语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年北京市海淀区教师进修附属实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构________,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益________,所以规范校外培训机构的发展已经________了。


A: 鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓
B: 鱼目混珠 息息相关 众望所归
C: 鱼龙混杂 休戚与共 众望所归
D: 鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓
2、

下列各组词语中,划线字的注音不全正确的一项是( )

A: 黄晕(yùn) 应和(hè) 窠巢(kē) 咄咄逼人(duō)
B: 分歧(qí) 匿笑(nì) 静谧(mì) 花团锦簇(cù)
C: 贮(zhù)蓄 粗犷(guǎng) 憔(qiáo)悴 翻来覆去(fù)
D: 姊妹(zǐ) 棱(léng)镜 着落(zhuó) 淅淅沥沥(xī)
3、

对课文《傅雷家书两则》中的语句理解不正确的一项是 ( )

A: “心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?”这里运用三个反问句,表现了父母对儿子的关爱,同时也表现了父亲对儿子的安慰。
B: “惟其如此,才需要我们日以继夜,终生的追求、苦练。”句中的“惟其如此”指的是追求快乐,自由自在。
C: “果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。”句中“果然”表现了作者对儿子来信的盼望与欣喜。
D: “倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。”这句话是父亲对儿子的劝慰,告诉儿子在以后若遇到困难可以从父亲的劝慰中汲取新的力量。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: “2016年国家机器人发展论坛”在重庆举行,其中的“智能机器人”板块,涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器人等许多大量内容。
B: 随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。
C: 《中国诗词大会》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
D: 近年来,许多学校开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了身体,又让校园充满了活力。
5、依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

才德,有如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。 , , , , 。

①但是这句话也并不是永远是真的,因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人,然而也是当时最美的男子

②无疑地,才德如果是在一个容貌虽不娇丽,然而形体娴雅、气质庄严的身体内,那是最好的

③因此,那些很美的人多是容颜可观而无大志的

④他们所研求的也多半是容颜而不是才德

⑤同时,很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求无过,不求十分的优越似的


A: ②⑤③①④
B: ②③⑤①④
C: ②⑤③④①
D: ④②③⑤①
6、

下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是 ( )

A: 李刚是出了名的大嗓门,说起话来一言九鼎 , 连隔壁班的同学都能听得清清楚楚。
B: 今年春天,北半球气温普遍偏低,虽已入春,但春风吹来仍让人不寒而栗。
C: 小明慢慢走进黑黢黢的房间,摸索着打开吊灯,整个房间一下子就蓬荜生辉了。
D: 年前,扬州籍歌手黄侃要上“2013春晚”的消息不胫而走 , 大家都期待她的精彩表演。
7、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A: 爵士 澄澈 枯籐 骇人听闻
B: 头衔 女娲 剌叭 随声附和
C: 贱起 气概 蜘蛛 莽莽榛榛
D: 镀金 爱慕 雕像 眉开眼笑
8、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 愧怍 烦躁 迫不急待 语无伦次
B: 竹篾 屏障 妇儒皆知 千均重负
C: 猥琐 闲暇 忧心忡忡 沥尽心血
D: 粗拙 门槛 锋芒必露 言外之义
9、

下列划线词语运用有误的一项是( )

A: 日本海啸引发的大地震,造成房屋倒塌,人员伤亡.面对震后废墟,人们至今心有余悸。
B: 塑料问世以来,遍及世界各个角落,已经造成不计其数的生灵夭折和巨大的生态灾难。
C: 假如你有力量,够坚强,就会发现总有峰回路转的一天。
D: 炎炎夏日,七月流火 , 人们热得汗流浃背。
10、

下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )

A: 班会课上,他夸夸其谈 , 出众的口才使大家十分佩服。
B: 目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。
C: 听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。
D: 日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

欣赏下面一首现代诗,回答小题。

新月

沙鸥

新月弯弯,

像一条小船。

我乘船归去,

越过万水千山。


花香。夜暖。

故乡正是春天。


你睡着了么?

我在你梦中靠岸。

( 1 )“新月”与“小船”,一个在天上,一个在水面。诗人是如何将这两个相距遥远的物体联系在一起的?这两句诗在全诗中起什么作用?

( 2 )诗歌第二节选取了哪几个意象?表达了诗人对故乡怎样的情感(联系第三节作答)?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读甲、乙两文,完成小题。

【甲】

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(《岳阳楼记》节选)

【乙】

范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗②敛棺椁③皆所未具。公怃④然,即彻⑤宴席,厚赒⑥给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。

(《范仲淹罢宴》)

【注释】①[缞绖(cuīdié)]丧服。②[赗(fènɡ)]用财物帮助别人办理丧事。③[椁(guǒ)]套在棺材外的大棺材④[怃(wǔ)]失意。⑤[彻]通“撤”。⑥[赒(zhōu)]通“周”,接济。

( 1 )下列划线字在句中的意思解释有误的一项是( )

A: 乃寓居士人卒于邠 卒:死
B: 沙鸥翔集 集:鸟停息在树上
C: 坐客感叹有泣下者 坐:通“座”
D: 春和景明 景:景色
( 2 )下列选项中划线字意义和用法相同的一项是( )

A: 然则何时而乐耶 公怃然
B: 不以物喜 以其境过清
C: 使毕其事 其喜洋洋者矣
D: 古仁人之心 公亟令询之
( 3 )下列对选文理解错误的一项是( )

A: 甲文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜,不以己悲”的政治抱负。
B: 乙文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是:“公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。”
C: 从表达方式看,甲文综合运用描写、抒情和议论,乙文主要运用叙述,两文都表现了范仲淹的“民本”思想。
D: 甲文通过一悲一喜的写景对比,为下文议论作铺垫,表现了作者一种更高的思想境界;乙文则正面描写和侧面描写相结合,刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。
( 4 )将下列句子翻译成现代汉语。

①不以物喜,不以己悲。

②厚赒给之,使毕其事。

( 5 )孟子说“达则兼济天下,穷则独善其身”,请结合选文和当前党的群众路线教育实践活动,谈谈你心中的好官形象是怎样的。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读短文回答问题

科学源于对这世界的童真

周华诚

1620年,比利时的学者范•黑尔蒙特做了许多在当时具有轰动效应的实验,他的世界观是魔法与科学的结合体。他对一棵树百思不得其解,栽在盆子里的树长大了,土却没少掉,由此他认为一切变化都只来源于水。他的实验为一个神秘过程的探究开了先河,后来人们才发现,植物成长不仅需要水,还要空气、光。

另一个医生则对人体本身充满好奇,为此他把自己的生活都搬到了秤盘上,包括工作台、椅子、床。他在秤盘上度过了30年,记录每天进食的食物的重量,以及所排泄的废物和自身体重的变化。他得出的结论是惊人的:人所排泄的大小便只占进食重量的很小一部分——其余的部分都被蒸发掉了。

阅读科学史上的这些实验,让我们百感交集,即便现在看来是多么简明的常识,而在当时却是极其神秘的谜团。而每一次科学的进步,每一个对于这世界的新知,都源于他们——那些好奇者——对于这世界的童真。

如果两块重量不等的石头自由坠落,较重的那块,会比较轻的那块更快到达地面吗?

两千年前希腊学者亚里士多德是这样认为的,但是17世纪的伽利略对此却困惑不已:如果这一论断正确,那么把较重的石头和较轻的石头绑在一起,它下落时,慢的就会拖住快的,同时快的也会拉动慢的,它们下落的速度应该介于两个速度之间。另一方面,两块石头绑在一起更重,所以必定会比单独下落更快——那么,亚里士多德的定律就自相矛盾、不攻自破了。

在相对久远的从前,当这世界有更多的秘密不为我们所知时,对科学充满探究精神的那一小拨人——他们是永远值得我们尊敬的。200年前,宾夕法尼亚大学的博士弗斯刚满18岁,为了研究黄热病的传播途径,他除了把病人的呕吐物喂给狗和猫吃,后来还把自己当成了实验动物。他在前臂上切开创口,敷上病人的呕吐物;后来又在身体的其他20个部位重复这一实验。而后,弗斯把呕吐物滴入眼睛,或吞下由烘干并压缩后的呕吐物制成的药片,最后,他喝下了稀释成不同浓度直到完全不稀释的呕吐物……最后他证明了——黄热病并不通过消化道传染;100年后,真相大白,这种疾病是通过蚊子传播的。

当我们从愚昧和懵懂的状态中走出来,真的需要更长时间和更艰辛的摸索。而那些在黑暗中寻找光明的人,有时还要冒着不被所有人理解的危险。圣马丁受了枪伤,胃上留下了一个洞,博蒙特医生在对他治疗时开始了对胃经年累月的研究。十几年中,博医生每天让圣马丁频繁进食,然后在20分钟后把食物从胃的小洞里取出加以研究,甚至在1832年的圣诞节,圣马丁都没能休息——博医生坚信自己拥有对他进行研究的权利,而对此没有丝毫的伦理考量,尽管他的实验会对圣马丁造成不利后果,尽管因为这项研究,圣马丁长期背井离乡,远离家人。博医生于1833年出版《胃液的实验与观察以及消化生理》一书,前言中列出一串致谢名单,包括许多提供帮助的医生,唯独没有提到他的研究对象圣马丁,哪怕只言片语。

有些实验让我们感觉辛酸(例如圣马丁,我们真该记住他),而有些实验则让我们哑然失笑:达尔文曾对着蚯蚓吹奏巴松管、弹钢琴、吹笛子以及大喊大叫,试图让蚯蚓大吃一惊,而最后他发现蚯蚓没有听觉。

科学的谜语是永远解不完的。

( 1 )文章告诉了我们关于科学的什么观点?

( 2 )文章写了哪些事例,请概括其中的两件,并说说这样的事例有什么作用?

( 3 )文中写“亚里士多德的定律就自相矛盾、不攻自破了”符合文章的主题吗?为什么?

( 4 )读了本文后,你认为我们应该怎样对待科学呢?

阅读下面文章,完成下列各题。

《父亲给我的负荷》
若干年后的今天,我依然记得那些晦涩难挨的日子。在那些日子里,父亲给了我终身难以卸去的精神负荷。 1996年夏天的中考,我没考上县一中,以7分之差失去了上重点高中的资格,但我那不争气的分数上普高还是绰绰有余的,所以我还是有考大学的机会。
“四中一年难得考几个人,读也是白交钱,还是不读吧?”看着分数条,父亲皱着眉头说。
我低着头说:“我想考大学,不读高中怎么行呢?”
“你连一中都考不上,还考什么大学?”父亲似乎有点不耐烦。
“后村铁匠家的二毛就是从四中考上的。”
“二毛?他复读了三年,等他考上的时候铁匠的背都驼了。”父亲显然不习惯我的顶嘴,加大了音量……
就这样,我开始了在黄土地上和泥巴田里的劳作。然而,繁重的农业劳动毕竟还是使我背惯书包的肩膀不胜负荷。随着九月的临近,我对教室和书本的渴望也日益膨胀,就硬着头皮向父亲提出了我要去读书。父亲举着烟斗,眯着眼“吧嗒”一声抽了一口,然后喷着烟雾说:“有史以来,我们村就没出过举人,秀才也少,风水不好,加上你读书又不中,考大学就莫作指望了。”
我不知道一向通情达理的父亲为什么在这件事上突然生硬和固执了,但我已感觉到凭我的力量是无法撼动他的。后来找来姑妈、二叔跟父亲求情,可父亲态度依然强硬。
父亲并不为所动,冷冷地说:“他要是总考不上呢,你总不会修造一所大学让他读吧?”气得姑妈晚饭没吃就拂袖而去。
随着姑妈的离去,我看到我最后一丝希望也随着屋外的清风飞向天际那缥缈而遥不可及的云端。坐在屋后的荷塘边,我脑中一片空白,完了,我不可能有上大学的机会了。别了,大学梦!A.夕阳已西去,在天边留下一抹血红的残霞,远山如黛,近荷似玉,却给人一种闷闷的感觉。
父亲这时候出现了,他倒提着烟斗向我走来。“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其……”他口中喃喃地念道。我不知道他是什么意思,终于忍不住地在沉默中爆发了,站起来冲他喊道:“我要读书!不让我读书我会让你后悔一生的!”然后静静地等着他手中的烟斗雨点般向我袭来。谁知,父亲没有打我,很亲切很满意地笑了,“好,有种!想读书是好事,你到处找人,我就知道你憋了一股子劲想读书,用这股劲读书还怕读不出来吗?学费早就准备好了,以后不管你读到哪里,我就是挣断肋骨也要供你……”说着说着,父亲竟有些哽咽了,眼圈也有些发红。
而我,则幸福得泪流满面,原来他一直在用心良苦地激发我的斗志。
三年后,我如愿以偿,考上了大学。B.依然是在夕阳西下时,绚丽的晚霞映红了半边天,满塘绿荷摇曳,清香沁人,在习习凉风中,将通知书递给父亲时我不禁眼圈红了,而父亲则幸福得泪流满面。

( 1 )本文叙写了一个什么故事?请用简洁的语言加以概括。

( 2 )“在那些日子里,父亲给了我终身难以卸去的精神负荷。”请联系下文内容,简述出父亲给我的“负荷”是什么。

( 3 )文中画横线的A、B两处文字都是什么描写?它们的表达作用分别是什么?

( 4 )“‘你连一中都考不上,还考什么大学?’父亲似乎有点不耐烦。”对父亲说的这句话,你赞同吗?为什么?

四、写作(分值:60分)

阅读下面文字,按要求作文。

一次班级表演,我发现自己美妙的歌喉;一番书海倘佯,我发现如此自由美妙;一回亲友送别,我发现从此多了一份牵挂;一场误会摩擦,我发现自己的不足。一路前行,一路发现,自我面貌渐渐清晰。

请以“那一刻,我发现了自我”为题,写一篇不少于500字的作文。除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1