| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中,加点成语运用不正确的一项是( ) A: 毒品,犹如一朵潜滋暗长的“恶之花”,给人民和社会带来巨大的安全危害。 B: 民进党当局殚精竭虑地阻挠台湾青年到大陆发展和两岸教育交流的行径,不得人心。 C: 农村环境治理是乡村振兴的一场硬仗,需要久久为功、因地制宜。 D: 展出的书法、国画、油画、水彩等作品,风格多样,内涵丰富,技法娴熟,惟妙惟肖。 |
| 2、 | 下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是 ( ) B: 她讲得娓娓动听 , 妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。 C: 全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。 D: 知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈 , 知识渊博的人则往往出言谨慎。 |
| 3、 | 填人下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是( ) 一个人如果常常为过去的失败而感伤, ①他预料一切事情都不可能成功 ②只有失败才能显得他品质高贵,才有机会让他自怜自爱。 ③日子久了,就会养成一种感伤的习惯,情感脆弱,意志消沉。 ④因为他在潜意识里觉得失败比成功好,灰暗比明朗好。 ⑤这种心理,叫作“悲剧主角”心理。 ⑥容易变成悲观的人物,看什么都是灰色的。 A: ③⑥⑤②①④ B: ①⑥④③②⑤ C: ①④⑥②⑤③ D: ③⑥①④②⑤ |
| 4、 | 下列划线字的注音完全正确的一组是( ) A: 交卸(jiāo xiè) 戍(shù)梁州 不能自已(jǐ) 黄发垂髫(tiáo) B: 侥(yáo)幸 讪(shàn)笑 毛骨悚(sǒnɡ)然 挑拨离间(jiàn) C: 宿(xiù)营 彷(páng)徨 唾(tuò)手可得 呱呱(ɡū ɡū)坠地 D: 磐(pán)石 陨(yǔn)落 孤注一掷(zhì) 心急如焚(fén) |
| 5、 | 下列句子中划线词语没有错别字的一项是( ) A: 不是你俩还有谁!这班上就数你们最爱造摇生事 , 搬弄是非。B: 邵阳市委书记一步入新闻大厅,立刻被许多记者围得水泻不通。 C: 在海洋中还有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而誉的。 D: 浓郁的梧桐树荫掩映着五光十色的橱窗。 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 愧怍 琥珀 随声附和 巧夺天工 B: 阔绰 镂空 光彩熠熠 陈词烂调 C: 秀颀 蜕变 飘泊不定 明察秋毫 D: 悖缪 趿拉 原形毕露 为富不仁 |
| 7、 | 下列划线字的注音有误的一项是( ) A: 静谧(mì) 仿膳(shàn) 力不暇供(gòng) B: 发髻(jì) 吝啬(lìn) 莽莽榛榛(zhēn) C: 竦峙(zhì) 女娲(guō) 缥缈不断(miǎo) D: 分歧(qí) 骸骨(hái) 参差不齐(cī) |
| 8、 | 选出下列句子中没有语病的一项( ) A: 在非洲坦桑尼亚发现的大块飞机碎片,证实是坠入印度海的马航MH370客机残骸。 B: 在养老金并轨方案公布后,部分地区开始陆续实施发布细则。 C: 继微信3月开始收取体现手续费后,支付宝也将对个人用户超出免费额度的提现收取手续费。 D: 沉迷网络不利于青少年的身心健康,青少年切忌不要沉迷于网络。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一句是( ) A: 为了防止体育活动时不发生伤害事故,学校体育教师采取了许多有效措施。 B: 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 C: 我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。 D: 人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 |
| 10、 | 下列文学常识及课文内容的表述,表述不完全正确的一项是( ) A: 《陈涉世家》节选自《史记·陈涉世家》,《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,选文记叙了陈胜领导的农民起义爆发的原因、经过、浩大声势和结果,歌颂了农民战争的巨大威力,表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识。 B: “真假结合,虚实相生”是《桃花源记》最重要的表现手法,以渔人进出桃花源的行踪为线索,虚构了一个宁静安乐的世外桃源,描绘出一幅没有剥削压迫、人人安居乐业的生活图景,以此来寄托作者的社会理想。 C: 南朝梁文学家吴均的《与朱元思书》以生动鲜明的笔触描绘了自富阳至桐庐一带富春江秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪。 D: 《捕蛇者说》中“蒋氏”与作者的谈话是全文最为华彩的章节,通过蒋氏之口深刻揭露了封建统治者残酷压迫剥削劳动人民的罪行,表达了作者对人民疾苦的深切同情。 |
阅读下面的古诗,回答相关问题。 农家望晴 B: “早晚回”即何时回,这一问表现的心情是无可奈何的。 C: “望”字含义深刻,可以使读者联想到农 家一年半载的辛勤,也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙。 D: 这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段,通过近似于绘画的语言来表述,较之直接的叙写,更为含蓄、有力。 ( 2 )请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。 |
| 阅读下面的文字,完成后面的问题。 房乔,字玄龄,齐州临淄人。幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文。年十八,本州举进士,授羽骑尉。父病绵历十旬,玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫。太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门,太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己,罄竭心力,知无不为。贼寇每平,众人竞求珍玩,玄龄独先收人物,致之幕府。及有谋臣猛将,皆与之潜相申结,各尽其死力。玄龄在秦府十余年,常典管记,每军书表奏,驻马立成,文约理赡,初无稿草。高祖尝谓侍臣曰:“此人深识机宜,足堪委任。每为吾儿陈事,必会人心,千里之外,犹对面语耳。” (节选自《旧唐书·房玄龄传》) ( 1 )解释下列语句中划线词的含义。①本州举进士________ ②致之幕府________ ③高祖尝谓侍臣曰________ ④必会人心________ ( 2 )下列各组句子中,划线词的意义和用法正确的一项是( )A: 玄龄杖策谒于军门(连词,表示提起相关的另一件事) B: 皆与之潜相申结(相伴,一起) C: 各尽其死力(人称代词,他们的) D: 千里之外(助词,可译为“的”) ( 3 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 玄龄既遇知己,罄竭心力,知无不为。 ( 4 )高祖为什么说房玄龄“足堪委任”? |
阅读《真男人的故事》一文,完成小题。
男人在山上挖草药,突然被一条五步蛇咬中右手食指。于是他抽出随身携带的砍刀,毫不犹豫地将受伤的手指砍掉。但没有用,假如他不能在3个小时之内得到救治,残留的毒液仍然能置他于死地。而离他最近的医院,有3个多小时路程。
男人开始了一路狂奔。他要和死神争夺每一秒钟。
途中他突然听到有人高呼“救命”,声音颤抖恐惧。赶过去,需要穿越一个小峡谷。即使以最快的速度跑去,也需要十多分钟。男人的伤口在流血,蛇毒正在入侵他的脏腑。对他来说,每一秒钟都是那样宝贵。
可是他还是决定先去看看。他想假如可以在短时间内帮助对方,那最好;假如对方的处境麻烦,那么,他就告诉对方自己被五步蛇咬伤,需要在极短时间内得到治疗。他可以在抵达医院后,再找人前来援救。
可是当他到达出事地点后,才发现问题的严重性。原来需要帮助的是一对夫妻,他们在山上迷了路,稀里糊涂地走到一个四周都是绝壁的断崖上。那是一块突起的相对平坦的岩石,往下,是万丈深渊。往上,是两米多高的崖壁。他们等于被困在半空。已经被困几个小时,继续下去的话,后果不敢想象。
拉他们二人上来,即便在平常,也是一件非常困难的事,何况男人已经受伤。
男人思考了几秒钟后,毅然做出一个决定:先救人!他用左手抓住岩石的缝隙,将身体挂在峭壁上,再用受伤的右手抓住女人,在下面的男人的帮助下,艰难地拉她上来。然后他休息了一会儿,再次探下身子,试图把那个男人也拉上来。
可是那男人的体重让他根本吃不消。剧烈的运动加速了蛇毒侵入身体的速度,他感觉天旋地转,几乎支撑不住。
他不得不放下男人,休息了一会儿。然后他再试,换了一个姿势。他用受伤的右手紧紧地攀住石壁,用左手紧紧地抓住了男人,手指喷出鲜血,将那块岩石染成红色。他用尽了全身的力气,终于将男人拉了上来。
他长舒一口气,躺在地上剧烈地喘息。这时的他,已经没有力气再站起来。他不知道经过这一番剧烈运动后,自己还能不能活着赶到医院。
可是继续躺在这里的话,他将必死无疑。
他挣扎着爬起来,向那对夫妻简单说明了一下情况,并用他们的手机给家里打了一个电话。他告诉家人自己被五步蛇咬伤,让家人去山下的一个路口接他。然后他给那对夫妻指明了回去的路,再次一个人向医院奔去。
结果,他晕倒在路边。好在家人及时赶到,将他送进了医院。
当他醒来,发现自己已经得救。医生告诉他,如果再晚来一会儿,他肯定没命。由于耽误时间太长,蛇毒已经部分侵入体内,这让他右胳膊肌肉坏死。从此以后,他不能再从事任何高强度的劳动。
故事是真实的。男人叫赵明健,湖南张家界人。我极少被电视报道所感动,可是那天,我还是被那位相貌平平的男人,感动得一塌糊涂。
有记者问他,在那种情况下,你为什么不顾自己生死,而向一对陌生人伸出搭救之手?
他淡淡地说,因为我正好遇上了。
什么是真男人?我想,在他争分夺秒地和死神赛跑的紧要关头,却能为两个陌生人停下脚步,这样的男人,是令所有人敬重的真正的男人。
读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水之蒸馏、味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人______,读诗使人______,数学使人周密,科学使人______,伦理学使人______,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
作文:
题目:《我发现了自己的美》要求:记叙文;不少于600字;写真事抒真情;不出现真实班级人名。
