| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 酝酿 郎润 抖擞 嘹亮 B: 宽敞 响晴 澄清 贮蓄 C: 憔悴 瘫痪 决别 淡雅 D: 云宵 鉴赏 倜傥 盔甲 |
| 2、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以______它是否正常，能否向月球飞行。 ②创造性的思维又有哪些_______的要素呢？ ③（叫卖者）得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能_____。 A: 检测 必需 随机应变B: 观测 必须 随机应变 C: 检测 必须 随声附和 D: 观测 必需 随声附和 |
| 3、 | 下面加下划线词运用不正确的一项是（ ） A: 香港暴乱分子的恶劣行径，必将受到法律严惩的。 B: 这个古朴的村庄仍然安静祥和，文化气息浓郁，古朴而大方。 C: 香港出现暴乱，香港居民平静的生活首当其冲。 D: 面对同学们优秀表现，班主任居然无动于衷 ， 只是微笑的点了点头。 |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 能否规范熟练地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。B: 矗立在鲁迅纪念馆前的雕像是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。 C: 通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料，学生患流感的几率会有效降低。 D: 为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。 |
| 5、 | 下列词语的字形及加下划线字的读音不正确的一项是（） A: 俨然（yǎn） 阡陌（qiānmò） 垂髫（tiáo） 间隔（jiànɡé） B: 轩敞（xuān） 箬篷（ruò） 篆章(zhuàn) 食马者（sì） C: 窈窕(yǎotiǎo) 好逑(qiú) 参差（cēncī） 溯迴(shù) D: 佳肴（yáo） 骈死（pián） 槽枥（lì） 俶尔（chù） |
| 6、 | 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 云霞升起来了，从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。 ①当大地从晨雾中苏醒过来的时候，肃穆的园子便开始活跃起来。 ②一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。 ③在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。 ④鸟雀开始欢噪，呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。 ⑤而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。 ⑥浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。 A: ①③⑥⑤②④ B: ①④⑥③⑤② C: ①④②⑥③⑤ D: ①②④⑥⑤③ |
| 7、 | 选出正确理解下面句子含意的选项。 ( 1 )一年之计在于春。 A: 一年的成败在于春天。 B: 春天的计划最重要。 C: 一年的努力在于春天。 D: 一年的打算在春天。 ( 2 )“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 A: 母亲的手十分温柔，充满爱抚之情。 B: 春风在脸上轻拂，像杨柳在飘舞。 C: 比喻春风拂面，十分温柔舒适。 D: 春风是杨柳风，毫无寒意。 ( 3 )“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”这句话是比喻春天。 A: 来得快，来得早。 B: 美丽迷人。 C: 生机勃勃，不可阻挡。 D: 在微笑，在玩耍，在前进。 |
| 8、 | 下列词语中加点字注音无误的一项是（ ） A: 豢养（huàn） 涵养（hán） 箴言（zhēn） 形销骨立（xiāo） B: 行货（háng） 处方（chù） 诓骗（kuāng） 鸠占鹊巢（jiū） C: 干系（gān） 拜谒（hè） 撩逗（liáo） 面面相觑（qù） D: 星宿（xiǔ） 存恤（xù） 愧赧（nǎn） 不省人事（xǐng） |
| 9、 | 假如你正忙于做作业，同学来请教问题，下列哪种回答最恰当（ ） A: 等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？B: 对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。 C: 等我做完了作业再来问不行吗？ D: 你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。 |
| 10、 | 下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） A: 翻来覆去 油光可签 粗制烂造 诚惶诚恐B: 暗然失色 正襟危坐 托泥带水 负箧曳屣 C: 长嘘短叹 苍海桑田 不可明状 莫衷一是 D: 期期艾艾 深恶痛疾 无可置疑 藏污纳垢 |
阅读下面的诗歌 |
| 阅读（甲）（乙）两段文言文，回答后面小题。 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 【乙】仆（1）去月谢病，还觅薜萝（2）。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限（3）日，幽岫（xiù）（4）含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重（5）幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实，山谷所资，于斯已办（6）。仁智所乐，岂徒语哉！ （《与顾章书》） 【注释】①仆：作者谦称。②还觅薜萝：意思是正准备隐居。③限：遮断。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：这里是向往的意思。⑥办：具备。 ( 1 )解释下面划线的字。①仿佛若有光________ ②具答之________ ③于斯已办________ ④仁智所乐________ ( 2 )下列划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）A: 梅溪之西 辍耕之垄上 B: 遂葺宇其上 其真不知马也 C: 于斯已办 行者休于树 D: 乃不知有汉 陈涉乃立为王 ( 3 )翻译下面句子。 ①孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》） ②不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） ③既素重幽居，遂葺宇其上。 ( 4 )请结合乙文中的某一处（用自己的话概述），写出乙文流露了作者怎样的思想感情。 |
阅读下文，回答问题
找回颤动的感觉
①毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。
②童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
③二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到故乡，参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。
④他的礼物，好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师，似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。相反，他自己，却被老师的礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。
⑤他看着那有些发黄的纸上写着：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来。
⑥他早已实现这些梦想。实现之后，并不觉得它们重要。
⑦“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要的三件事，你会写什么？”老师问。
⑧他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下：_________________________
⑨老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧。我相信，每件事背后，都藏着一个故事。”
⑩那一年，他二十九岁，辞职创办自己的公司，忙的晕头转向，春节也没回家。除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子？”他说：“吃了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃。真想吃你包的三鲜馅饺子。”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲。她坐了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了！
⑪他对老师道：“那是我一生中吃过的最好的饺子！现在回想起来，还能感受到那种特有的香味。”
⑫一年后，由于各种原因，公司倒闭了。当初创办公司，他欠下几万元债，心灰意冷，萌发轻生念头。这时，一位平时并不十分亲近的朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了。
⑬“存折上有6500元钱，是他的所有积蓄。他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起！”
⑭说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。
⑮老师用慈爱的目光看着他道：“那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧！”。
⑯“不，一点儿也不浪漫。那字条上没有写‘我爱你’，‘我想你’这些甜蜜的话。当时那种情况，我们根本没有心情。”
⑰“发生了什么事？”
⑱“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎。我先是左耳感染，后来右耳也染上了。那段时间，妻子一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重，我需要动手术。手术前夜，我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条：亲爱的，别担心，我愿意永远做你的耳朵！”
⑲老师被他的故事打动了，像一位慈爱的母亲，伸手在他的背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质。二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字——感动。其实想想也对，生活中还有什么比感动更重要的呢？”
⑳是啊，生活中还有什么比感动更重要的呢！它只轻轻一下，就拨动了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。
家徽
余华
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼 的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”
⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。
⑩它，自然而然地成了我家的家徽
（选自《余华作品集》，上海文艺出版社2008年版，文章有删改）
( 1 )结合全文内容，分析文章第2段的作用。从下面两题中任选一题作文，按要求完成写作任务。
不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
题一：以“我是一个幸运的人”为题写一篇记叙文。
题二：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。
阿拉伯有句谚语：‚为了玫瑰，也要给刺浇水。因为，如果你不能忍受那些扎在心头的芒刺，甚至，将那些芒刺化为刺激自己前进的动力，那么又如何为自己博得一座可以悠游一辈子的心灵花园呢？
