| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A: 按照文章说明的对象，我们常常将说明文分为事物说明文和事理说明文。 B: 苏轼一生仕途坎坷，曾多次遭贬，《记承天寺夜游》所记载的就是他被贬到黄州时的情形。 C: 《礼记》是道家学派的经典之一，相传为西汉时期的戴圣编纂成书。 D: 盂浩然是我国唐代著名的山水田园诗人，他与王维一起被后人舍称为“王孟”。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 B: 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 C: 晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 D: “空谈误国，实干兴邦”，彰显了新一届中央领导集体求真务实的工作作风。 |
| 3、 | 下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ） A: 《秋天的怀念》是史铁生用朴实的文字，以追忆的形式写成的怀念母亲的文章。B: 《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子，名轲，春秋时期政治家、 教育家。 C: “为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”，这是诗人舒婷 饱含深情的文字抒发的对土地的炽恋之情。 D: 《威尼斯商人》和《变色龙》分别是英囯戏剧家莎士比亚和法国作家契诃夫的作品。 |
| 4、 | 下列划线的字读音两两相同的一项是（ ） A: 凋谢／格调 遏制／殚精竭虑 B: 烦躁／燥热 愚钝／抑扬顿挫 C: 蹒跚／栅栏 踌躇／举箸提笔 D: 悄然／翘首 记载／自出心裁 |
| 5、 | 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ） B: 飘 拿 反响 称赞 C: 摇 卷 反响 赞赏 D: 飘 卷 响应 称赞 |
| 6、 | 下列词语中划线字的注音有错误的一组是（ ） A: 和煦（xù） 更上层楼（ɡènɡ） 兴高采烈（xìnɡ）B: 驯服（xùn） 恪守不渝（kè） 拐弯抹（角mò） C: 稽查（jī） 谑而不虐（xuè） 厉兵秣马（mò） D: 炮制（pào） 甚嚣尘上（shèn） 心宽体胖（pànɡ） |
| 7、 | 根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的是（ ） A: 他说起话来，向来都是抑扬顿（挫、错），韵味十足，很受学生欢迎。“挫”有转折的意思，“错”有“交叉着”的意思，横线上应填“挫”。B: 科考队计划对长江中下游干流江豚的种群数量和分布等现状进行考（察、查）。“查”有“检查”的意思，“察”有“调查”和“仔细看”的意思，横线处应该填“察”。 C: 王明因家境困难，无法进行手术，在家人一 （愁、筹）莫展之时，红十字会派人送来了捐款。“愁”有“忧虑”的意思，“筹”有“计策、办法”的意思，横线处应填入“愁”。 D: 随着城市化发展的进程，大批农村青年进城务工，导致农村有相当一部分土地荒（费、废）。“费”是消耗的意思。“废”有不再使用的意思，横线处应填入“废”。 |
| 8、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 每个人都有自己的词牌，它是一个人精神上的住所。呵梅弄妆试巧，_______，你的词牌便是“天香”；分明画出秋色，_______，你的词牌便是“倾杯”；笑语盈盈暗香，_______，你的词牌便“青玉案”。我们住在自己的词牌里，把日子串成诗，在清风明月里吟诵。 ①畅怀于雨意云心，与酒情花态共赴 ②安暖于明窗日常，与红炉围坐同语 ③沉醉于人间美好，与宝马雕车同游 A: ②③① B: ②①③ C: ①③② D: ①①③② |
| 9、 | 成语使用正确的一项（ ） A: 参加阅兵式的指战员们个个威武挺拔，领队更是声色俱厉。 B: 这次让人痛心疾首的事故本可以不发生的。 C: 外面的吵闹声使他头发胀，他愤愤地往耳朵里塞上棉花，这才充耳不闻了。 D: 与其和暴风雨在海上肉搏，不如守株待兔，把轮船停在安全港湾，等好天气再出发。 |
| 10、 | 下列词语中有错别字的一组是（ ） A: 慈爱 依恋 纠纷 混为一谈 B: 感慨 激荡 悔恨 小心冀冀 C: 倘若 鉴赏 和蔼 三省吾身 D: 羞惭 云霄 博学 截然不同 |
读下面的古诗，回答问题。 书湖阴先生①壁 (宋)王安石 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼②送青来。 【注释】①湖阴先生：作者的邻里好友。②排闼(tà)：推门闯人。闼，宫中小门。 ( 1 )“一水护田将绿绕”一句运用了什么修辞手法?这样写有什么表达效果?( 2 )这首诗表达了作者怎样的感情? |
| 阅读下面的文言文，回答文后问题。 《<论语>十二章》节选 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 ⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 ( 1 )宋代把《论语》、《________》、《________》、《________》合称为“四书”。( 2 )根据原文，把④、⑥两句填充完整。 ④子曰：“________，思而不学则殆。”《为政》 ⑥子夏曰：“________，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 ( 3 )解释划线词在文中的意思。①人不知而不愠 愠：________ ②必有我师焉 焉：________ ( 4 )翻译下列句子。择其善者而从之，其不善者而改之。 ( 5 )选文的句子中有些谈学习方法，有些谈学习态度，有些谈品德修养，请各找出一例。学习方法：________ 学习态度：________ 品德修养：________ |
阅读下文，回答问题
老黄牛
伍维平
①还没有像往年一样为主人犁完五亩地，老黄牛的一条腿断了。
②折腿的事就发生在昨天。昨天的天气很好，风和日丽。这是个今年开春以来少有的好日子，农夫们不用互相招呼就纷纷踏上仍有些峭寒的田垄，一年的农事在鞭子的抽打声和吆喝声中开始了。老黄牛是一头经验丰富的耕牛，忠心耿耿，勤奋劳作。他像往年一样卖力耕田，但他在时光的打磨中已经很衰老了，拉着一驾犁好像拉着一座大山在走，异常沉重。主人斥责他，他羞愧难当，叹了一口气，一咬牙一使劲，他听到了发自身体内部的一声响，一条腿断了，他知道这意味着什么，这是生命戛然而止的声音。
③暮霭落尽，黑夜升满。老黄牛独自蜷伏在牛栏里，想着自己的心事。 他抬起疲惫的头颅，凝视着星空下那片肥沃的黑土，心中充满眷念和回忆。他把自己的爱与恨、乐与苦、血与汗以及生命中的一切都交给了这片土地。日月作证，鲜嫩的青草作证，金黄的果实作证，还有孩子作证。
④那是主人家的孩子，胖嘟嘟红扑扑的样子，一个很阳光的男孩。那天中午，小男孩跑到牛栏前，向老黄牛宣读了他的一篇获奖作文：“……我家的这头老黄牛，又高又大，浑身的皮毛是灰褐色的。嘴巴像个簸箕口，眼睛圆鼓鼓的很有神，一对牛角像拉满的弓箭，威武有力。它干起活儿来劲头大，也舍得卖力气。有一天中午，天气热极了，太阳像个火球似的挂在头顶，简直让人喘不过气来，我以为老黄牛一定不干活儿了，就跑到田间去看，它仍然还在拉犁耕田。它身上粘着一块块干泥巴，喘着粗气，双腿踏进没膝深的烂泥中，一步一步拉着犁，没有一点要停下来的样子。”老黄牛记得，那天小男孩给了它一把嫩青草和一个敬礼。
⑤昨天下午，村里的兽医被请来。兽医一边查伤情一边摇头，只是对伤口作了简单的象征性包扎。兽医当着老黄牛的面对主人说：“一头废牛，这种牛还能拉犁，真是怪事。主人呐，现在你只有一件事要做，宰掉它，然后卖钱。”主人望着老黄牛，目光变得闪烁不定，但老黄牛知道，那里面暗藏着可怕的杀戮凶光。
⑥夜已三更，天空的星星被风吹得了无踪影，整个村子沉浸在死一般的寂静和黑暗中。倏然间，主人家正屋的灯亮了，磨刀的声音和屠夫特有的浑浊笑声敲碎了夜的寂寥。老黄牛知道大限将至。闭了眼任所有的泪水流尽。老黄牛最后大吼一声，用自己的方式结果了自己。
⑦听到一声闷响，主人急忙领着提了刀的屠夫赶到牛栏。他们看到的只是扭断了脖子扑倒在地的老黄牛和一面粘满了老黄牛鲜血的土墙。
⑧屠夫气愤地骂道，畜生，我这把刀白磨了。
⑨主人却笑了，这畜生倒是挺体贴我呢，要我少花钱。
( 1 )下列对小说的分析和概括，不恰当的一项是（ ）A: 第一段就交待了事件的起因，设置了必要的悬念以吸引读者，也附带交待了老黄牛“以往”的辛劳。他抬起疲惫的头颅，凝视着星空下那片肥沃的黑土，心中充满眷念和回忆。
( 3 )联系上下文，探究第④段小男孩宣读获奖作文有何用意？( 4 )有人评价伍维平的文章“行文里并不见一星半点的冷酷语言，但在平淡而又沉静的叙事中，我们可以感受到一丝沉痛。”结合全文，请你谈谈对这句话的理解。牡丹为何被誉为“花中之王”
①“看遍花无胜此花，剪云披雪蘸丹砂。开当青律二三月，破却长安千万家。”这首诗赞美的就是牡丹。牡丹是多年生落叶小灌木，归类于毛茛科、芍药属。其花大色艳，香气袭人，素有“花中之王”的美誉。在清代末年，牡丹曾是国花。
②从花色上分，牡丹素以八大色著称，如白色的“夜光白”、蓝色的“蓝田玉”、红色的“火炼金丹”等。在同一色中深浅浓淡也各不相同，姚黄、魏紫，欧碧、赵粉被称为牡丹四大品种。这里单说“魏紫”，出自五代洛阳魏仁博家，花紫红色，花呈荷花形或皇冠形。花期长，花量多，花朵丰满，被推为“花后”，宋代有诗赞云“姚魏从来洛下夸，千金不惜买繁华。”
③牡丹本是中国特有的木本名贵花卉，有数千年的自然生长和1500多年的人工栽培历史。牡丹作为观赏花木栽培，最早出现在南北朝时期。《太平御览）中有谢灵运关于壮丹的记载：“永嘉水际木间多牡丹。”唐代刘禹锡《嘉话录）记载：“北齐杨子华有画牡丹。”
④从中国牡丹的发展史可看出，牡丹起源于陕甘秦巴之地，随着历代栽培地沿革转移，形成以黄河中下游为主要栽培中心，其他产地为次要栽培地的格局。牡丹适应性较强，产地亦广，现在不仅在中国栽培甚广，还早已引种到世界各地。
⑤牡丹自古以来引无数文人墨客讴歌赞美，牡丹第一次在文学作品中出现是在2400多年前的《诗经》。作为爱情的信物被提及——“维士与女，伊其相谑，赠之以芍药”，这明明写的是芍药，为什么要说是牡丹呢？原来古时候，牡丹和芍药是不分的，后来有了木芍药和草芍药的说法，再后来木芍药就成了牡丹。唐代刘禹锡在《赏牡丹》一诗中赞云：“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”白居易在《买花》诗中写道：“帝城春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花去。”陆游的《赏花至湖上》写道：“良辰乐事真当魁，莫遣匆匆一片飞。”《栽牡丹》中：“携锄庭下掘苍苔，墨紫艳红手自栽”，写出了他赏牡丹、栽牡丹的生活乐趣。又有民谣曰“谷雨三朝看牡丹”，牡丹花一般在暮春开放，迟开不争春，这点也引起诗人、词家的赞美，据初步收集，历代文人专写牡丹的诗词就有四百余首，其中以唐、宋两朝为最多，共130多人留下270首优美的诗词，仅苏轼一人就有三十多首。
⑥“剪裁偏得东风意，浅薄似矜西子妆。雅称花中为首冠，年年长占断春光。”牡丹在花卉界独树一帜，蕴含着丰富的精神文化底蕴，体现了我国传统文化的独特魅力。
《作者：刘慧慧有改动》
( 1 )牡丹为何被誉为“花中之王”？写作：
题目：春暖花开
要求：①诗歌除外，文体不限；②不少于600字；③文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
