| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词语使用错误的一项是( ) A: 目前,我国已进入老龄化社会,抚养老人的问题应该引起我们的关注和思考。 B: 自电视剧《宫》《步步惊心》等播出以来,国内宫斗戏风靡一时。 C: 猎杀捕食动物的行为,是和“保护动物”的呼吁背道而驰的。 D: 现代社会日新月异 , 人们表达感情的方式随着电信事业的发展更加多样。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 近几年,国产奶粉的质量问题频发,从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理,使得“洋奶粉”格外受宠。B: 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。 C: 国家有关部门组织核安全方面的专家,用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。 D: 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想情感丰富细腻,人物形象栩栩如生,而且叙述方式自由活泼。 |
| 3、 | 下列词语中有错别字的一组是( ) A: 分崩离析 无可指摘 暴风骤雨 担惊受怕 B: 行将就木 针锋相对 残败凋零 携手并进 C: 相辅相成 误入歧途 千挑万选 精神祈祷 D: 教育枷锁 自园其说 欢乐祥和 朝气蓬勃 |
| 4、 | 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 倾听使人_______,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人_______,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人_______,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人_______,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。 B: 丰富 谦虚 安宁 警醒 C: 警醒 丰富 谦虚 安宁 D: 安宁 警醒 丰富 谦虚 |
| 5、 | 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①我只是________凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。 ②人类________沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快地成为现实。 ③云能够帮助我们________阴晴风雨,预知天气变化,这对农业生产有着重要的意义。 A: 站立 征伐 分别B: 站立 征服 分别 C: 伫立 征服 识别 D: 伫立 征伐 识别 |
| 6、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是( ) A: 李华真是别具匠心 , 制作出的航船模型与众不同,令人叫绝。 B: 谈论沂蒙精神及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄 , 又要有全国视野,不盲目乐观。 C: 同学们秩序井然地列队放学,这已成为校园一道靓丽的风景线。 D: 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。 |
| 7、 | 填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是( )。 老师转身面向大家,他决定这一课, , , , 。 ①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文 ②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲 ③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出 ④而是启发孩子们,体会到父母为他们所做的一切,那背后的良苦用心和炽热的爱 A: ②④③① B: ③②①④ C: ③④①② D: ②④①③ |
| 8、 | 下列文学常识搭配有误的一项是( ) A: 《陈涉世家》—— 司马迁——西汉史学家、文学家B: 《敬业与乐业》——梁启超——近代学者 C: 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》——雨果——法国作家 D: 《江城子 密州出猎》——苏轼——北宋婉约词派代表 |
| 9、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A: 《纪念白求恩》的作者是毛泽东,他写这篇文章的目的是号召当时的共产党人学习白求恩的精神。 B: 《植树的牧羊人》节选自《植树的男人》,作者是美国作家让·乔诺。 C: 《诫子书》是诸葛亮写的一封书信,目的在于告诫儿子修身养性,生活节俭,培养自己的品德。 D: 《走一步,再走一步》写了作者少年时期在父亲的鼓励下克服困难的经历,阐述了困难对于人生的意义。 |
| 10、 | 表述有误的一项是( ) A: 我们读过许多描写人间至情的文章《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的怀念》。都主要表达了父母和子女之间的真情。 B: 成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》;“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》;“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。 C: 《三国演义》中,刘备、关羽和张飞“桃园结义”,兄弟情深;黄盖上演“苦肉计”,忠义无双。 D: 雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家,他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。 |
阅读杜甫的《春望》,按要求回答问题。 |
| 文言文阅读 高凤痴迷诵读 高凤,字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水①流麦。妻还怪向,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授于西唐山中。 邻里有争财者持兵而斗凤往解之不已。乃脱巾叩头,固请曰:“仁义逊让,奈何弃之!”于是争者怀感,投兵谢罪。 凤年老,执志不倦,名声著闻。太守连召请,恐不得免,自言本巫家,不应为吏,又作与寡嫂讼田,遂不仕。建初中,任隗举凤直言,到公车,托病逃归。推其财产,悉与孤兄子,隐身渔钓,终于家。 (选自《后汉书逸民传》,有删改) [注] ① 潦水:雨后地.上的积水。 ( 1 )下列各项中,画线词语意思不相同的一项是( )A: 昼夜不息/望峰息心 B: 妻尝之田/辍耕之垄上 C: 风方悟之/乃悟前狼假寐 D: 悉与孤兄子/悉如外人 ( 2 )请用三条“/”给文中画线句子断句。 邻里有争财者持兵而斗凤往解之不已 ( 3 )请结合选文内容,说说高凤是一个怎样的人。 |
【材料一】 5G,是第5代移动通信技术,高速率、大容量、低时延是它的突出特点。业内人士指出:4G改变了我们的生活,5G可以改变我们的社会。
5G是万物互联的时代,所有物联网内的“成员”都成了网络上的一个点。在此基础上,智能制造水平得到提升,人和机器人、产品和原料全都被直接连接到工厂的各类数据库中,机器人之间也可以进行通信和沟通。AR增强现实技术得以实现,它把原本在现实世界一定时空范围内很难体验到的视觉、声音、味道、触觉等信息,模拟仿真后再叠加,达到超越现实的感官体验。车联网,也是5G技术的典型应用,通过汽车导航系统、智能终端设备与信息网络平台,对车、人、物、路等进行有效的智能监控和调度。此外,无人驾驶的瓶颈也将被突破,无人机物流、远程医疗等都将成为现实。
【材料二】 在移动通信初生的时代,摩托罗拉发明了第一部移动电话大哥大,美国因而掌握着1G时代的话语权。2G时代,欧洲各国联合研究技术标准并向全球推广。1997年,摩托罗拉持续了20年的辉煌被来自欧洲的诺基亚终结。1999年,芬兰首先发放3G牌照,欧洲与日本等国家联合制定第三代通信标准。此时,中国提出了自己的TD-SCDMA标准,得到的回报是全球市场的突破,形成了欧、美、中三足鼎立的 ① 。2013年,中国正式发布4G牌照,使中国厂商在国际通信领域从3G时代的跟随者,变成了4G时代的参与者。
1G、2G是短信,3G是照片,4G是图像,5G是什么?曾有人这样描述:路上每一台车都具备5G车联网和无人驾驶能力,整个城市的车流都可协同调度,实现零拥堵、零事故。工厂里,机器人按需到达各个地点,协调生产,分工协作, ② ,成为人的高级助手。5G时代,也许人们逛街购物可以足不出户,通过AR技术就能远程试衣服、试化妆品等等。
为了让梦想照进现实,无数运营商投入了巨额财富。中国、美国、欧盟、韩国、日本均计划在2019年下半年展开5G商用部署。5G发展的领先能力,突出体现在对5G标准制定的主导能力上。全球现在5G标准立项并通过的,中国21项,欧洲14项,美国9项,日本4项,韩国2项。中国已逐步站在5G技术的前沿。德国专利公司公布的一份全球5G专利报告显示,华为是目前在5G标准中做出技术贡献最大的公司,排名全球第一位。这意味着,5G的建设想要彻底绕开华为,非常困难。
【材料三】 中国许多地方正在做着迎接5G到来的准备。以宝钢为例:智能车间里,捞渣、拆捆、起重这些最苦最累的岗位,已被机器人取代,工作人员像打电子游戏一般对着屏幕就能操作,理论上不开灯车间也可照常运行,所以被称作“黑灯工厂”。到了真正的5G时代,“黑灯工厂”的智能制造水平会大幅提升。机器和人的工作将不再严格分工,机器人可以成为中、基层管理人员。机器发生故障需要由人来修理时,即使人远在地球的另一端,也可通过AR技术控制工厂内的机器人到达故障现场,实时同步模拟人的动作,如同人亲临现场进行施工一样。工厂内,运输、巡检、修理等无人驾驶车辆往来穿梭,相安无事。车与路、车与车、车与人实时联网,生产更加便捷。
另外,拥有良好的3G、4G通信和移动互联网基础使中国更有信心玩转车联网标准。而且,中国拥有遍地开花的电子商务,拥有世界第一的庞大应用市场……对于5G时代的到来,中国有着充足的准备和坚实的应用基础。
【材料四】

中国无线模组市场规模及进口占比
(无线模组:物联网接入网络和定位的关键设备)
( 1 )依据内容,在【材料二】横线处填入语句都正确的一项是( )与草化敌为友
陈立明
①草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。草跟父亲势不两立。
②草长在庄稼地里,与庄稼争抢养料、阳光和雨露,那些草明着是长在庄稼地里,暗里其实是长在父亲的心头,汲取父亲的血脉。
③父亲头顶烈日,一锄一锄把草锄掉,庄稼欢天喜地,而草则恨意浓浓,它们无处躲,没处藏,被父亲连根锄起。父亲背着手像 个将军一样走在田埂上,眼睛锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。
④父亲与草,草与父亲,势不两立。
⑤父亲老了,种不动地了,只好放下高高挽起的裤管,洗净双脚上沾染的泥土,跟随儿女进城。父亲进城,庄稼们挥泪告别,草们敲锣打鼓,欢天喜地,得意扬扬地说:到城里待着去吧,再不要回来!
⑥进了城的父亲,起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地,盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨,那些地没了娘老子,成了没人管的孩子,草就疯了,多好的地,一年收多少粮食啊……
⑦有次下班回家,吃惊地发现,阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车,去花市买的。父亲进城后,很少出门,即使出门,也不会走离小区太远这座城市对于父亲来说,大到没有边际,所有的路和楼都是一个面孔,他怕迷路,走丢了,再也找不到回家的路。
⑧每每这时候,父亲就会想念乡下的老家,在那里,每一条路父亲都是熟悉的,就像熟悉自己的每条血管一样,熟 悉每条路的走向,熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地,父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引,迷失在钢筋水泥的汪洋之中,不知去向。
⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花,就像对待上幼儿园小班的孙子一样,充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草,父亲一如当初对待大田里的草一样,毫不留情地连根拔起,重重地摔进垃圾桶。
⑩父亲以照顾庄稼的细密的心思,照顾着盆里的花。让他没有想到的是,那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜,显然大大出乎父亲的预料,也让父亲有些失望,这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。
⑪花枯萎了。父亲找来一些大蒜,把它们种在花盆里,又到菜市场买来一些香葱种在里面。果然,这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了,浇了一些水后,便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些,就有些发黄了,显然是肥力不足,那些花草专用的混合物跟泥土相比,单薄了许多,让蒜和葱营养不良,枯黄瘦小。
⑫后来,父亲趁着回老家的机会,背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱,一盆一盆地装满泥土,摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光,然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买 点黄心乌种子,我给忙忘记了,父亲可能以为我不想他在阳台上种菜,就没再提过。
⑬等我想起来,从网上买回来黄心乌种子时,几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土,我猜那是为了把土喂肥了,好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去,那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了,且长得极快,很快就把花盆铺满了,嫩嫩绿绿的,一派生机。
⑭我以为父亲会毫不留情地拔了那些草,种上黄心乌,不仅可以观赏,长 大了还可以拔出来炒着吃,而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久,也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。
⑮那些草已经长得老高,有的都已经打苞要抽穗的样子父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上,祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”,反而多了一份欣喜和眷恋。
⑯父亲与草和解了,面对面坐着,就像深交多年的老朋友,彼此都不说话,却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨,是硬冷的城市,还是父亲心头对田野的思念?
⑰但不管怎样,化敌为友总是一件让人走向平和豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下,幸福地生长着,无忧无虑,陪伴着孤寂的父亲,消融了高楼大厦的硬冷,成了一道温暖的风景……
( 1 )从农村到城市,父亲的心态变了,而性格没有变。请回答:父亲的心态发生了哪些变化?父亲的性格有何特点?父亲背着手像 个将军一样走在田埂上,眼睛锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。
①从神态描写方面品析(提示:父亲拔草是怎样的神态?表现了父亲怎样的心理?
②从动作描写方面品析(提示:父亲拔草的动作有怎样的特点?表现了父亲干农活有什么特点?
( 4 )文中说“我不知道是什么消除了父亲与草之间的仇恨,是硬冷的城市,还是父亲心头对田野的思念?”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨?请结合文本先概括原因,再做分析。以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真实的情感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④凡出现真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母表示;⑤不得抄袭。
(1)仔细阅读下面的文字,结合材料内容,联系生活实际自拟题目写一篇文章。
青春,是多么美丽的字眼!中学生正处在充满青春活力、具有向上发展趋势的黄金时代,那么富有激情和美丽!但是,一个人的青春可以平庸无奇,也可以发出英雄的火光;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走向辉煌壮丽的未来。
(2)一句名言,一篇随笔,都能引起我们的思考;一个眼神,一个物件,也能引起我们的回忆。让那些快乐的、哀伤的、激动的、委屈的、收获的、失败的……都来吧!来到我们心中,来到我们的笔下。
请你以“想起了____________”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。
