨落 恼羞成怒 人情炼达
5、

下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 搓捻niǎn 威慑shè 蜷曲juán 瘦骨嶙峋lín
B: 劫掠luè 殷红yān 偌大ruò 踉踉跄跄niànɡ
C: 讪笑shàn 嫉妒jì 蓬蒿hāo 叱咤风云chà
D: 祈祷qí 毋宁nìnɡ 嗔视chēn 粗制滥造làn
6、下列字词书写错误的一项是( )
A: 阙处 属引 鸢飞 经纶事务
B: 飞漱 沿溯 藻荇 五色交辉
C: 燕然 竹柏 素湍 窥谷忘反
D: 戾天 飞漱 萋萋 高猿长啸
7、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A: 某电视台播出的《家庭幽默秀》节目,总是让观众忍俊不禁。
B: 老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中望眼欲穿。
C: 他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享天伦之乐。
D: 小刘待人接物和颜悦色,古道热肠,每每让小赵夸他细致周到,八面玲珑。
8、下列选项中,划线字注音完全正确的一项是( )
A: 酝酿(niàng) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 吝(lìng)啬
B: 静谧(mì) 憔悴(chuì) 尴(gān)尬 人迹罕(hǎn)至
C: 菡萏(dàn) 确凿(záo) 拗(ǎo)过去 执拗(niù)
D: 秕(bǐ)谷 蝉蜕(tuì) 贪婪(luán) 饥肠辘辘(lù)
9、下列句子,排序最恰当的一项是( )

①尽管它的飞行速度目前还很慢,但是经过设计改进,有望将飞行速度提高到每秒1米。

②或许在未来的几年内,哈利·波特的飞毯将成为人类未来的飞行工具。

③现在科学家正在进行深入研究,相信不久的将来“毯子飞机”就会走进我们的生活。

④不久前,美国普林斯顿大学科研人员发明出一种“智能塑料”,只有10厘米×4厘米,通过加载波动电流,实现毯子飞行。

⑤这项研究成果在美国《应用物理通讯》半月刊上一经刊出,引起轰动。


A: ⑤③②①④
B: ②①⑤③④
C: ②④①⑤③
D: ①④②⑧⑤
10、下列句子中有语病的一项是( )
A: 全国千万用户响应摩拜单车“让单车回归城市”的倡导,用行动共同构筑城市绿色交通新生态。
B: 《朗读者》深受观众喜爱,是因为节目呈现出生命之美、文学之美和情感之美。
C: 京津冀协同发展,不仅能为转型期的中国经济提供新的增长引擎;而且能疏解首都的非核心功能,缓解北京的大城市病。
D: 近年来,随着环境保护力度的加大,市民爱鸟护鸟意识不断提高,我市生态环境越来越好。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成下面小题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

( 1 )请合理想象,描绘颈联所呈现的画面。
( 2 )近代学者俞陛云先生在《诗境浅说》一书中评价这首诗,“ 其佳处在托想之空灵,寄情之高远也”。结合诗句内容,说说你对这个评价的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读

(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

(乙) 伯乐一过冀北之野,而马群遂空。夫冀北马多天下。伯乐虽善知马,安能空其郡邪?解之者曰:“吾所谓空,非无马也,无良马也。伯乐知马,遇其良,辄取之,群无留良焉。苟无良,虽谓无马,不为虚语矣。”

( 1 )解释下列句子中加横线的词

①且欲与常马等不可得( ) ②食之不能尽其材( )

( 2 )下列句子中没有通假字的一项是( )

A .食马者不知其能千里而食也 B .四支僵劲不能动

C .伯乐知马,遇其良,辄取之 D .满坐寂然,无敢哗者

( 3 )翻译句子。

马之千里者,一食或尽粟一石。

( 4 )简答下列问题。

①甲文中说“天下无马”的人指怎样的人?

②乙文中加横线的 “马群遂空”的含义是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读课文《范进中举》选段,完成下列各题。

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

( 1 )选文除了从________、________、________等方面对范进进行了正面描写外,还对他进行了________描写。

( 2 )用“‖”将本段分为五层,并概括层意。(每层层意不超过6个字)

第一层:________

第二层:________

第三层:________

第四层:________

第五层:________

( 3 )描写范进发疯的过程中,贯串始终的动作是________,表情是________。

( 4 )品析范进言语中的“噫!好了!我中了!”

( 5 )造成范进发疯的直接原因是什么?根本原因是什么?结合现实评价一下现在的中考与高考制度。

阅读下文,回答相关问题

爱处无声
自从我开始记事的时候,父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人,便唯有这样一年年沉默下去。
记得小时候,我走在他的身边,常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见,照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着,想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我,总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。
后来我读了中学,他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室,留下字条,告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子,所以他宁肯不见我,只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的,有什么事能自己做的,就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说,他们在叛逆的年龄,常常会和父母大声地吵闹,我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我,与他们一样,想把郁积在心里的东西,通过某种方式发泄出来;可是站在我对面的父亲,却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头,又能怎样呢?顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。
所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候,我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩,将电视开得震天响,还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉,怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话:他要对我还有一点点的爱,为什么不说出来呢?那时候的我,一直是这样认为的,父亲对我的爱,远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里,守着一颗敏感高傲的心,过自己的寂寞日子。他是自私的,他宁肯冷落我,也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我,为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候,假装睡着了翻身,将衣服抖到冰冷的地板上去?
这样不出声地与他较劲,持续了我整个的青春期,直到我后来工作了,彼此离得远,才慢慢地学会对他好。而父亲,也开始用写信的方式,将以前没有对我说的话,一点点地邮给我看。每有来信,同事们都惊奇地说,都什么时代了,怎样还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信,也不会用电脑。其实,只有我自己才知道,那么聪明的父亲,他什么学不会?只是在与我交流上,他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信,都是用电子邮件或短信简短地回复给他。
我结婚的时候,他开心地写信祝我幸福,并寄来了礼物,他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天,我躲开所有人,一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬,每一个季节里,都有对我的思念,无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字,很少,但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时,他给我买的识字磁带;我开始读书时,他送我的漂亮背包;我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书;被我揉皱了的小熊枕;为了学习,我忍痛剪下来的长长的辫子;每年生日时,他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕;我在他怀里几欲挣脱掉的照片;他给我送饭时专用的保温盒;他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节,我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是,他一样不差地记得那么清晰!
那盘碟,像一部无声电影,不需要任何语言,便能将所有的爱与温情,全部深深刻到人的心里去。

( 1 )文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段?请简要概括。

( 2 )请结合具体语境,理解文章中加点词语的含义。
①顶多是轻拍一下我的肩,剥个可以安神静气的香蕉递过来,仅此而已。
②只是在与我的交流上,他很执拗地选择了写信的方式。

( 3 )父亲寄来的DV上面的文字很少,为什么“我”会看懂每一个镜头的含义?

( 4 )文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处?

( 5 )文章第四段画横线部分的文字,真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。

四、写作(分值:60分)

作文:

阅读下面的文字,根据要求作文。
青春生活充满了期盼充满了叛逆。我们期盼着老师的理解,父母的宽宥,朋友的温馨,集体的和谐。成长中叛逆的我们期盼快快长大,期盼少一分责骂,多一分微笑;期盼阳光,期盼心灵的抚慰;期盼想说就说,想唱就唱的自由。
请以“ ,我想对你说”为题,写一篇不少于600字的文章。

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