| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 海洋对于人类社会生存和发展具有重要意义。海洋________了生命、联通了世界、促进了发展。我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，________被海洋连结成了命运共同体，各国人民________。海洋的和平关乎世界各国安危和利益，需要共同维护，倍加珍惜。 A: 养育 就是 安危与共 B: 哺育 而是 生死与共 C: 孕育 而是 安危与共 D: 培育 就是 生死与共 |
| 2、 | 下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（ ） A: 炎炎夏日，各种品牌的空调产品成了各大商场炙手可热的畅销商品。B: 放眼望去，满山的梨花姹紫嫣红 ， 真是美不胜收。 C: 溶洞里的钟乳石千态万状，有的像卧虎，有的像白熊…无不惟妙惟肖。 D: 班会上，他侃侃而谈 ， 出众的口才使得大家对他刮目相看。 |
| 3、 | 下列文学常识说法有误的一项是（ ） A: 莫泊桑是法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。 B: 陶行知，安徽人，教育家。其主要教育思想是“生活教育”，主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。 C: 《醉翁亭记》作者欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。 D: 《孟子》是儒家经典著作之一，与《周易》《大学》《论语》并称“四书”。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们，培养他们自强自立。 B: 我们要学习并发扬尊老爱幼的传统美德，感受父辈的使命感、责任感。 C: 为了营造良好的安全环境，各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。 D: 市第一小学采取了各种预防措施，防止师生不患春季流感，确保全校师生健康安全。 |
| 5、 | 假若你正忙于作业，一同学来问你题目，下列哪项回答最为恰当（ ） A: 请你耐心地等我把作业完成了，再来教你。 B: 对不起，我自己的事还没做完呢，另请高手吧。 C: 等我把这题做完了，再一起讨论吧。 D: 等我做完作业，你再来请教我吧。 |
| 6、 | 当前，许多地区加大力度整治“中国式过马路”的行为，如果你作为一名志愿者，去劝说一位正要闯红灯的中年妇女，请选出下面语言得体的一项。（ ） A: 你不要命了，闯红灯多危险！B: 不要闯红灯！闯红灯是没素质的表现！ C: 为了您和他人的安全，请自觉遵守交通规则 D: 你要闯红灯，就会受到法律的严惩！ |
| 7、 | 下列语句所使用的描写方法，判断错误的一项是（ ） A: 这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。（动作） B: 他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。（动作） C: 我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！（心理） D: 他说，他五十五岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。（语言） |
| 8、 | 下列各句中没有语病的一句是（ ） A: 父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟 妹妹。 B: 同学们写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 C: 高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! D: 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身， 一是来自大自然。 |
| 9、 | 下列句子赏析有误的一项是（ ） A: “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”提出了一个与事实相反的假设，以江东二乔的命运影射国事，借古讽今，可见诗人构思之奇特B: “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”句式整齐，节奏分明，音韵和谐，视觉上给人以齐整之美，听觉上给人以音乐之美 C: “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈（彻），影布石上”明写鱼，暗写水。整句无一“水”字，但澄澈的潭水如在眼前，是典型的对比手法 D: “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用了白描的手法，抓住景物的突出特征，“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，高度概括，宛如中国山水画，寥寥几笔，传达出景物的形与神 |
| 10、 | 诗歌赏析 次北固山下 王湾 客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 对这首诗下面赏析有误的一项是( ) A: 首联以对偶句点题，“客路即驿道，是诗人在船上的想象，暗含旅途奔波之意，与尾联的“乡书”归雁“遥相呼应。 B: 颔联“潮平”，两岸才显得宽阔，“风正”，帆才有悬空的态势:“正”和“悬”的对应，写出了风的和缓和行船的平稳。 C: 颈联“生”入”二字运用了拟人的修辞手法，通过描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。 D: 尾联运用设问的修辞手法，在一问一答中以大雁自喻，“我”和大雁一样都离家久不得归，寄托了诗人的思乡愁绪。 |
| 对下面这首词的赏析，有误的一项是（ ） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 A: 此词是苏轼的一首最具豪放风格的作品，表达了他想要驰骋沙场、杀敌建功、报效国家的豪情壮志。 B: “千骑卷平冈”中的“卷”字极言行走之快，具体生动地写出了大批人马呼啸席卷而过的热烈场面，表现了狩猎场面之壮观。 C: 下阕运用孙权射虎的典故，表明了词人本次打猎的目标是像当年的孙权一样射杀猛虎。 D: 结尾三句刻画了一位弯弓劲射的志士形象，反映出诗人关心国家命运的爱国精神和杀敌报国的远大志向。 |
阅读《出师表》选段，完成下面题目。 ①臣本布衣（ ）②由是感激（ ） ③深入不毛（ ）④夙夜忧叹（ ） ( 2 )解释下列句中加线的虚词的含义。 ①躬耕于南阳（ ） ②还于旧都（ ） ③以告先帝之灵（ ） ④咨臣以当世之事（ ） ( 3 )翻译句子。 ①今当远离，临表涕零，不知所言。 ②遂许先帝以驱驰。( 4 )“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事？( 5 )读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？请联系实际，谈谈这种精神对你的启示。 |
冬天的忏悔
蒋新
①今冬，我惹母亲生气了。
②寒露刚过，我把娘从二姐家接来过冬。她这次来，和往年不大一样，常隔三差五嘟嘟囔囔地埋怨姐和姐夫。她绘声绘色地给我描述，有天早上洗完脸，没有拧结实水龙头，结果让水滴滴答答漫出了水盆，流满了地。晨练回来的姐夫见状，顿时阴云密布。本来就因漏水有些忐忑和自责，此时自尊心又受到没有准备的强烈刺激，于是，对姐夫印象极好、评价极高的娘，瞬间被滴出的水刷新和颠覆。
③她埋怨姐和姐夫，除了漏水那事，还有烟的事情。
④母亲“烟龄”很长，至少在六十年以上。但是“烟瘾”不大，抽得也不勤。
⑤看她抽烟的样子，像小孩吃糖那样舒服。抽一口，把烟卷挑在指间瞅一眼；再抽一口，再盯着飘出的缕续清香和顶在烟头上的火星，瞄瞄那段悄无声息地白净烟灰，眯缝着的眼神，如同雕刻艺人端详作品似的那样专注。看烟赏烟，成了娘吸烟过程中一个不能缺的美丽环节，尽管是无意识的。
⑥然而，因为抽烟的事儿，我又一次“得罪”了她。
⑦去年冬天，她一边抽烟，一边在卧室翻看月份牌。可能过于专注，忘记了手上点燃的烟卷，调皮的烟灰趁她不留神，跳在了椅子座套上。有惊无险。
⑧娘自责了好长时间：“我咋忘了手上的烟呢。”
⑨今年娘一来，我把去年的话非常郑重地复制给她：“娘，家里有人的时候，您抽烟，若您自己在家，可千万不要抽烟啊。”
⑩然而，娘没有记住。
⑪那天我骑车去超市买菜，走到半路，忽然发现手机忘带了，便回来取。一开门，一股清香的烟味弥漫在房间里。
⑫我脸上大概失去了平和的表情，蒙上了层少有的严肃。
⑬娘看我那样子，知道她“违规”了。
⑭“您老忘了去年的事了？”我大声问她。
⑮“没忘。”
⑯“咱们怎么说的，忘了？”我的音量似乎没有降低。
⑰“没忘。”
⑱没等我说第三句话，娘便有些不耐烦，从高高的马扎上站起来往卧室走，一边走一边嘟囔：“抽支烟怕啥，我又没在睡觉的屋抽。”颤巍巍的背影把我炒了“鱿鱼”，晾在客厅里。
⑲从去年发生那件事后，她抽烟变得十分小心。要么在卫生间抽，将烟灰小心翼翼地弹在马桶里；要么在阳台上抽，阳台上放着烟灰缸，但是，娘很少用烟灰缸，总把烟灰一点一点弹在自己的手心里。我问她为什么，她摊开手给我看，幽默说：“比烟灰缸强呢，一热乎我就知道，有火星赶紧用手捻捻，就没事了。这可是我发明的。”脸上透着一种孩童般的天真和骄傲。
⑳望着那双在我眼前晃动的手，手的颜色早已为时光打磨成质地粗糙的古铜，上面纵横交错着如同刻划在泥巴上的皱褶，深深浅浅的手纹，完全超越了《红楼梦》对刘姥姥的描写。
㉑娘那手如同没有文字的家庭档案，家庭度过的每一个年轮或者每一天，经过的每一事，都清清楚楚地刻在她那粗糙的掌纹和数不清的指纹里。
㉒娘曾经以死威胁姥姥不裹脚的刚强与倔强，在少女时代就发芽和成长。然后由心底的秉性凝化在两只不断变化的手上，手付出了义无反顾且超乎想像的能量，还有看不见的平民牺牲。
㉓手的粗糙和粗糙的诞生，与日复一日的坚强凝合在一起，维护着一家人挺直脊梁过日子的生活尊严。
㉔想不到这双为了家的手，今天又成了感觉烟灰温度的烟灰缸。
㉕我看着她那颇有些得意的脸，竟拙劣地不知怎么去表达。
（选自《散文选刊》2019年第四期有删改）
( 1 )文中叙述的“漏水”事件能否删掉，为什么？①可能过于专注，忘记了手上点燃的烟卷，调皮的烟灰趁她不留神，跳在了椅子座套上。
②望着那双在我眼前晃动的手，手的颜色早已为时光打磨成质地粗糙的古铜，上面纵横交错着如同刻划在泥巴上的皱褶，深深浅浅的手纹，完全超越了《红楼梦》对刘姥姥的描写。
( 4 )第㉓段语句在文中有什么深刻含义？（链接一）不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——《三国志·魏书》
（链接二）2014年感动中国人物：田世国——捐肾救母
颁奖词：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是一个被追问了千年的问题，一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。
阅读下文，回答相关问题。
比喻与象征有联系又有区别。说它们有联系，是因为：比喻，喻体和本体之间有相似点；象征，象征体（或象征义）和本体之间也有相似点。说它们有区别，是因为：比喻和象征分属于两个不同的范畴：比喻是一种修辞手法，而象征则是文艺创作中的一种表现手法。从具体运用上来说，比喻主要表现在造句上，它往往是一句话或几句话；而象征主要表现在篇章上，它往往是一段、几段乃至全篇。二者的作用也不一样：比喻的目的是把事物说得通俗易懂，形象生动，便于人们理解和感受；象征是用具体、形象的事物去表现人的品质或社会现象的本质，目的是激发人们的感情，使人们深刻地认识这些本质特征。我们学过的《白杨礼赞》、《松树的风格》、《井冈翠竹》都用了象征手法。
岁月匆匆而行，若没有好好感受、珍惜，又如何知道一切经历，都是那么地难能可贵。亲情相伴、良师同行、挚友相随，方知真情真心之难得；真诚宽容、自尊自爱，方知真性真我之可贵；积极乐观、坚定果敢，方知求真谛、追真理之不易……
请结合自身的经历与体验，以“ 难得”为题写一篇作文。
要求：①将题目补充完整，写一篇不少于500字的文章。②自选文体（诗歌除外）。③文中不得出现真实的姓名和校名。
