| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。________；________：________。________。________；________。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。 ①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了 ②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味 ③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾 ④一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上 ⑤在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了 ⑥年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起。 A: ②⑤④③⑥① B: ⑤③④②⑥① C: ③⑥①④⑤② D: ①④③②⑥⑤ |
| 2、 | 将下列语句依次填入文段的横线处，恰当的一项是（ ） 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，_____________，_____________，_____________。他以极度残疾之身，取得了极其辉煌的科学成就。 ①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ②震动了整个理论物理学界 ③思维却遨游于广袤的太空。 A: ①②③B: ③①② C: ③②① D: ②③① |
| 3、 | 下列句子标点符号使用错误的一项是（ ） A: 多么美丽啊，瘦西湖！B: “你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？” C: 到了江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。 D: 他告诉我只有古柏知道这昔日的野岭荒山是怎样变成今天的繁华世界。 |
| 4、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B: 即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C: 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D: 随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 |
| 5、 | 下列语句中划线词语解释有误的一项是（ ） A: 为人谋而不忠乎 忠：忠诚 B: 思而不学则殆 殆：疑惑 C: 撒盐空中差可拟 差：大体 D: 逝者如斯夫 逝：离去 |
| 6、 | 下列句子中无错别字的一项是（ ） A: 我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能崩射出光明了吗？ B: 你坐在那马上丝豪也不能驰骋。 C: 我看见婵娟被人虐侍，我看见你挺身而出，指天画地有所争论。 D: 我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴。 |
| 7、 | 下列各组词语中，加点字读音全都正确的一组是（ ） A: 簇新（cù） 坎坷（kě） 追溯（shuò） 任劳任怨（yuàn） B: 游弋（yì） 囫囵（hú） 阔绰（chuò） 随声附和（hé） C: 惬意（qiè） 婆娑（suō） 嗔怒（chēn） 诲人不倦（huǐ） D: 模拟（mó） 洗涤（dí） 戳穿（chuō） 大发雷霆（tíng） |
| 8、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 绚丽（xuàn） 修葺（qì） 阔绰（chuò） 撅断（juē）B: 萧索（xiāo） 鄙夷（yǐ） 恣睢（suī） 嗤笑（chī） C: 告禀（bǐn） 阴霾（mái） 怡然（yí） 涟漪（yī） D: 干瘪（biē） 淤滩（yū） 喷薄（bó） 堤坝（dī） |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 据报道，全日本百岁以上老人数量目前达6.6万人，这是医疗水平提高的。 B: 翻开有关西域的历史书籍，你会惊异于罗布泊的热闹与繁华。 C: 由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。 D: 枣庄市教育局积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 |
| 10、 | 下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ） A: 坍塌（tān） 怂恿（sǒng） 狡黠（xié） 热忱（chén） B: 灼热（zhuó） 抽噎（yē） 红绫（líng） 蜷伏（quán） C: 牵累（lèi） 嗔怪（chēn） 禁锢（gù） 余晖（huī） D: 虐待（nǜe） 蹒跚（shān） 蹿出（cuàn） 干涸（hé） |
| 阅读艾青的《春》完成批注任务。 春 艾青 春天了 龙华的桃花开了 在那些夜间开了 在那些血斑点点的夜间 那些夜是没有星光的 那些夜是刮着风的 那些夜听着寡妇的咽泣 而这古老的土地呀 随时都像一只饥渴的野兽 舐吮着年轻人的血液 顽强的人之子的血液 于是经过了悠长的冬日 经过了冰雪的季节 经过了无限困乏的期待 这些血迹，斑斑的血迹 在神话般的夜里 在东方的深黑的夜里 爆开了无数的蓓蕾 点缀得江南处处是春了 人问：春从何处来？ 我说：来自郊外的墓窟。 1937年4月 【注释】《春》作于1937年4月，是为纪念左联五烈士而写的。柔石、殷夫、胡也频、李伟森、冯铿这五位烈士，在龙华被国民党反动派无情地杀害了。这是历史上的一个重要事件，在当时震惊了全国。面对这一残酷的事件文学家们无不义愤填膺。 |
阅读下面的文字，完成后面小题。 马说 ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 ①写千里马遭遇的句子是________。 ②揭示千里马才能被埋没的原因的句子是________。 ③文中最能表现作者愤懑之情的句子是________。 ( 2 )本文采用托物寓意的写法。文中的“伯乐”比喻________，“食马者”比喻________，“千里马”比喻________。( 3 )请写出下面多义词的不同含义。①且欲与常马等不可得________ 北山愚公者，年且九十________ ②祗辱于奴隶人之手________ 吾欲之南海________ ( 4 )本文借伯乐和千里马的传说，对封建统治者埋没人才的现象作了有力的揭露和抨击。找出点明文章中心的句子。 |
拾废品的人
梁凌
①在饭店门口，我遇上了那个老人。
②老人穿着破旧的衣服，背着两个硕大的编织袋，袋子里是他捡来的“宝贝”，许是纸张，许是酒瓶。他的脸，黑，瘦，有着风和阳光的痕迹。秋夜的风，吹在他的秃顶上，几根白发，迎着灯光，茅草似的飞。
③他一会儿看看饭店，一会儿看看灯下吃面的人们。那是一家老牌的砂锅面店，华灯初上时分，里面坐满了食客，他们大口地嚼着羊肉串，呼呼噜噜地吃着砂锅面，大口喝酒，大声吆喝，笑语声喧。烟火深深处，一片人间繁华之景。
④当我经过，听到老人的低语：“这面条多少钱一碗？”他的声音那么小，像在肚子里说。可能是自言自语，也可能在问我。如果我不注意他，可能也听不到他的问话。
⑤我停下来说，十块钱一碗。
⑥老人“哦”了一声，又站在那儿迟疑，张望。我则匆匆上楼。
⑦我和先生点了两碗面，坐下。
⑧在等面的间隙，我趴在窗口向外看。老人还在，站在路边舍不得走，却也不敢靠近。路边有几张桌子，是饭店摆在外面的。桌前坐满了吃面的人，这会儿都埋头享受美味，没有人看老人一眼。
⑨老人也自觉跟他们保持相当距离，他好像知道自己脏，怕引起人家的厌恶。
⑩我想，他可能很想吃一碗面，却舍不得。十块钱，对他可是大数目，那要拾多少个瓶子才能换来。不吃吧，却更舍不得离开。馋了？饿了？也许，反正就是走不开。
⑪我下楼，走到他身边问，老先生，我想请你吃碗面，可以吗？
⑫他嗫嚅道，可以带走吗？我问，是要带给你家人吗？
⑬不是的，我家没有人，就我自己，是人家不让我坐在这儿吃。他说。
⑭我扭头问服务员，我想请老先生吃碗面，你们可以让他在这儿吗？
⑮服务员见我这么“光鲜”的人物在说话，立刻道，当然可以吃的！
⑯他从角落里特意拉出一张桌子，对老人说，你就坐这儿吃吧。
⑰我上楼给老人买了一碗面，又替他拿了筷子、勺子，把餐牌放在他前面的桌子上。老人迟迟不肯坐下，说，我是想把这份带回家明天早上吃。又说，我一天都没有吃饭了... ...老人边说边揉着瘪瘪的肚子。我想了想，又拿出十块钱，让他第二天买早餐，这会儿只管安心等他的面。
⑱一会儿老人的面上桌了。看他_________________________________,我才上了楼。我的面早已上了桌，等急了的先生问，你刚才去哪儿了？我说，我刚才做了一件小事... ...
⑲我们离开时，老人还在，他的编制袋放在一边，他自己，坐在阴暗处，还在享受着那碗面。先生说，也许这是个巧要饭的。我说，可能吧，但那又有什么关系。
⑳这真是个美妙的夜晚，举手之劳，老人享受了一碗面，我享受了快乐的时光。也许，我应该感谢老人呢，因为我获得的回报，实在比那碗面多得多。
( 1 ) 第③段“烟火深深处，一片人间繁华之景”的场景描写有什么作用？阅读下面三则材料，完成小题。
【A】（时间都去哪儿了）（歌词）
门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发
记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈
时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了
时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了
【B】
人一生的时间表
（以平均年龄72岁计算）
项目 | 吃饭、睡觉 | 学习、工作 | 娱乐休闲 | 交通 | 做家务 | 共它 |
年限 | 29年 | 18年 | 12年 | 6年 | 6年 | 1年 |
占比 | 40.3% | 25% | 16.7% | 8.3% | 8.3% | 1.4% |
（根据新浪网材料整理）
【C】
①为什么年龄越大感觉时间过得越快？科学家从三个方面解释了这种现象？
②首先从人的生理变化上来解释。随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验：他们从路边随机找一些年轻人和老人，让他们估测一分钟有多长。结果是：年轻人估测的时间比较快，通常还没有到一分钟，他们就认为已经到一分钟了：而年长的人，他们通常过了一分钟，才觉得这是一分钟的时长。对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。 在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，就会感觉时间过得快了。
③第二个原因与新鲜感能刺激大脑记忆有关。每个人可能都会有这样的经历：当我们新去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时似乎要短得多。原因是，去时走这段路对你来讲是崭新的经历，你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎路很长。而回来是，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也变少了，时间似乎过得就快了，路也似乎短了许多。
④人生也是一样，随着年龄的增长，外界的事物已经少了一些新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激。丰富的经验是精神对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态。这不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，因而显得一天不经意间就过去了。
⑤第三个原因则可以用“相对论”来解释：一个五岁的孩童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只占他生命的5%；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命过程的2%．人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。
（有删改）
( 1 )围绕“时间去哪儿了”，三则材料表达的主要内容各是什么？请逐一概括。( 2 )指出材料C第⑤段运用了哪些说明方法，并分析其作用。( 3 )比较材料A与材料C画线句主要表达方式及效果的不同。( 4 )请结合材料A与材料B，联系生活实际，分别谈你得到的启示。要求：①选作文（一）在答题卡上涂A后小方框；选作文（二）在答题卡上涂B后小方框。②文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“×××”代替。③书写清晰规范，卷面整洁，600字以上。
文题（一）阅读下面的文字，按要求作文。
春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好；时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵；赠人玫瑰，手有余香，我学会了奉献；跌倒了再爬起来，我变得更加坚强……
作为中学生的你，现已走过十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。
请以“经历，让我收获 ”为题，写一篇记叙文。
要求：把题目补全，作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感。
文题（二）阅读下面的文字，按要求作文。
吃饱了撑的，本义是指一个人吃饱了，会撑得难受。食物是用来喂胃的，欲望是用来喂心的。对于胃来说，食物吸得太多，会让胃样撑得难受；对于心来说，欲望吸得太多，会让心撑得难填受。有的人生活中充斥着“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、购物、晒朋友圈……面对生活中的各种各样诱惑、考验，有的人没有把控好自己，“吃”得太多，心“撑”得难受，本来愉悦精神、方便生活的东西却影响了正常的工作和学习生活。
根据上面的材料选好角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：观点正确、鲜明，结构完整，有理有据。
