语文360

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2019年北京市第十四中学分校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、感情是书法创作的动力之源,情动于中而形于书。从下面毛泽东《沁园春·雪》书法作品的用笔、结体、章法和墨法,我们感受到毛泽东在创作这幅作品时的( )

A: 严谨和沉稳
B: 潇洒与豪迈
C: 刚健而娟秀
D: 端庄和雄厚
2、下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )
A: 朱自清,字佩弦,散文家,诗人,学者。代表作有《荷塘月色》《背影》《骆驼祥子》等。
B: 曹操,东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮著称。
C: 冰心,原名谢婉莹,她的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。
D: 《世说新语》是魏晋六朝志人小说的代表作,由刘义庆组织文人编写。
3、下列说法有误的一项( )
A: “何时”“何地”“何事”“何人”何故“如何”也可以是新闻的“六要素”。
B: “建安七子”是汉建安年间七位文学家的合称,刘祯是“建安七子”之一。
C: 诗歌在漫长的历史进程中,演化出许多不同的形式,诗词曲赋从文学的角度看,都是诗歌。
D: 《白杨礼赞》的作者茅盾,姓茅名盾,字雁冰,作家、社会活动家,代表作有《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。
4、把下面这句话还原到文段中,最恰当的一项是( )

句子:因为我们知道,只有这样,才能使未来的道路走得更稳,要远。

文段:①青春,从哪里跌倒就要从哪里爬起来。②一次考试上的失误.并不意味着我们的失败。③那只是生活对我们的一次磨炼,淬火后的精钢将会更加坚强。④有朝一日,我们会发现,曲折的人生更值得回味。

A: ①句后
B: ②句后
C: ③句后
D: ④句后
5、下列词语划线字注音有误的一项是( )
A: 苟得(ɡǒu) 曳屣(xǐ) 霹雳弦惊(xián)
B: 彗星(huì) 绮绣(qǐ) 秋容如拭(shì)
C: 容臭(xiù) 唐雎(jū) 裘葛之遗(wèi)
D: 皲裂(cūn) 叱咄(duō) 嗟来之食(jiē)
6、

下列句子中加线的词语使用不正确的一项是( )

A: 虽然这位作家很有名,但是他的文章总让人觉得阴晦难懂。
B: 璀璨的珍珠从女神王冠上散落下来,小女儿把它偷走,用以镶嵌在绿野大地。
C: 从目光呆滞到明眸善睐 , 梅兰芳经过了长期的艰苦训练。
D: 到了秋天,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
7、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 丽达勤奋、刻苦、不怕困难,照顾身体状况不断恶化的保尔,帮助其完成《暴风雨所诞生的》的创作。同时也在保尔的帮助下努力学习,不断进步。
B: 鲁迅作品中常用对比手法,如《无常》通过无常这个“鬼”和“人”的对比,刻画出现实生活中某些人的丑恶面目;《狗·猫·鼠》中对隐鼠的爱和对猫的憎恨形成鲜明对比。
C: 《水浒传》中塑造的人物形象鲜明生动,即便是反面人物也是如此,如高俅、蔡京、西门庆,作者虽然只做了几笔简单的勾勒,却给人留下了深刻的印象。
D: 孙悟空具有敢于斗争、藐视权威的叛逆精神。在龙宫,他唬得老龙王胆战心惊;在冥府,他使十殿阎王躬身作揖;在天宫,他把玉皇大帝吓得惊惶失措。
8、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 大渡口一家老茶馆,茶水费仅需一元,老板说赚的是街坊们喝出的人情味。
B: 毕业于北大的80后女孩思思,近日将代表重庆加入“汉服模特大赛”。
C: 多种台湾特色产品将在江北观音桥商圈展销,邀请了50多家台湾企业前来参展。
D: 由于持续降温,前来各大医院就诊的小孩比往日增加了大约三成左右。
9、

下列说法错误的一项是( )

A: 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的影响下写成的,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。
B: 《骆驼祥子》中虎妞是祥子最后的精神寄托,虎妞难产死后,祥子开始变得麻木、自私、逐渐成为一个无恶不作的人。
C: 《简•爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简•爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。
D: 《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔,他因为解救朱赫来被关进监狱。
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。
B: 目前,城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。
C: 有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。
D: 通过“多读书,读好书”活动,使同学们的阅读水平有了很大提高。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答问题

登楼

杜甫

花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。

( 1 )这首诗表达了作者登楼观景时怎样的心情?说说首联中“伤”的表达作用。
( 2 )简要解释尾联中的两个划线词语,并说说尾联表达了作者怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。

吴德基者,名履,婺之兰溪人也。有司举于朝,为南康丞,南康俗悍,其民以为丞儒者也,易之,德基自如。民有诉,召使前与语,弗加咄叱。民或援丞裾①相尔汝,弗责也。县令周以中初至……欲诬一乡民图贿利,获六七人下狱,扃②钥甚严。德基计民无罪,自出巡狱,叱卒释之,卒以他辞解,德基槌碎狱门遣之,曰:“若无罪,还告父兄无恐。”乃往告令,令怒,曰:“民无道,众辱我,君乃释之,何轻我至是耶?”德基曰:“犯使君者一匹夫尔,其乡人何罪?且法乃天子法,岂使君解怒具乎? ”令意惭,乃已。

后擢③知莱之潍州事。民畜官驴四十匹,莱守核其孳息④状,曰:“驴当岁产驹,今几岁宜得几驹,乃何少也? ”欲责欺罔罪而征其偿,诸县皆已勒民买驴,德基独戒民勿偿。守怒,问德基:“潍不偿驴,何辞也? ”德基曰:“民实不欺妄,乌可责其偿?国家富极海内为吏者宜宣布德泽为民除疾苦宁少数匹驴耶? ”守语塞不敢复言。德基因画不便者数事,守不敢复言,并诸县已偿者皆罢之。

德基为吏,不求成名,以爱民为先,民感之。居潍二年,召还。潍民遮门抱其足泣拜, 曰.“自得吾父,潍民无笞瘢。今舍我去,愿得只履事之,以慰我思!”(选自《宋学士全集》,有删改)

注释:①裾:衣襟。②扃:门锁。③擢:提拔。④孳息:繁殖

( 1 )下列句子中划线词的解释错误的一项是( )

A: 民或援丞裾相尔汝(有的人)
B: 愿得只履事之(供奉)
C: 若无罪,还告父兄无恐(如果)
D: 欲责欺罔罪而征其偿(赔偿)
( 2 )对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是( )

A: 国家富极海内/为吏者宜宣布德泽/为民除疾苦/宁少数匹驴耶?
B: 国家富极/海内为吏者宜宣布德泽/为民除疾苦/宁少数匹驴耶?
C: 国家富极海内为吏者/宜宣布德泽为民/除疾苦/宁少数匹驴耶?
D: 国家富极海内为吏者/宜宣布德泽为民/除疾苦宁/少数匹驴耶?
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①且法乃天子法,岂使君解怒具乎?

②德基为吏,不求成名,以爱民为先,民感之。

( 4 )文章用了哪些材料刻画了吴德基怎样的形象?请简要分析。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的选文,回答后面小题

最后一次蹲守

朱卫国

①公墓,秋叶纷纷,老梁身穿保洁工作服,挨着一辆垃圾车,一边观察着不多的扫墓人,一边清理小径的落叶。时间过去一年了,他又在这里等她。

②今天,是她儿子十周岁的生日,儿子长眠在此,那么孤单,她一定会来。

③老梁赌她一定会来,一年前,就在此地,他和她近在咫尺,尽管她巧装打扮、谨慎小心,他还是认出了她,他应该一跃而上,结束多日的蹲守,但他却让一个女逃犯从眼前平静地离开了。

④这是老梁单独执行的任务,尽管没有受到处分,但蹲守必须继续。尤其是他再过几天就要正式退休了,他不想留下遗憾。

⑤一年了,她凌乱不堪的眼神让老梁无法平静。一个三十四岁的女人,却如一片枯黄干涩的落叶,凄惶憔悴,看得出痛失爱子的折磨已经深肌入骨。老梁看见她眼中浑浊的泪水,像一根雨线倾注而下,身子剧烈抖动着,她跪在儿子的墓前,轻轻抚摸着孩子的相片,完全忘却了身边可能存在的危险。此刻,她凝视着儿子定格的面容。很久很久,渐渐地,她脸上露出了轻微的笑意,或许,她想到了:人间与天堂的距离不过是一块墓碑。

⑥老梁没有冲上去,设计好的种种抓捕细节已经忘得无影无踪,他甚至不忍心靠近去打扰她,不知怎的,心底有一种力量拉着他继续隐藏。他看着她哭完后摆出了祭品,有巧克力,玩具,然后,她平静地离开了墓园。

⑦在很长一段时间里,老梁并不后悔放走了她。

⑧—阵秋风把老梁从思绪中拉回,.他紧了紧上衣,瑟瑟寒意让墓园更显寂寥,远远的暮霭中开始闪现零星的灯火。

⑨他再一次在脑海中回溯起她的经历,原本她有一个可爱的儿子,尽管被丈大抛弃了,母子俩还可以相依为命的,她发誓要好好带大儿子,她的确做到了 ,成了一位不折不扣的女强人,赚了很多钱。如果儿子没有突发那场疾病,一切都是美好的,医生那一句“我们已经尽力了”带走了她所有的希望。

⑩绝望的她执拗地认为医生治死了她的儿子,她要报复,她私买了一些炸药,特意藏在郊外租来的屋子里,哪知骤起的高温让炸药自爆,炸伤了从这里经过的路人,看到有关爆炸的新闻后,她开始逃匿,过着地下人的生活,无法见到阳光。

⑪慢慢地,老梁开始后悔自己的所为。他觉得自己就是罪人,是他让她继续着不幸与痛苦,是的,抓住她,让她有一个结束,也有一个新的开始,才是对她最好的怜悯,秋雨似有似无 ,老梁在落叶间凝神注视,她一定会来的,他坚信。他再次设计种种抓捕细节,安排好了同事在外围配合。他只想,这是他最后一次的蹲守。

⑫他的预测没有错,下午五点五十,一个人影闪了过来,往十九号墓地走去。是她,就是她,老梁一眼认出了,他假装推动垃圾车,观察着她的动静,同时给外围的同事发出了信号,心想,该结束了。

⑬她从包里掏出一大堆零食,放在儿子墓前,温情地说:“儿子,妈妈来看你了。”

⑭老梁靠近她,只有四米了,三米,两米,必须要行动了,他向同事发出了行动信号。

⑮突然,她转过身,对他平静地说:“我知道你们是警察,让我再看一会儿孩子吧!进去后,孩子就看不到妈妈了。”她化了精致的妆容,仍掩不住满脸的风霜。

⑯半个小时后,她抚着墓碑上儿子的相片 ,缓缓起身,对老梁说:“是该结束了。”

⑰“嗯,是该重新开始了。”他给她戴上了手铐。

(选自《小小说月刊》,2016年7期,略有删改)

【注】《中华人民共和国刑法》规定:非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物的,处三年以上十年以下有期徒刑,情节严重的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

( 1 )文中两处自然环境描写有何具体作用?请结合小说简要分析。

①秋叶纷纷。

②瑟瑟寒意让墓园更显寂寥,远处的暮霭中开始闪现零星的灯火。

( 2 )老梁一开始并不后悔放走了女逃犯,但为什么后来又后悔了?
( 3 )联系上下文,分析文中画线文字的表达作用。
( 4 )读完本文,你获得了哪些人生感悟?
阅读下文,完成下列小题。

有一些花朵是为你开的

李雪峰

①这个叫米家坪的小村庄的后面,是我曾经耕种过十多年的庄稼,农历四月时那毛绒绒青麦穗上一粒粒数也数不清的小麦花,五月时庭院里火焰一般的一朵朵石榴花,村巷里那歪歪斜斜一树一树一嘟噜一嘟噜的紫色或白色的槐树花……它们或许曾经把花瓣飘落在我的头发或衣襟上,也或许它们的花粉粘惹在我的鞋子或被露珠洇湿的裤角上,但我没有弯下腰来细细打量或关注过它们,甚至没有为它们稍稍地逗留过。

②我知道那些花儿不是为我绽开的,它们是属于村庄所有来来往往荷锄掮镐的人们和那些被花色惹得兴奋得跳来跳去的鸟儿以及那些嘤嘤嗡嗡的蜜蜂的。

③直到20岁那年秋天,我一个人到庄西山坳里打柴,傍晚返回的时候,似乎突然被什么绊了一下,双腿一软就仰面跌倒在那金黄的厚厚落叶上,我索性信马由缰,就仰躺在那弥漫着枯叶焦香和厚厚落叶层下那腐殖质腥香交织的谧凉林地上。

④在闭眼深深呼吸的时候,我忽然嗅到有一种淡淡的却又清新别致的暖暖馨香,那馨香比兰花清洌,比野梅甘饴,是我从未感知到的一种芬芳。循着花香,轻轻扒开厚厚的落叶,在蓬松的落叶下,我发现了一朵指甲大小的花朵。

⑤这朵花瓣沿呈粉红,由瓣沿向内过渡成褐紫,但花蕊周围却是一圈清爽的天蓝色。尤其是花蕊,那针尖般大小又细密的蕊柱,红蓝紫相间,像用彩线绒一根根小心翼翼地绣上去的,在轻轻的晚风中,那奇异的芬芳涟漪一般从中弥漫开来,就像一掬掬暖暖的香水,柔柔地彻底淹没了我的心魂。

⑥我远远地拢着手护着它,就像呵护着一只稍不留意就搧翅飞走的蝴蝶,就像呵护着一只汪着惊恐的鹿眼,就像呵护着一缕风轻轻一拂就会飘散的弱弱云岫。我静静地望着它,它也像温润的眼晴一样默默地望着我,直到夜幕从四周的涧谷深处不知不觉漫过来,我才用枯叶小心地覆遮住它,然后意犹未尽地荷柴离开了。

⑦第二天我又赶到那里,但翻尽了枯叶,寻遍了周遭所有的石缝,却再也寻不到那一朵花儿了。

⑧人不能两次踏进同一条河流,一个人也不能两次同一朵花相遇。而只为我们一个人绽放的那一朵花在哪儿呢?我思忖,它可能在你于田塍间踽踽独行的低眉间,也可能在台阶缝隙中一次不经意注视间,甚至在你匆匆忙忙来不及短暂驻足的旅途上。因为,真正的相遇是没有约期的,真正灵与灵的相逢是一种注定的却无法永恒的邂逅。

⑨你寻觅到那朵为你才静静绽开的花朵了吗?

(原文有改动)

( 1 )简述第①段在全文中的作用。
( 2 )仔细阅读第⑤段,说说作者是怎样描写那朵小花的。
( 3 )研读文中画线的句子,从修辞角度赏析它的语言特点和表达效果。

我远远地拢着手护着它,就像呵护着一只稍不留意就搧翅飞走的蝴蝶,就像呵护着一只汪着惊恐的鹿眼,就像呵护着一缕风轻轻一拂就会飘散的弱弱云岫。

( 4 )请指出题目“有一些花朵是为你开的”的深刻含义。
( 5 )下文是《鼎湖山听泉》的选段,作者谢大光在鼎湖山有没有寻觅到那朵为他绽开的“花朵”?为什么?

这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。

四、写作(分值:60分)

以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④不得抄袭。
(1)英国哲学家培根在其著作《培根随笔》中引用了这样一句话“喜欢孤独的人不是野兽,便是神灵”。这句话十分精辟,人不可能是野兽,也不可能是神灵。所以,人是需要和群体融入一体的。我们步入初中以来,结识许许多多的新朋友,建立起了合作学习小组,发生了许许多多的让人难以忘怀的故事。
请你以“发生在我们小组的故事”为题目作文。
(2)沈复观蚊成鹤,神游山林,鞭驱蛤蟆,为我们展示了一幅幅充满童真童心的童趣图;福州鼓楼区第二中心小学二年级(3)班的7岁女孩邹睿宁,因日记中的一句“习爷爷你好害羞”的天真言语令人捧腹走红。
同样,我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚宇宙的奥秘,还有堆沙、玩水、痴想……纯粹真实。少年的心里住着童心,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱。
大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”,童心可以装下整个世界。

以“ 童心”为题写一篇文章。
要求:补全题目,可以填入拥有、发现、久违了、美丽的、可爱的、爸爸的、啊等等。

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