| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列作品中,不属于巴金“激流三部曲”的是( ) A: 《家》 B: 《春》 C: 《秋》 D: 《冬》 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。 B: 2019年国庆前夕,中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。 C: 科学研究表明:人们在生活中获取的信息,约85%左右是靠视觉得到的。 D: 只要充分保护私权,才能全面保障和维护公民的切身利益。 |
| 3、 | 下列句子中划线的“而”字与例句中的“而”用法相同的一项是( ) 例句:人不知而不愠 A: 是故谋闭而不兴B: 忽有一庞然大物拔山倒树而来 C: 鸣之而不能通其意 D: 故外户而不闭 |
| 4、 | 下列加划线字注音全对的一项是( ) A: 妖娆(rǎo) 襁褓(qiǎng) 骈进(pián) 唐雎(jū)B: 承蜩(tiào) 枘凿(ruì) 鸿鹄(hú) 白频(píng) C: 风骚(sāo) 休浸(jìng) 扶掖(yè) 乐毅(yuè) D: 佝偻(gōu) 舴艋(zé) 亵渎(xiè) 缟素(gǎo) |
| 5、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 静谧 旁鹜 诚惶诚恐 玲珑剔透 B: 羁绊 惬意 进退维谷 一泄千里 C: 嬉闹 荒缪 险象迭生 有例可援 D: 玷污 剽悍 鞠躬尽瘁 扬扬得意 |
| 6、 | 下列说法有误的一项是( ) A: “正是江南好风景,落花时节又逢君”表达了诗人对国事凋零、艺人颠沛流离的感慨。(《江南逢李龟年》) B: “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”是诗人所见壮阔之景,写出了作者曹操的壮志情怀。(《观沧海》) C: “回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜”这两句诗运用了比喻的修辞手法,借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。(《夜上受降城闻笛》) D: “杨花落尽子规啼”用比兴手法,写景兼点时令,渲染凄凉哀愁的气氛。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) |
| 7、 | 下列说法完全正确的一项是( ) A: 《回延安》是一首陕北信天游,以作者回延安的过程为线索,分为五个部分:到延安、忆延安、话延安、看延安、赞延安,表现了作者回延安的激动心情。 B: 《安塞腰鼓》以陕北人民的性格特点为线索,歌须了激荡的生命和磅礴的力量。 C: 《灯笼》以散文的笔法描写了灯笼的制作方法和演变过程,从不同侧面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。 D: 美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫在《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文中都谈到了恐龙灭绝,所选用的材料不同,但说明的主要问题相同。 |
| 8、 | 下列划线成语运用有误的一项是( ) A: 面对激烈的竞争,我们不能怨天尤人 , 更不能妄自菲薄。 B: 《白杨礼赞》一文语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。 C: 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概。 D: 一提到环城河这几年的变化,管委会的老余就夸夸其谈 , 充满了建设者的自豪之情。 |
| 9、 | 下列词语中书写完全正确的一项是( ) A: 猝不及防 闲情逸志 顾名思义 大廷广众B: 坦荡如砥 重岩叠嶂 迫不及待 前仆后继 C: 重蹈复辙 相辅相成 物竞天择 扑塑迷离 D: 略见一班 闻名遐迩 历行节俭 按部就班 |
| 10、 | 下面句子中没有语病的一项是( ) A: 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。B: 2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 C: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 D: 近段时期以来,小红电脑水平有了明显的增强。 |
| 阅读下面一首词,完成下面小题 渔家傲 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归啼所。闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去! ( 1 )试用生动的语言描绘“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”所写的梦境。( 2 )请结合具体词句分析“我报路长嗟日暮,学诗没有惊人句”抒发了词人怎样的感情。 |
| 阅读文言文,回答问题。 陈晋之读书法 读书惟在牢记,则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字,后遂无书不读,所谓日计不足,岁计有余者。今人谁不读书,日将诵数千言,初若可喜然旋读旋忘虽一岁未尝得百二十字也况一日乎?予少时实有贪多之癖,至今每念腹中空虚,方知陈晋之为得法云。 ( 1 )下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )A: 则日见进益/隐天蔽日 B: 予少时实有贪多之癖/已而之细柳军 C: 则日见进益/大兄何见事之晚乎 D: 至今每念腹中空虚/念无与为乐者 ( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。 初 若 可 喜 然 旋 读 旋 忘 虽 一 岁 未 尝 得 百 二 十 字 也 况 一 日 乎 ( 3 )请用原文回答:文章告诉我们关于读书的一个什么道理?并谈谈自己的理解。 |
阅读下文,回答问题
我是开春上的小学,放暑假的第二天,父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦,不停地轰赶麻雀,祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道,非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒,我见他用手翻着金黄的麦粒,回过头问我:“你考的第几名?”我说:“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”,欣慰地夸奖了我一句:“不错。”祖母在房子里听着我们说话,大声说:“他们班一共才三个学生。”父亲问:“第三名是谁?”我低头不语,祖母替我回答:“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来,村里人谁都知道。父亲板起了面孔,对我说:“把书本拿来,我考考你。”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人,我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘,逼我立即拿来,我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。
我的课本哪里还像本书!简直是一团纸。书是拦腰断的,只有下半部分,没有封面,没有头尾。我以为父亲要揍我了,可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛,问:“那一半呢?”我说:“那一半送给乔元贞了。”父亲问:“为什么送给他?”我回答说:“他们家买不起书,教师规定,每人要有一本,而且得摆在课桌上,我只好把书用刀裁成两半,他一半我一半。”父亲问我:“你两人怎么读书?”我说:“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一,是因为我把自己的名字写错了,把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚,说:“元贞比你有出息。”为了好写,后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。
父亲让我背书,我一口气背完了。“狗,大狗,小狗,大狗跳,小狗也跳,大狗叫,小狗也叫……”背得一字不差。
父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友,乔家极贫穷,乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子,他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子”(陶瓷灯具)。
父亲对我说:“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样,送给人家的书怎么好意思要回来?元贞把半本书交给我时,哭着说:“我妈不让我上学了。”
晚上,我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨,父亲把我叫到他的房子里,把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮,在封皮上写上名字。元贞不再上学了,但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
这就是我的第一本书。对于元贞来说,是他一生唯一的一本书。
阅读下面的文字,完成下列各题。
春天里种植自己
王清铭
①3岁的时候,在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。父亲被埋葬的那天,别人哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。大人就对他说,你爸过世了,再也回不来了。
②他不说话,只是把头摇得像风中的小草。
③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲,会永远消逝,像一颗不发芽的种于。他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。
④他问母亲:把爸爸种进上里,什么时候再长出来呢?
⑤母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就连声说:快了,快了,明年春天的时候。
⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步走回冢中。第二年清明节时,他跟。母亲去上坟,坟土的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来。
⑦他问母亲:爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢?
⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。
⑨13岁的时候,祸不单行,与他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命,他成了孤儿。埋葬娘的那天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。也不再相信娘种进土里后,会再长出来。
⑩13岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西给一捆柒,衣服破了,有人争着拿回家缝补。他和村里的孩子打架了,那些孩于回去肯定挨父母的打。谁家里煮了背东西,一定要派孩子来叫他,以致有些孩子怀疑他是父母送给别人的兄弟。父亲就对孩子黑着脸,说:就是,就是,你以后要把他当兄弟。
⑪13岁的时候他在村里有了许多的兄弟姐妹,虽然村里的生活很贫困,但他的生活很幸福。23岁时大学毕业,他要求分配回村里的小学当教师,他的理由很简单,他要报答村人的恩情,他的学费是村里人用米和鸡蛋换来的。他的工资除了留一点生活费,仝部补贴给那些交不起学费的孩于。为了报恩,他娶了村里一位大字不识一个的女子,只因为 这女子的母亲把家里最后一只母鸡卖了,凑足他的学费。
⑫恩情似山顶的天空压在他的心头,但他瘦弱的身体不是嶙峋的山峦。有时侯,他偷偷跑到父母的坟前,让泪水漫过他孤独无助的心灵。他想到三岁时的梦想:假如父母种进土里,能够再长出来该多好啊,至少他现在不会觉得欠了村里人很多的情,这份情是一辈子都还不完的。
⑬33岁的时候他决定离开家乡,想法很简单,离开这些给予他养育之恩的村人,他不想再背负这沉重的负担了。决定离开的时候,妻子骂他忘恩负义,他摇了摇头,给了这个他从来就没有爱过的女子一巴掌,然后狠狠地打了自己一巴掌。一抹嘴角的血,他走了,再也没有回。
⑭43岁的时候他在城里当了老板,每年都拿出很多的收入交给农村教育基金会,并指定要捐给他上作过的那个乡村小学,他不留名,也拒绝记者采访。我成为他的朋友是后来的事情了。有一次酒酣时,他说起了这段经历。我沉默了许久,然后紧紧握着他的手,说:“你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了。报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成树,这样就会有更多的人得到阴凉。”
⑮我成为他的朋友是后来的事情了。有一次酒酣时,他说起了这段经历,我也沉默了许久。然后紧紧握着他的手,说:“你现在是把自己种进了生活过的那个乡村了。报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树,这样就会有更多的人得到荫凉。”
( 1 )第①段中父亲死后“他黑着脸,就是不哭”与第⑨段中母亲死后“但他不哭”,两次不哭的原因一样吗?请简要分析。( 2 )从⑬段中找出与⑪段划线句相照应的句子。( 3 )心存感恩之心的他,为什么又要逃离养育他的那个村子?( 4 )第⑩段细致描写了村人对失去双亲的“他”无微不至的照顾,你从中看到村人具有哪些品质?( 5 )请说说文章标题“春天里种植自己”妙在何处?( 6 )结合全文,联系生活实际,谈谈你对结尾一段中“报恩有多种方式,最好的方式是让自己长成大树”这句话的理解。按要求作文
古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……
题目: 的声音
要求:①把题目补充完整;②写一篇不少于600字的记叙文;③文章叙事清楚,结构完整,内容充实;④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;⑤文中不得出现真实的校名、真实的班级和姓名。
